《2022年政法干警申论模拟试题：复旦校长致辞热议事件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年政法干警申论模拟试题：复旦校长致辞热议事件.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022年政法干警申论模拟试题：复旦校长致辞热议事件【题目】2022年9月，复旦大学校长杨玉良在开学典礼上引用爱因斯坦的话，说“仅仅靠学问和技能并不能使得人类获得欢乐而又有尊严地生活。虽然通过专业训练可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格仅有专业学问的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。”这番话说得很重，但却切中当下中国大学的病灶。一时在网络上被广为转发。对此，你怎么看? 【参考答案】学好专业学问并没有什么不妥，也没有任何的原罪，由于这是最根本的问题。没有专业学问，大学失去了相应的意义。这背后，真正的问题在于“只有专业学问”，即对专业学问过于沉迷，甚至有点畸形，这是我们的大学应当
2、反思的。杨校长的发言，话糙理不糙，切中了当前大学训练的时弊，大学应当回归训练的本质 让学生更欢乐和尊严地生活。【开头说明观点，提出自己的观点，大学不应过于沉迷专业学问。】经过连年扩招，中国大学录用率已达75%左右，大量学生涌入大学校园当然带来了全民素养提升、就业压力延缓乃至提振国内经济需求等诸多好处，但治理粗放、流水线作业和功利颜色深厚等弊端也日渐显现。从教学上来说，以就业、有用、专业学问和职业技能为导向，学生从进入校园的第一天起便开头忙于考证、打工、实习，为找份好工作做预备。这样的训练模式很“入世”，但却同真正意义上的大学训练相去甚远。用杨校长的话来说，“假如学校的训练只是重视一些专业的学问
3、训练，而不重视德性的培育，那么很可能培育的人越有学问，越可能成为社会的祸患。”这种有“量”无“质”，有“名”无“实”的大学训练，已到了亟需变革的时候。【分析当前大学训练存在的问题。】这些年，“最难就业年”的称号一如既往，中国高等训练在招生数量和学校规模方面快速推动了十几年，是时候好好思索一下大学何去何为的问题了。无论是社会进展的要求还是来自现代技术的挑战，都要求大学训练尽快转向传统意义上的“才智训练”和“人的自由训练”。复旦校长杨玉良在开学典礼上的致辞已然言明白改革的必要性和紧迫性，而致辞被疯转，也映射出来自民间渴望变革的强大诉求。【过渡，结合当前时政，就业难，高校快速扩张等，提出训练应当回归本质。】古语有云，师者，传道授业解惑也。而“仅有专业学问”，明显只是“授业”的内容，而真正的学校训练，理应是“传道”与“解惑”并举。悟道、受业、释惑是对训练精神的一种传承与发扬。各大高校在培育人才的过程中，需要注意对学子们综合素养的塑造。在社会里，做事很重要，做人同样也很重要，责任意识、担当意识、创新意识、打拼精神等，都是企业用人和社会交往中所看重的素养。而只有综合素养达标的人才，才是一名真正健全的人才。大学理应教会大学生责任和担当;大学的训练，不仅应当让学生成为一名有专业学问的人，更要让他们成为一名合格的公民。【提出解决问题的方向，大学如何回归训练的本质。】
