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1、 MOOC 园林植物遗传育种学-福建农林大学 中国大学慕课答案细胞分裂、配子形成与受精1、问题：雌雄配子体融合为（ )个合子的过程即为受精选项：A、1 个B、2 个C、3 个D、4 个正确答案:【1 个】2、问题：花粉母细胞经过减数分裂形成（）小孢子选项：A、1 个B、2 个C、4 个D、5 个正确答案:【4 个】3、问题：植物的生殖方式主要有无性生殖、有性生殖和无融合生殖。（）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：减数分裂过程中，染色体只复制一次（）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】交换值的计算1、填空题：如果在 F1 代的性母细胞减数分裂时，有 6%的细胞在连锁着的基因A
2、B 之间出现了交叉结，则表明在这 6%的细胞中有总数的 的染色单体在 A、B 之间发生过 。所以这些 F1 代个体在配子形成将有 重组型， 亲本型。正确答案:【3%；交换； 3%；97%】基因染色体作图 1、问题：通常情况下计算得到的交换值50%。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题：同一对染色体上的三个基因位置测定时，用双交换型与亲本类型相比较，发现改变了位置的那一个基因是处在中间的基因选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：连锁基因的交换率可以代表基因在同一染色体上的相对位置，人们就可以根据基因彼此之间的交换率来确定他们在染色体上的相对位置选项：A、正确B、错误正确答
3、案:【正确】4、问题：位于同一条染色体上全部的基因组成一个连锁群选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】数量性状的特征1、填空题：1. 数量性状的基本遗传规律为：1）F1 的平均值介于 之间。2）F2 平均值与 接近。3）F2 的变异幅度比 F1 的变异幅度更 ，且 F2 的极端类型与 接近。正确答案:【两亲本；F1 的平均值； 大；亲本的变异】数量性状遗传1、问题：数量性状的遗传规律是 F2 的变异幅度比 F1 的变异幅度更大（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：一个纯系范围内性状也有差异，这种差异完全是由于环境条件的差异。（） 选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、
4、问题：数量性状研究的对象是群体，对于个体来说难以确定（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：杂种后代数量性状的变异及表型的分布呈正态分布，表型是连续的（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2. 简述母性影响与母性遗传的异同点1、填空题：简述母性影响与母性遗传的异同点正确答案:【相同点： 1）正交与反交结果不同； 2）F1 通常只表现母性性状； 不同点： 1）母性影响的控制基因为细胞核基因，母性遗传为细胞质基因控制。 2）母性影响的遗传方式符合孟德尔遗传规律，母性遗传不符合。】细胞质遗传与植物雄性不育系1、问题：雄性不育的植物可以分为核型雄性不育、细胞质雄性不育和核质互作
5、雄性不育三种类型。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：拿恢复系植株花粉给雄性不育株授粉，产生的后代继续为雄性不育系（）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题：雄性不育系只表现为隐性性状。（ ）选项： A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题：保持系植株依靠本系花粉结实，所以从保持系植株收获的种子依旧是保持系。（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】判断题1、问题：拟显性是染色体发生缺失时显性基因得到表达的现象。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】染色体结构的改变1、问题：只有遗传物质的改变才能出现新的基因，形成新的基因型。（ ）选项：A、正确B、错误正确答案
6、:【正确】2、问题：染色体结构的变异，可以分为缺失、重位、倒位、易位。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：缺失有三种形式，一种为顶端缺失、一种为中间缺失，还有一种为末端缺失（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题：染色体片段倒转 90 度，造成染色体内的重新排列。选项： A、正确B、错误正确答案:【错误】DNA 的复制与蛋白质的合成1、问题：遗传物质在理论上应当具备连续性、 稳定性、自主性选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：蛋白质的合成是 mRNA 、tRNA、rRNA 协同作用的结果。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：DAN 是由 4
7、 种不同的核苷酸组成选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：核苷酸序列的不同表现为碱基的不同。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】花色遗传1、问题：决定花色的化学物质成分主要可划分为三大类群：类黄酮、类胡萝卜素和其他色素。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：黄色花的色素组成只含内胡萝卜素（ ）选项：A、正确 B、错误正确答案:【错误】3、问题：花色素合成的起始和终止完全由基因调控（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：可以利用杂交育种的方法改良花色。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】不规则彩斑的遗传1、问题：不规则彩斑可以分为区分彩斑和混杂彩斑
8、两种（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：染色体畸变断裂-融合-桥的循环作用、环形染色体、黏性染色体的形成都有可能造成花色不规则彩斑的出现。（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：花瓣不规则条纹和斑点出现的其中一个原因为：控制色素形成的基因从等位基因的一种形式频繁的突变为另一种形式。（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：小的环形染色体可能会在细胞分离时丢失，具双着丝点的大染色体可能会发生断裂造成彩斑的出现。（ ）选项：A、正确 B、错误正确答案:【正确】嵌合体遗传1、问题：嵌合体依两种组织在“共同体”中所处的位置可以分为 3 种类型。选项：A
9、、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：几乎所有的嵌合体都无法稳定的遗传传递下去（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：嵌合体是遗传上不同的两种植物的组织机械地共存于一个生长点的植物。（ ）选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：用无性繁殖方法一定可以得到接穗类型、砧木类型、嵌合体类型三种类型的植株。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】花朵大小的遗传1、问题：培育多倍体植株是增加花朵直径大小的有效方法之一。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：良好的栽培条件，能使植物进行充分的营养生长，从而获得可遗传的花朵直径增加的性状。选项： A、正确B、错误正确
10、答案:【错误】3、问题：增加重瓣性，花朵的直径也一定随之增加。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题：栽培措施并不能从根本上解决花朵大小的问题。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】花器官发育的遗传调控1、问题：A 类和 C 类基因共同控制心皮的发育。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题：如果 B 类基因发生突变，不表达，那么从外到内花的结构会变成：花萼、花萼、雌蕊、雌蕊。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：植物完成成花诱导后花的发育分 2 个阶段：首先是茎的分生组织转变为花的分生组织；然后是花模式的形成和花器官的形成。选项：A、正确B、错误正确答案:【正
11、确】4、问题：植物从营养生长向生殖生长的转变为花朵的开放。选项：A、正确 B、错误正确答案:【错误】重瓣花的起源1、问题：被子植物中较原始的类型其花被是由螺旋状排列的苞片状物和花萼组成的，如木兰属植物。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：重瓣花大致有 2 种起源方式，即积累起源、重复起源。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题：在人工选择的条件下，从多一两个花瓣的单株开始，经过若干代的选择，可使花瓣数目逐年增加，直至最后形成重瓣花。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：一般来讲重瓣花是由一对基因控制的显性性状。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】园林植物
12、育种的主要目标性状1、问题：园林植物的育种目标就是育成花卉新品种所具备的目标性状。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：园林植物育种的主要目标性状包括延长花期，观赏品质优良的花卉。选项：A、正确 B、错误正确答案:【正确】3、问题：抗逆性主要是指植物对不良环境的适应能力，随着花卉生产的发展，抗性育种已经成为花卉育种的一个重要的目标。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】4、问题：一个在生产上使用的品种需要具备 3 个必要的基本特性：特异性、新颖性、一致性。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】园林植物种质资源1、问题：种质资源是具有一定的遗传基础，表现一定的优良性状，并能将特定
13、的遗传信息传递给后代的生物资源的总和。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：种质创新等同于新品种的培育。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题：就地保护是指在自然保护区、森林公园、植物园、公园等人工环境中保存园林植物种质资源。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题：种质资源保存的方式包括离体保存、就地保存两种方式。选项：A、正确 B、错误正确答案:【错误】引种驯化1、问题：木本植物引种驯化成功的最大可能性在于树种原产地和新栽培区气候条件有相似的地方。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】2、问题：引种驯化的步骤包括：调查和登记、检疫、试验、推广。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题：当植物从南向北引种时，可适当的提早播种，这样做能增强植物组织的充实度，提高抗寒能力。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】4、问题：引种驯化成功的标准为：1）引种植物在不加保护或稍加保护的条件下正常生长；2）引种植物能以正常的有性或无性繁殖方式进行繁殖；3）引种植物的原有观赏价值和生态价值没有明显的降低。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】芽变概念及其特点1、问题：芽变是体细胞突变的一种形式，在植物体芽的分生组织细胞中，当变异的芽萌发长成枝条或个体在性状上表现出与原类型不同的现象就成为芽变。选项：A、正确B、错误正
