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1、小升初专题复习小升初小学语文小升初模拟试卷D卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语mng lng_的夏天，无论是在cu lu yu zh_的庭院，还是在w ci bn ln_的hu p_，都可以见到一种png b shng zhng_的小花五星花。2. 下面句子中表达意思不一样的是哪句？请填序号。（ ）A .这件事他不可能不知道。B .这件事他肯定知道。C .他不可能知道这件事。D .难道他会不知道这件事?3. 给下列画线的字选择正确的解释。树林里传来了小鸟的叫声。（ ）A .呼喊。B .动物发出的声音。C .称呼，称为。D .召唤。4. 下
2、列标点符号运用有误的一项是（ ）A .有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽C .广玉兰这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。D .那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。5. 下列没有使用比喻修辞方法的句子是（ ）A .雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。B .她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水。C .皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。D .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，批了一身雪白的衣裳。6. 小王子的作者是( )。A .蒙夫B .圣埃克苏佩里
3、C .夏尔贝洛7. 把下列诗句填充完整。 1. （1）沉舟侧畔千帆过，_。2. （2）策马前途须努力，_。3. （3）捐躯赴国难，_。4. （4）不经一番彻骨寒，_。5. （5）_，俯首甘为孺子牛。8. 默写“古诗三首”中的塞下曲9. 背诵诗文，按提示填空。1. （1）元代白朴所做的散曲天净沙秋中“_，_”两句，用十个字写出了五种色彩，把一个斑斓的秋天展示在我们眼前。2. （2）“_，_，求剑若此，不亦惑乎！”这句话出自寓言故事_，这个寓言故事告诉我们：_。我知道的寓言故事还有_、_、_。10. 豆蔻年华，指的是人生哪个时期？_11. 将歇后语补充完整，并选其中一个歇后语造句。竹篮打水_姜太公
4、钓鱼_肉包子打狗_小葱拌豆腐_造句：_。二、阅读理解(30分)12. 北京的春节这篇课文是按事物地点的转换来安排内容的。13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来
5、，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，
6、去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 阅读下文，
7、回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困
8、惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通过对“我”的_描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对_的不理解，也可以看出“我”对_的不满。3. （3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？三、写作(30分)15. 题目：学雷锋的日子里 要求：认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。 第 页码 页 / 共 总页数 页
