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1、有趣的小实验作文篇一：有趣的小实验有趣的小实验作文有趣的小实验作文一今天包教师布置了一道作业，让我们做一个小实验，在杯子里装满水后放上一张纸，接着把杯子倒转过来看看会发生什么。放学后，我怀着好奇的心情，跑回家里找来一个矿泉水瓶和一张白纸，来到厨房间按照教师教得步骤开场做实验啦！我立即拧开水龙头，直截了当往瓶子里灌水，灌满水后再放上白纸，然后小心翼翼地把瓶子倒转过来。我的天哪，水竟然没有流出来！第一次试验就成功了，我是多么地喜悦啊！我立即把这个好音讯迫不及待地告诉了爸爸。但是爸爸不相信，跑过来，也学我的方法，做起了实验。悲伤的爸爸，第一次试验失败了！接着他又做了一次，仍然失败！我在背后看到这个情
2、况就哈哈大笑起来，爸爸竟然还不如我呢！真欢乐啊！后来我看到爸爸狼狈的模样，就把秘诀告诉了他，缘故是杯子的口不能太大，杯口太大放上纸后就不容易盖严。因此爸爸重新按照我的方法去做，终于也成功了。这个时候爸爸得意地看了我一眼，我也看了一下爸爸，我们都会心肠笑了。今天的实验真欢乐！有趣的小实验作文二今天，我心血来潮，想测一下油、胶水、洗发露和环保酵素可不能够在水中溶解。我先取了50毫升的自来水，再把油给倒入水中。我觉察它并没有像潜水艇一样“潜入水中，而是躺在水面上睡大觉。因此，我就用搅拌棒把它“摇醒，但是它竟然对我不理不睬，接着睡大觉。因此，我认为它不能溶解于水。然后，我又把环保酵素给倒入另一杯50毫
3、升的水中，只见它淘气地钻入水底，不一会儿，就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它“揪出来，但是，它又好似神仙一样“隐身了起来。因此，我认定它能够溶解于水。接着，我又做了洗发液和胶水的溶解实验，结果它们都能溶于水。啊！这个实验真好玩！它不仅使我明白了许多知识，还留下了一段美妙的回忆！有趣的小实验作文三下午，教师面带笑容走进了教室。她手里拿着一把剪刀、一张白纸和一支笔。教师想干什么呢？我们不明白地看着她，她好似看出我们的心思，笑着说：“今天我们来做个有趣的小实验。一听做实验，我们欢乐得跳起来。教师拿起剪刀，把白纸剪成一些碎片，放在同学们的桌上。这时，我们就好奇了。有的说：“是用来抽奖的。也有的说：“是
4、用来玩游戏的。教师笑着说：“是用来做实验的。同学们征询道：“教师这是用来做什么实验的？教师解释说：“等会你就明白了。接着教师让同学们拿起一支笔，然后在衣服、裤子、头发上反复摩擦，再把摩擦后的笔放在小纸片上。我把笔杆伸进头发里，使它上下摩擦，越摩越快，过了一会儿，我把笔杆放在小纸片上，呀！真奇异，这些小纸片像一个个淘气的小娃娃飞速地粘在笔杆上，就像磁铁一样，牢牢地粘住笔杆，我欢乐极了，同学们也兴致勃勃的。小明同学说：“我粘了三四个。小红说：“我粘了十个。教师看着兴致勃勃的同学们征询道：“你们明白这是如何回事吗？大家你看看我，我看看你，不明白这是如何回事。这时田昊原大声说：“摩擦产生的静电。教师听
5、了点点头。这个实验在同学们的欢笑声中完毕。小实验多有意思啊！我欢乐极了。我想，我们从小要热爱科学，积极参加科学实验。只要好好学习，今后一定能攀登科学顶峰。篇二：记一次有趣的实验作文400字记一次有趣的实验 常熟市董浜中心小学三1班 朱佳怡 今天是星期五，下午有堂科学课，我特别欢乐，这但是我最喜爱的课呀！今天教师会让我们研究什么呢？我内心默默地想。 “叮铃铃上课铃响了，只听科学教师说了一声“出来排队。我们就秩序井然地走出了课堂，来到了科学教室。 来到教室，科学教师就高声说：“同学们，我们今天学着做白纸。“做白纸？我不由得想：白纸如何做呀？只听教师说：“大家看桌上有一个盆子，这里都是纸纤维，我们做
6、纸就需要这些东西。教师边说边拿出一个小网罩，“把纤维搅烂，我就会发如此的一个网罩。教师说着用手里的木棍摇动着盆子里的水。我们的手都痒了，便迫不及待地开场搅纤维。 我带着的小组更是喧哗。你搅一会儿，我搅一会儿，他也搅一会儿，可有趣了。盆里的纤维一下子就被我们搅得稀巴烂。教师就把小网罩发给了我们，我看着教师的示范，小心肠把网放入盆里，又悄悄地把网向上提，等网上的水滴干了，我们就用毛巾和报纸裹起来，用力压，把水分都挤出来，我又把报纸和纤维悄悄分开。“啊，白纸做成了！我们欢乐地叫了起来。 这真是一次有趣的实验啊！篇三：有趣的实验作文600字一次有趣的实验我喜爱虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课
7、全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开场垂下来了，而且老天也开场“流眼泪了呢！我望着天空不由得叹了一口气，内心想：天气刚刚还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开场下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，立即就对它感兴趣了。由于我看到茶杯上面浮着特别多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别惊奇。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我细心肠想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。我就开场做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水
8、中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子渐渐地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子渐渐地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的揣测是对的。由于第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，因此就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，因此就出现来了。通过这一次小实验，我明白得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。记一次有趣的实验作文时间像流水般流过，不知不觉中，一个学期快过去了。这学期，科学教师在课堂上做了不少实验，每当我回想那一次实验，我就会情不自禁地大笑起来。 这天下午
9、，科学教师并没有像往常一样给我们发下科学书，而是抱着两瓶未装满的水，里面还有一些我们不明白的东西浮在水面，奇异异秘地走进来了。我们班最淘气的陈彦儒大声地说：“教师，你要请我们喝水呀！可水不够分。全班听了，顿时大笑起来。教师幽默地说：“这是生水，不能请你们喝，下次吧！“好了，我来给你们表演一个魔术吧！教师笑着说。我们欢乐地说：“好！说完，同学们立即安静下来。“这水里的东西不是出现来的吗？我有方法让它沉下去，你们相信吗？“不相信！我们全都用疑心的目光望这教师。教师给我们证明了一下，就给我们表演魔术了：教师用手悄悄地捏着瓶子，那东西竟沉下去了。然后教师一放手，它又出现来了。“如何会如此？我们惊奇地说。教师跟我们说：“这东西叫浮尘子，它是靠空气的挤压才沉下去的，只要你一放手它就会出现来了。“哦！原来是如此啊。同学们像拨开云雾见青天似的。这是，陈彦儒搞笑地说：“教师，下次记得要我们喝水呀！“哈，哈全班再一次大笑起来。 这真是一次有趣的实验呀！让我明白：科学处处在我们四周，只要我们认真细心肠去觉察，就一定会有许多的收获。
