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1、男生女生大不同教学设计怡安希望小学 江丽萍一教学目标：1知识目标：了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。2能力目标：明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学，树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题，掌握男女生交往的恰当方式。3情感、态度、价值观目标：通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。二教学重点：明确男女生交往的必然性，掌握男女生交往的恰当方式。教学难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。三教学方法根据本课的教学目标、
2、教学特点，为了更好地发挥学生的主体作用，突出重点、突破难点，我采用了“启发式教学法”、“讨论法”、“问答法”和“活动法”进行教学。四教学过程（一）出示课题：男生女生大不同出示图片：这是男生，这是女生你对男生了解有多少？你对女生了解有多少？你知道男生和女生有什么不同的地方吗？（头发、衣服、身体、爱好、性格）活动一：身体大揭秘出示男女生的标识，你们知道为什么要分男卫生间和女卫生间吗？（为了保护个人私密部分）讨论：我们身体的哪些部分是可以触碰的？我们身体的哪些部分是不能触碰的？如果有人触碰了你的私密部分你应该怎么办？活动二：我眼中的你男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活，朝夕相处。那么你们彼
3、此了解吗？说一说你认为男生和女生的兴趣爱好，行为举止，性格特征有什么不同。（女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任心比较强，认真踏实。男生开朗、坚强、勇敢、富有责任感，好问好想。在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。）那么你欣赏怎样的男生或欣赏怎样的女生呢？活动三：欣赏中交往在男女生交往过程中，有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的反映，甚至还会发生冲突。举个例子说明一下，想想今后应该怎样避免类似的冲突？随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们
4、不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解和尊重对方。讨论：我们应该怎样做一个令人喜欢的男孩或女孩？活动四：我想对你说同学们，学了这一课，你有什么感受？男生与女生应如何相处？你又学到了什么？（有话大声说出来）活动五：诗歌朗诵孩女孩大不同男孩是土地，勇敢坚定而包容女孩是春雨，温柔细腻且美丽男孩在绿茵场上驰骋不亦乐乎女孩在草坪上嬉戏流连忘返男孩常常豪气冲天：我要坚强， 我要执著女孩时时自信满满：我会欣赏， 我能把握男孩的身影在操场中穿梭女孩的手指在琴弦上流淌如今的男孩女孩呀共同撑起一片美丽的蓝天！（二） 总结通过今天这节心理健康课，你们对男生或女生有了什么新的认识吗？你们今后会怎么和异性相处？
