毕业感谢老师发言稿.docx

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1、 毕业感谢老师发言稿毕业感谢教师发言稿1 我最鄙视的人就是我的英语教师了。是她无时无刻的关怀我。当我的成绩下降时,是她劝慰我;当我的成绩提高时,又是她在鼓舞我;当我在生活上遇到困难时,也是她,我的英语教师,陈教师在帮忙我。陈教师给了我太多的学问,我不知道该怎样去报答她。 记得刚开学时,我很害羞,上课时不敢举手回答下列问题。是她,是英语教师给了我这个发言的时机;是她,是英语教师鼓励的目光让我战胜了害怕。是她,是英语教师用那鼓舞的话语让我重新树立起信念,建立起士气,找回了那个自信的自我。 英语教师的实际行动在鼓励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和气可亲的好教师呢

2、? 虽然有时我也会惹教师生气,甚至有时还会赌气不理教师,但是教师对我的关怀不但没有削减,反而更增加了不少。 “教师”这个神圣的称号让我鄙视。假如教师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;假如教师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,假如 啊,英语教师对我关怀与照看让我终生难忘。英语教师的行动将令我受益终生。 最终,我只能说一句:教师,您辛苦了。 毕业感谢教师发言稿2 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是:感恩父母感恩教师。 古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报.“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境地.可是,我们有些人的感恩之心好像在渐渐趋于隐匿,取而代

3、之的是无休止的埋怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却埋怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却埋怨他们还不够朋友;过上了平淡平稳的日子,我们却埋怨它不够富有,由于埋怨太多,我们失去了做人的准则,由于埋怨太多,我们遗忘了感恩,遗忘了我们是从何处来,要到何处去。 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰难,期盼我们降落人间,随着我们在人世间的第一声洪亮的啼哭,母亲就开头日复一日,年复一年,无休无止的为我们操劳,操劳,无怨无悔. 母亲给了我们生命,哺育我们安康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出. 同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来

4、到了指明我们去向的地方.在这里,教师教我们做人,给我们学问.在教师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,把握了学习的方法,树立了远大的志向. 同学们,面对父母,教师的哺育和教育之恩,“我们是不是应当勤奋读书呢“答案是确定的那毕竟怎样才能做到勤奋呢?是“三更灯火,五更鸡“是“敏而好学,不耻下问“是“读破万卷书,行万里路“还是“应知学问难,在于点滴勤“事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假设我们能这样去做,或许能给父母,教师一点的劝慰. 英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.“你感恩生活,生活将赐于你绚烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无全部,假如

5、你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是开心乐观的 同学们让我们一起努力,让梦飞行! 毕业感谢教师发言稿3 从幼儿园到小学,我们换了很多教师,也有很多印象深刻的教师。我感恩我的教师们,由于教师翻开才智的大门,让我在学问的海洋里游览。在我的成长历程中,他们浓浓的师爱始终伴随左右。 我最喜爱二年级的李教师了!他不高不矮,梳着分发,还带着一副眼镜,他是我们的班主任。李教师对我们并不是很严峻,但在学习上,李教师还是严格要求我们的,而下课时李教师则跟同学们说说笑笑、打成一片。 在课堂上,教师提一个问题,我就是知道问题的答案,也总是犹迟疑豫的不敢举手。李教师看到了,向我投来鼓舞的目光,好像在对我

6、说:“别可怕!鼓起士气试一试,即使答错了也没关系。你行的!加油!”我举起手答复了,虽然不怎么正确,但我也收到了表扬。第一次,我举手回答下列问题,我有了士气,以后的问题我也慢慢的举手答复了。 有一节课间,同学们和教师说我们一节体育课的事儿,一个同学边做动作边告知教师:“他就这样跑,所以被体育教师训了一顿。”教师边学着那个同学的动作边说:“这样?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的合不拢嘴。 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放暖和,更要怀着对教师感恩的心去思索、行动,究竟教师为我们付出的太多太多。 尊敬的教师们,你们把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从今,我们的心像大海一样磅礴。

7、我真想用绚丽的烟花为我们的教师唱支心歌。真诚地祝福教师们幸福欢乐,欢乐幸福。 毕业感谢教师发言稿4 感谢我的导师xxx教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的典范;他们循循善诱的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪。 感谢我的小白教师,这片论文的每个试验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开朗的共性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的试验室 感谢我的室友们,从遥远的家来到这个生疏的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担忧的任何不快乐的事情。只是今后大

8、家就难得再聚在一齐吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴米国的c平平安安,留守复旦的d,e忘不了我们考试受挫、懊丧失意时,教师您鼓励鼓舞的话语,您告知我们:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任。由于有了您,我们在学问海洋中前进的”航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。 忘不了我们沉溺嬉戏,夜不归宿时,教师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时教师您苦口婆心地训导。我们知道,您严峻的责怪是“恨铁不成钢”的关爱,您对我们的惩处更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢? 忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,教师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运

9、动会,面对竞争与挑战,我们害怕了,教师您的一句“走上赛场,无论成绩的凹凸都是英雄,回到班级,迎接你的永久都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了胜利。是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力气! 忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依旧在寒冷酷暑中巡检校园安全的教师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚决地站在讲台给我们上课的教师! 太多太多震撼我们心灵的漂亮,我们会铭刻在心,永久不会遗忘,由于,教师教会我们懂得感恩。 这就是奋中的教师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授学问,更为我们树立了

10、做人的典范。 尊敬的教师,我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲!真的感谢您! 亲爱的同学,我们能承受这样一群优秀的奋中师长的引领,我们享受其中的同时,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少轻狂、任性冲动的我们,损害了教师的感情或是无视教师的劳动成果。一次次,教师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们,同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们尊敬的教师,让我们努力成为让教师们欣慰和傲慢的学生,在我们的身上彰显出我们教师的风采,我想,这是献给我们教师的问候和祝愿。 多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对教师的理解与敬重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一

11、次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的铺张;多一次对班级校园的爱惜,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁! 同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的奋中人!让我们携手并进,相互监视! 最终让我们再一次祝愿我们尊敬的教师们:节日欢乐、身体安康、万事如意! 毕业感谢教师发言稿7 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明白教师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍旧坚持工作?教师每时每刻都在燃烧着自己,是教师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊! 我们从无知少

12、年一步步长大,这是谁的功绩?我们从呀呀学语到满口的诗词华章,这又是谁的功绩?是的,还是教师。他让我们从懵懂无知到学问充实,最终让我们胜利地迈出了校园,踏上了自己的人生旅途。 还记得5.12大地震吗?有多少学生是被教师护住才保全生命的!人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生,这是多么感人的一幕啊! 教师,把光明留给了我们,把一生都奉献给了我们,而自己的青春年华却如粉笔一样慢慢消逝,直到干完自己应干的工作,才蓦然的离开。他们除了白天,什么也没有带走,却留下了一地的学问。 当我们为我们的父母端上一杯茶时,我们应当也想到其实我们也应当给我们亲爱的教师献上一杯茶啊!是的,我们不要忘了,我们身后还有为我们悄悄奉献着恩师啊! 一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应当为感恩教师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩教师吧!

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