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1、展开丰富多彩的活动-增强校园文化建设展开丰富多彩的活动，增强校园文化建设校园文化建设是学校综合办学水平的重要体，也是学校个性魅力与办学特点的表现，是学校培育适应时代要求的高素质人材的内在需要。同时，校园文化作为一种特别的社会文化现象。代表一种民风、表现一种和睦、孕育着一种教育力量。校园文化建设不单表此刻对师生思想道德的教育和学校美化上，还应经过展开丰富多彩的课内外活动，来增强校园文化建设。从多年的教育教课中自己以为学校校园文化活动应从以下几个方面进行展开：1、成立学校的文化传统。学校确定学校重要集合的时间形成文化传统，开展主题教育，如：开学典礼、毕业典礼；每礼拜一的国旗下发言；“六一”、“教师
2、节”、“十一”、等重要节日的纪念活动。一次集合一个主题、进行一个方面的教育，使学生在德、智、体、美、劳等多方面全面发展。展现师生在绘画、表演、手工制作等方面的才能和专长，帮助学生形成广阔的思想方法，知足学生发展的内在需求。并按期表彰奖赏先进，激发教师的工作热忱，鼓舞学生发奋成才。2、丰富学校的课余生活。如成立广播组，各班学生每周投稿，选优异稿件按期播音，弘扬校园文化的主旋律。发挥宣传栏作用，创建优异文化氛围。建立阅报栏、宣传栏、黑板报等，每班要有一个图书厨，能够把学校图书馆里的书本散发到各班，而且每个月改换一次书本，为学生供给丰富的图书，扩大他们的阅读面，使学生对书的喜好成为首要喜好，让同学们
3、在知识的大海里邀游，去探究自然科学、社会科学等方面的知识。要修业生在一准时间内看一份报纸，看一本好书，会唱一首好歌，会说一句格言。学生每日能读板报、看口号、听广播，时时辰刻都在接受文明、健康、踊跃、向上的文化熏陶。同时学校能够依据学生兴趣、喜好、专长组建篮球、绘画、手工制作、合唱等兴趣小组，分组按期展开活动，专人指导，让每个学生的才能获得发展。为学生此后的事业发展确定优异的基础。3、创建生动开朗的教室环境。教室部署可依据本班的特点，学生的喜好、/专长，采纳“简短、雅观、协调、适用”的原则。如建立班务栏，把课程表、作息时间表、班干部名单、班规制度等张贴在上边，给人以舒坦的感觉和美的享受。表现出一
4、个班集体的谨慎、有序；建立图书角、植物角，鼓舞学生为班集体捐赠图书与大家共同分享念书的快乐，墙角摆上几盆绿色植物能够给课室带了温馨的感觉；建立学习园地，用于张贴学生优异书法作品、手抄报、绘画作品、优异作文等，让学生找到自我，享受成功，使班级环境成为学生获得新知、陶冶情操、表现才能的土地，成为激励学生勤劳勤学、追求长进的无声力量。4、展开小制作活动，培育学生的实践能力和创建力。学校每年起码要举办一次全校性手工制作活动，并对活动结果进行评选奖赏，将学生优异作品珍藏于学生作品展览室，按期开放供学生观光学习，不单培育了学生的着手能力，还增加了学生的知识。总之，学生校园文化活动的展开，要喜闻乐道，在形式上要丰富多彩，既能够除去一些学生的厌学情绪，又能够培育学生的踊跃性、主动性、创建性，让学生寓教于乐，在轻松、快乐的氛围中接受教育，发展专长，培育能力。
