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1、八年级上期末试卷（120分钟 100分）一、 能力展示（24分）（一）请将下面的诗句用正楷字工整地抄写在空格中：（2分）我劝天公重抖擞 不拘一格降人材（二）诗文填空：（10分）1征蓬出汉塞， 。2山随平野尽， 。3 ，独与老翁别。4 ，带月荷锄归。5萧鼓追随春社近， 。6每至晴初霜旦， ，常有高猿长啸，属引凄异， ， 。 7判断下列语句是否完全符合原文，有误之处请改正： A起窗而观，雕栏相望焉。 B罔不因势相形，各俱情态。 （三）基础选择：（8分，每题2分）8下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）A溃退（ku） 寒噤（jn） 掳去（l） 震悚（sng）B蹒跚（pn）褶皱（zh）归咎（ji） 濒
2、临（bn）C差使（ch）愧怍（zu）疟子（yo）粗拙（zhu）D狼藉（j） 滞笨（di） 瓦砾（l）上蹿（chun）9下列加点字的解释有误的一项是 （ ）A锐不可当（锋利） 颇踌躇（很）B情不能自已（停止） 盘曲嶙峋（枯廋的样子）C年年如是（这样） 风雪载途（满）D触目伤怀（心） 步履蹒跚（走路缓慢摇摆）10下列语句的朗读节奏划分完全正确的一项是 （ ） A中/峨冠而多髯者为东坡。B舟首尾长约八分有奇。C山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D故人不独亲其亲。11填入空缺处最恰当的一组词语是 （ ）她朝这些脱了帽_着的人们看了一眼，十分_地对他们深深一鞠躬。 这种敬意，虽然也逐渐 起来，但完全消失，
3、大概是在知道她 了我的隐鼠之后。A站立 庄严 淡忘 谋害 B肃立 庄严 淡薄 谋害C伫立 恭敬 淡薄 杀害D肃立 恭敬 淡漠 伤害 (四)知识运用（4分，每题2分）12在我们的日常生活和学习中，经常会遇到一些常用字写错的现象，请找出下列词语中的错别字，填入表格并改正。张皇失措 触目伤怀 失之豪厘 若有所失荡然无存 长途跋涉 低眉顺眼 大廷广众冰雪融化 周而复始 繁衍后代 消声匿迹错误正确13判断下列语句有没有语病，若有请帮忙加以改正： A公益广告，近日来逐渐迅速的出现在市中心的主要干道上 B 小明，你好！你寄来的礼物我都笑纳了。 二、阅读测试（30分）课内精读：（一）我说道：“爸爸，你走吧。”
4、他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放到地上，自己慢慢爬下，再抱起
5、橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。我便进来坐下，我的眼泪又来了。 14给文段的空白处填上适当的词语，正确的一项是（2分） （ ）A俯 穿 抓 缩 B。 探 穿 扶 提C探 穿 攀 缩 D。 侧 走 攀 跳15这段文字写父亲送行临别前买橘子的事，刻画人物运用了 、 、 、 描写。（2分）16 对文中“于是扑扑衣上的泥土，心理很轻松似的”的理解恰当的一项是（2分）（ ） A：因
6、为父亲从月台上爬上爬下，很累，衣服很脏，所以扑去泥土后心里自然轻松。 B：表现了父亲尽到关怀儿子的责任后的满足和愉快的心情。 C：因为父亲觉得赶在开车之前把橘子买到了，所以感到很轻松。 D：这是父亲的一种习惯动作，写出了父亲朴实、慈祥的个性特点。17文中一共写了两次流泪，各自表达了作者怎样的情感？（2分）答： 。（二）物候现象的来临决定于哪些因素呢？甲 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。乙 我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。丙 如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20
7、天，但遇到晚春五月初，南京刺槐花只比北京早10天。丁 所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。18给下列加点的字注音（2分）候鸟（ ） 连翘（ ）19“在春天，早春跟晚春也不相同”这一句是从原文中抽出来的，你认为放回到原处应放在（2分）A.甲 .乙.丙.丁20决定物候现象来临共有四
8、个因素，选文中的纬度、经度差异都属于_ _因素。（2分）21下列说法不完全正确的一项是：（2分） （ ）A此文段中对影响物候现象的因素的解说是由一个设问句提出的。 B选文中主要运用了举例子、列数字的说明方法，没有运用到打比方和作诠释的说明方法。C选文的说明顺序是空间顺序。因此，第一段与第二段是先后次序可以调换。D第二段在说明经度差异对物候的影响时举了两个例子，这是因为近海地区的气候，一般人笼统的认为比内地暖和，事实上近海地区春天比内地反而寒冷。举两个例子就可说明这不是偶然现象，就更具有说服力。22请指出下列句子运用的说明方法： A如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但遇到晚春五月初，
9、南京刺槐花只比北京早10天。 （ ）B例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。（ ）课外链接（三） 生日礼物 我的儿子上一年级了，一个星期后，他就带回家一个新闻：他在游戏场上跟班上惟一黑人孩子罗杰在一块玩。我忍住气，不动声色地说：“好呀。要过多久才会有别的孩子跟他一块玩呢？”“噢，我 要永远跟他一块玩下去。”比尔回答。又过了一个星期，我得知比尔要罗杰与他同桌。除非你象我一样，也生长在一个白人至上的国家里，否则你不会明白这将意味着什么。一天， 我去找比尔的班主任老师，她用疲倦而略带嘲弄的眼光迎接我。“噢，我猜你也是为你的孩子找个新同桌吧。”她说，“你能稍等一会儿吗？我正要接待另
10、一个孩儿的母亲。”我抬头看见一位年龄与我相仿的妇女。当我认出她就是罗杰的母亲时，我的心猛然加快了。她矜持沉静，端庄稳重，但仍然掩饰不住她向班主任老师问话中透出的不安：“罗杰表现怎么样？我想他跟别的孩子还处得来吧？如果不是这样，请您照直告诉我。”她犹疑了一下，又接着问老师：“他给您添什么麻烦了吗？我是说，因为他老是调换座位。”我可以感觉到她内心可怕的紧张，因为她明白问题的答案。我真佩服这位老师，只听她语言温和地回答：“不啊，罗杰没给我添麻烦。在开头几周里我要把所有孩子的座位调换一遍，好让他们每个人都有个正好合适的同桌。”我作了自我介绍，并且说我的儿子将是罗杰的新同桌，我希望他们俩要好。即使是在当时，我也知道这不过是几句表面应酬话，并不是内心深处的愿望。但我可以看出，这话给她帮了忙。罗杰两次邀请比尔到他家去，我都找借口回绝了。后来就发生了那件使我永远负疚的事情。我生日那天，比尔放学回家，带回一只脏兮兮的折成方块形的纸盒。打开一看，里面有3朵花，一张用蜡笔写着“生日快乐”的卡片和一枚镍币。“这是罗杰的。”比尔说，“这是他的牛奶钱。我说今天您过生日，他非叫我把这带给您不可。他说您是他的好朋友。因为全班就您一位妈妈没有强迫他再调换一个
