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1、推进社会文明和人类文明的进步_新春文化红包,推进文明进步“人是万物的尺度”，一项公共决策的文明程度与进步意义若何，最终还是由群众来评价。全国美术馆、图书馆、文化馆免费向公众开放，无疑是兔年春节后政府给公众派发的新年“大红包”，这个红包到底有多少分量，让我们共同分析。 公共设施“本能”的回归 国家向公众提供的公共资源或公共产品，有收费和免费两种，收费的如高速公路的通行费，免费的包括公共美术馆、图书馆、公园等。过去，在政府财力不足的情况下，政府通过市场化渠道，将一些公共资源和公共产品推向市场，要求公众付费之后才能享受公共服务。对于投入巨大的公共产品(如高速公路)，囿于现实，情有可原。而于图书馆等后
2、续投入不大、政府财政完全有能力支付的公共产品，政府投入花的是纳税人的钱，公众已经为使用公共产品支付过费用，如果还要收费，等于是二次收费，则明显缺少合理性和正当性，难免受非议。 和九年制义务教育免费一样，博物馆、美术馆等公共文化设施的免费，是公共资源和公共产品回归社会的表现。公共资源和公共产品的本色回归，是经济、社会发展到一定程度之后公众的必然要求，更关乎社会和谐与幸福。美国、加拿大、澳大利亚等发达国家都实施公共文化设施免费开放制度，他们的公共图书馆并不走“高精尖”路线，重视的是对公众开放的程度和一般老百姓的利用程度。不只是他们，其实国内江苏、广东等省的部分美术馆也早已实现免费开放，最大程度地发
3、挥着这些公共文化设施的各项功能。 社会平等直接的体现 春节前，关于杭州图书馆允许乞丐拾荒者入馆的旧闻在网上被热炒，旧闻为何成了新闻，背后就是对公共文化设施的“公共”属性的认识不一。 公共文化场所直接对应着社会平等文化权利的实现。图书馆、美术馆等公共文化场所应向所有人提供无差别的公共服务，不应搞任何形式的歧视，超越身份、财富、职业等一切差别。文化场所与经济和社会的发展程度相关，身份、地位、特权也都曾是文化普惠的障碍。具体到我国，杭州图书馆向乞丐拾荒者免费开放的举动看法不一，正表明了我国各类公共文化场所离真正的公共化尚有距离，仍存在许多的门槛限制需要打破。 无差别还意味着，当某些社会成员存在因疾病
4、、残疾或其他原因造成不便时，公共文化服务仍然要通过各种途径、形式让他们方便地享受到。所以，我们注意到，文化部、财政部在明确2011年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放的同时，也要求全国所有公共图书馆、文化馆(站)实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。 图书馆、美术馆等文化场所的公共化，他的服务对象不再限于特定阶层，开始扩大到更广泛的社会人群，使普通人也可以方便地享受人类文明成果，接受知识、思想和文化的熏陶。 图书馆、美术馆这些公共文化设施是全民公有的精神文化盛宴，免费开放则只是公平共享这场盛宴的一小步。而“不积跬步，无以致千里”，这些公共文
5、化设施的“围墙”不只在于门票，它只是一个前奏，拉开了文化艺术资源的公平共享的序幕。 免费开放、降低门槛值得赞赏，修建更多公共文化场所、合理配置设施资源也很重要。目前，我国公共文化场所在质量和数量上仍有不足，需要进一步加大文化投入，不断满足公众的文化需求，保证平等文化权利的实现。 中国文化和艺术的传承 不管是图书馆、博物馆，还是美术馆，都是弘扬中国文化的一个载体，这些载体的每一点变化都对中国的艺术、历史的传承有着深远的影响。 公共文化场馆的免费开放为文化的传承和借鉴提供了适宜的土壤。一个人、几个人，甚至部分人的力量都是有限的，但是，全国的图书馆、美术馆等的免费开放，久而久之，去学习的人数定然是一
6、个庞大得难以统计的数字，如此，对于传承和借鉴先进文化有着什么样的意义，应该是不言而喻的。 公共文化场馆的免费开放对于文化的传播，有效地疏通了途径。众所周知，由于各种各样的原因，我们的图书、报纸、杂志等定价是越来越高了，有的甚至已高到了离谱的地步，平时，多数人买书还是要仔细掂量的，更不要说为了储备知识而尽其所需去购买图书了。图书馆等的免费开放，为大家的学习提供了极大的方便，这样，不论对于读者，还是对于图书的作者，都是求之若渴的事情。 除此之外，公共文化场馆的免费开放还有效地普及了公众的文化知识、提高了公众的自身修养、丰富了公众的精神世界。公共文化场馆的免费开放，必定使得许多之前难得一进的人们怀着
7、好奇和期待的心情走了进去，加之专业讲解人员的介绍，长期下来，定然会使人们增加许多新的知识，潜移默化，自然会使其心灵得到净化和扩充、使其情操得以陶冶。 国家软实力的提高 文化是一个民族的精神积淀，一个国家的核心力量，国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化力量。十七大报告中指出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”。这是中国共产党第一次把“提高文化软实力”写进党代会工作报告，第一次把“提高文化软实力”提升到国家战略高度。 公益性文化事业从供需的角度是增加国家的文化供给，满足人民群众的文化需求，是繁荣国家文化
8、，增强软实力的重要策略。积极拓展公益性文化事业的供给主体，充分调动民间文化社团、文艺机构、社区、企业等组织在公益性文化事业发展方面的作用，推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆免费开放，丰富人民群众的精神文化生活。 文化发展应尊重和贴近国民的文化需求，并以均等、普惠的公共服务来满足这种需求。美术馆等公共文化设施无偿向公众开放，必然极大地刺激和满足公众的文化需求，对文化的散播、文明的传布、传统的继承乃至国民精神锻造的影响都是不可估量的。 同时，文化软实力也日益成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。这些因素都要求我们必须大力推动社会主义文化大发展大繁荣。向人民群众免费开放公共文化设施就是推动我国文化
9、事业发展的一个重要举措。 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，
10、我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多
11、用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米
12、水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好
13、！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代
14、表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪
15、费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树
