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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势大学本科,有较深厚的中文专业的功底,教学时间相对较长。和学生年龄差距较大,不太懂学生的心理,教学方法有些老化。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)学校常组织各种培训,把专家请进学校。面对新教法的挑战,新教师的挑战。二、我的对策用(优势)停(劣势)充分利用各种机会充电,提高自己的专业水平,教学水平。钻研一些新的教法。抓(机遇)御(威胁)经常向专家请教,学一些新的东西,吾知敢有涯,而学也无涯。向年轻老师请教,学会揣摩小孩子的心理。