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1、第二章 研究物体间的相互作用一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分在每小题给出的四个选项中，第15题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分)1如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是()A物体可能只受两个力作用B物体可能受三个力作用C物体可能不受摩擦力作用D物体一定受四个力作用解析：物体做匀速直线运动，则受力平衡，将拉力F在水平方向和竖直方向上进行分解，则物体一定要受到滑动摩擦力的作用，再根据摩擦力产生的条件知，物体一定会受弹力，因此物体一定受到四个力的作用，故选项D
2、正确答案：D2 (2017永州模拟)如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，弹簧、地面水平A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的两点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2.则物块与地面的最大静摩擦力为()Ak(x2x1)Bk(x2x1)C. D.解析：水平方向上，物块在A点受弹簧弹力和地面的摩擦力，方向相反，根据平衡条件有k(x0x1)Ff 同理，在B点根据水平方向上，受力平衡有 k(x2x0)Ff，联立解得物块与地面的最大静摩擦力为Ff，故选项C正确答案：C3粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种状态，电线杆
3、始终处于竖直状态，下列说法中正确的是()A冬季，电线对电线杆的拉力较大B夏季，电线对电线杆的拉力较大C夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D夏季，杆对地面的压力较大解析：以整条电线为研究对象，受力分析如图所示，由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得Fcos ，即F，由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角变小，故变小，所以两电线杆处的电线拉力与冬天相比是变小电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季杆对地面的压力相等，所以选项B、C、D错误，A正确答案：A4(2016德州模拟)如图
4、所示，质量不等的盒子A和物体B用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为的斜面上，与斜面间的动摩擦因数tan ，B悬于斜面之外而处于静止状态现向A中缓慢加入砂子，下列说法正确的是()A绳子拉力逐渐增大BA对斜面的压力逐渐增大CA所受的摩擦力一定逐渐增大DA可能沿斜面下滑解析：当mAgsin mBg时，对A受力分析，由平衡条件有mAgsin FfmBg，随mA的增大，摩擦力不断增大；当mAgsin FT，摩擦力方向沿斜面向上，大小为Ff1mBgmBgmBg，倾角为30时，A的重力沿斜面向下的分力mAgsin30mBgFT，摩擦力方向沿斜面向上，大小为Ff2mBgmBgmBg，Ff1Ff2，所以选
5、项C对，D错答案：AC8 (2017黄冈模拟)重力为G的圆柱体A被平板B夹在板与墙壁之间，平板B与底座C右端的铰链相连，左端由液压器调节高度，以改变平板B与水平底座C间的夹角，B、C及D总重力也为G，底座C与水平地面间动摩擦因数为(0.51)，平板B的上表面及墙壁是光滑的底座C与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是()AC与地面间的摩擦力总等于2G不变B角增大时，地面对C的摩擦力总增大C要保持底座C静止不动，应满足tan 2D若保持45不变，圆柱体的重力增大G，仍要保持底座C静止，则G的最大值GmG解析：对A、B、C、D整体受力分析如图(a)所示，当系统静止不动时，由平衡条件
6、可知墙壁对圆柱体的压力F1与地面对C的摩擦力Ff相等，即F1Ff，地面支持力FN2G，因此C与地面间最大静摩擦力Ffm2G.对圆柱体A，受力分析如图(b)所示，平衡时有F1F2sin ，F2cos G，解得F1Gtan ，因此系统静止不动时，地面摩擦力FfF1Gtan ，随的增大而增大，A错误；当F1Gtan 2G时，底座C将在地面上滑动，圆柱体落地前滑动摩擦力保持Ff2G不变，B错误；要保持底座C静止不动，应满足Gtan 2G，即tan 2，C项正确；若保持45不变，圆柱体的重力增大G，则有(GG)tan (2GG)，解得G的最大值GmG，D项正确答案：CD二、非选择题(本题共5小题，共52
7、分按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)9(6分)(2016衡水模拟)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量l为_cm.本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是_(填选项前的字母)A. 逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B. 随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码
8、总重图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是_解析：由乙图知，读数为14.66 cm，所以弹簧伸长14.66 cm7.73 cm6.93 cm；若随意增减砝码，会作图不方便，有可能会超出弹簧弹性形变范围，所以应逐一增挂钩码；由图知AB段伸长量与弹力不成线性关系，是因为钩码重力超过弹簧的弹性限度范围答案：6.93 cm(2分) A(2分)钩码重力超过弹簧的弹性限度范围(2分)10(10分)(2017郴州模拟)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位
9、置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是_(填入相应的字母)(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_本实验采用的科学方法是_(填正确答案标号)A理想实验法B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(3)(多选)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为1和2，关于F1、F2与F、1和2关系正确的有_(填正确答案标号)AF14 N BF12 NC145 D12，所以选项B、C正确答案：
