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1、学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育活动实施方案为深入扎实推进全校未成年人思想道德建设工作，在全校未成年人中大力开展社会主义核心价值体系学习教育，提高广大未成年人的文明素养和文化程度，决定在全校开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育活动，现制定如下实施方案。一、活动目的以立德树人为根本，加强社会主义核心价值体系学习教育，按照构建社会主义和谐社会的要求，深入开展学雷锋活动，着力培养未成年人的社会责任意识、创新精神和实践能力，通过学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育活动的开展，教育引导广大青少年从我做起、从小事做起、从一言一行做起，自觉践行公共道德，恪守文明规范，不断提升全市广大未成年人的文明素
2、质和文明程度，积极营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚。二、活动内容（一）开展“洒扫应对”主题教育活动。充分发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用、社会的平台作用，把“洒扫应对”作为深化“做一个有道德的人”主题活动的基础工作，积极组织引导广大未成年人从日常起居、待人接物入手，开展内容鲜活、吸引力强的主题实践教育活动，培养未成年人热爱劳动、谦恭有礼、知晓礼仪、感恩助人等良好的道德品质。加强未成年人生活能力、劳动技能锻炼，使他们养成爱劳动的习惯，在潜移默化中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品质，外化为良好的行为习惯，全面提升未成年人的文化素养和文明程度。（二）开展“最美家长”、“美德
3、少年”星级评选活动。引导广大未成年人在广泛参与“做一个有道德的人”主题实践活动中自我教育、自我提高。每季度开展一次“最美少年”、“最美家长”、“美德少年”星级评选表彰和学习交流活动，激励带动更多未成年人参与争优评选活动，形成崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，引领全市广大未成年人把践行美德作为一种习惯，把争做“美德少年”变为自觉行动，切实做到学有榜样、行有楷模。（三）开展“新乡好人”、“封丘好人”进校园活动。邀请、组织“新乡好人”、“封丘好人”进广场、进校园，举办先进事迹巡讲报告会，进行道德教育和实践活动。通过“好人们”的感人故事，在广大未成年人中营造“发现好人、推荐好人、崇尚好人、争做好人”的浓厚
4、氛围，引导未成年人明确行为规范、参与道德实践、培育良好的习惯。（四）开展“庆六一，学习雷锋，做美德少年” 网上签名寄语活动。引导广大未成年人认真学习美德少年事迹，弘扬雷锋精神，通过链接中国文明网、央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站，开展网上签名寄语活动，培养未成年人心向党、爱劳动、有礼貌的价值观，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的文明公民。（五）开展“庆十一，向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在国庆节期间开展“向国旗敬礼做一个有道德的人”签名寄语活动，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，为
5、担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展。（六）开展“日行一善”道德实践活动和“文明小博客”活动。引导未成年人以知善行善为切入点，从日常做起，从小事做起，学做结合，在学校内开展互助活动，在家庭中开展争当小孝星活动，在社会上开展小小志愿者活动，将“日行一善”贯穿到“学雷锋”活动全过程，引导未成年人存善心、纳善言、践善行，修身律己，提高教育实践活动的实效。在中小学探索运用网络媒体，加强未成年人的网络文化建设，招募“文明小博客”志愿者，以健康向上的活动引导未成年人，丰富他们的精神世界，培养广大未成年人健全的人格和高尚的道德。（七）开展制作“
6、节日小报”活动。结合“我们的节日”主题活动，组织未成年人通过文字编排、美术设计、手工劳动，精心制作节日小报。深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强对优秀传统文化的认知认同，使广大未成年人在参与中感悟民族精神、在创作中培养综合素质、在实践中激发爱国热情。（八）开展“童心向党”、优秀童谣传唱活动。结合传统节日举办“童心向党”歌咏活动、优秀童谣作品征集活动。围绕爱党爱国爱社会主义主题，广泛开展传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义的优秀歌曲、优秀童谣，引导广大未成年人践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，使青少年在传唱优秀童谣的过程中
7、强化“做有道德的人”的理想，陶冶情操、快乐成长。（九）推进“中华经典诵读”系列活动。围绕立德树人，突出理想信念，坚持以文化人、以文育人、贯通古今、学以致用的原则，根据未成年人年龄层次和认知程度，积极挖掘本地优秀传统文化资源，创新活动内容和形式，组织编写适合未成年人记忆背诵、便于理解接受的校本教材。广泛开展 “中华文化经典”诵读、“书香家庭诗文诵读展演”、“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”的中华经典诵读等活动，引导未成年人充分认识中华民族的光明前景，认识“中国梦”的实现路径，继承弘扬中华优秀传统文化，自觉树立艰苦奋斗、自强不息、勤俭节约的优良品德，营造书香满园的浓厚氛围。（十）开展“我的中国
8、梦”主题教育实践活动。开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、征集创作道德歌曲活动，以“中国梦”为主题上好“开学第一课”，通过网络释放梦想正能量。凝聚未成年人爱国情感，培养广大未成年人坚定理想、奋发图强、创新实践、放飞梦想，为实现中华民族复兴“中国梦”而奋斗的远大志向，努力成为社会主义事业建设者和接班人。 三、活动要求（一）加强领导，落实责任。开展“做一个有道德的人”主题教育活动是我校未成年人思想道德建设的重要抓手，是学校、家庭、社会开展德育工作的有效载体。各班要高度重视，加强领导，做到有计划、有部署，确保活动有效开展，各项工作落实到位。（二）创新形式，强化宣传。要运用未成年人喜闻乐见的方式，开辟未成年人乐于接受的渠道，拓展活动阵地、创新活动形式、丰富活动内容，吸引广泛参与，通过网络、媒体等加强活动宣传，扩大活动影响，营造未成年人健康成长的社会文化环境。 （三）认真总结，注重实效。各班要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的局面，确保活动取得实效。并及时将活动方案、图片信息等相关资料上报至学校、县教育局。
