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1、word自选图形教学设计吉林省永吉县口前镇第一小学校 李佳会教学目标：知识与技能：1、掌握为自选图形添加阴影及阴影设置。2、掌握为自选图形添加三维及三维设置。情感目标：在学习和探索过程中体会word自选图形的神奇，对学生进行情感教育。过程与方法：创设情境，任务驱动，培养学生自主学习精神与探索实践的能力。教学重点与难点：掌握为自选图形添加特殊效果（阴影和三维）。教学过程：1、情境引入，确定主题师：同学们，上节课我们已经接触到了自选图形，学会在文档中插入自选图形，给插入的图形添加简单的颜色，本节课我们来学习如何让这些自选图形变得更漂亮，也就是自选图形的设置。师：上节课我们大家已经知道，现在在我们国
2、家的广州市正在举行一个非常大的活动，是什么？生：亚运会师：我们上节课绘制过国旗了,但你看过国旗在亚运会场上升起的样子吗?师：没有。师:那大家想不想看看广州亚运会的升旗仪式?师:我们一会就看升旗仪式,但看的过程中大家要注意观察,我们的国旗是什么样子的?播放亚运会升旗视频。2、任务驱动，探索新知： 任务一：绘制加阴影的飘扬的五星红旗。师：我们看到了国旗在亚运会场飘扬的样子了,有人说我们上节课已经画过了,那看一下,我们这节课的国旗和上节课有什么不一样的地方?生:后面有两个阴影。师:那你们说有阴影好看,还是没有好看呢?生:有师:你想不想给自己的国旗加阴影呢.师:下面我们就绘制自己的国旗,同时看看你能不
3、能像老师一样给你的国旗加个阴影?开始行动!师:我看到有几个同学已经绘制完了,谁来说一说你的阴影是怎么加上去的?生汇报.师:非常正确.师:可是他的这个阴影颜色和大小和老师的不一样,有谁的和老师的差不多?说说你们怎么做的?生汇报.师:下面我们就按照上面两们同学说的,把我们的国旗修改得更漂亮一点.任务二：绘制加阴影和三维的爱心标志。师：爱心标志我们上节课画过没有?对,也画过.我们本节课要把它修改得更漂亮一点.大家看一下,老师本节课画爱心标志与上节课有什么不一样?生：旗加了阴影,心加了三维。师：阴影我们大家已经会加了,不用思考,但三维得我们尝试着做一做,下面大家开始绘制带阴影和三维的爱心标志.师:有哪位同学说一说你是怎么做的?生汇报.师:他的三维颜色和老师的不一样?我们谁帮他改一下.生汇报三维设置任务三：绘制爱心标志牌。学生自由创作.展示评价.小结：通过这节课的学习，你们学会了什么？（生回答）那么，如果我们在word文档或电子报刊中插入这些自选图形，一定会使我们的文档更加丰富、美观。下节课我们就是以“我是亚运小记者”为题目，用上我们今天所学的自选图形，编一份电子报刊。
