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1、中学校长述职报告克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校校长述职报告-沙那提别克吐尔逊阿汗一、指导思想坚持以科学开展观和十八大精神为指导，坚持“以人为本，立足生活，和谐开展核心理念，围绕“更高质量，更明特色，更具档次总体办学目的，积极施行素养教育，丰富学校内涵，彰显学校特色，提升学校办学档次，促进教育质量不断提升。二、学校现状分析一根本情况学校现有24个教学班，四个教学点，分别为：喀拉吉格特教学点、克孜勒希力克教学点、新建江喀拉教学点、叶格孜托别等四个教学点，离我校最近的有5公里，最远的有23公里，包括四个教学点总共556名学生，40名教职工。中心校学校现有一般教室13个，401名学生，专任老师33人包括
2、校长书记，其中特岗老师5人。中心校有教学楼、综合楼、老师周转房一栋、学生食堂一栋、学生宿舍两栋。美术室、科学室、劳技室、图书室、电子阅览室、音乐室、语音室、多媒体室、计算机室。等共计10间专用教室。学校校车一辆。各类设备均能满足正常教学、生活需求。二学校获得的成绩学校获得的成绩：2023年度富蕴县教育系统综合评比第二名。教育教学优秀单位。德育工作优秀单位。年底考核优秀单位。克孜勒希力克乡基层优秀党支部。地区妇联主办“中国梦团结美少儿书画大赛“优秀组织奖等。我校学生获得的成绩：在2023年10月教育体育局主办的全县中小学足球联赛中荣获小学女子组第一名、男子组第二名的好成绩。在2023年12月举办
3、的全县雪地足球竞赛中获得小学男子组第二名的好成绩。富蕴县双语口语大赛我校三名学生获得优秀奖及三等奖。在县团委主办的九宫棋竞赛中我校学生荣获全县第三名的好成绩等。我校老师获得的成绩：我校老师沙根别克在全县中小学足球联赛中荣获“最正确教练员荣誉称号。2023年在南京校长培训，我校校长沙那提别克荣获“优秀学员荣誉称号。我校党支部书记努尔兰被克孜勒希力克乡党委评为“优秀党务工作者，老师加尔肯被评为“优秀党员荣誉称号。我校校长沙那提别克被富蕴县教育体育局党委评为“优秀党员荣誉称号，老师塔拉普被评为“优秀党务工作者。美术老师辛智兴在第二届体音美老师技能大赛荣获初中组“三等奖。县级优秀课件评选中我校老师荣获
4、两个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。三学校各方面工作一抓好党建工作，促进教学质量的提升加强党的领导，结合党的群众道路教育实践活动，全面推进党的思想、组织作风制度和党风廉政建立，发挥党员的典范带头作用。二加强领导班子建立，完善治理制度三1.围绕群众道路教育活动，抓好班子建立。学理论、学治理、学经历，认真施行每天一个领导巡视治理制度。2.学校日常治理中出现的咨询题都通过每周一校委会例会讨论处理。3.学校修正完善新增治理制度，重要事件，首先通过校委会集中研究讨论，初步制定方案，最后由教代会通过施行。教育教学方面：在过去的一年我校在教育体育局党委的正确领导下，圆满完成了2023-2023年度各项工作任
5、务。1、我校按照教育体育局教研室工作安排，积极开展幼小衔接教研、教学点送教、家长开放日、教学点走教等一系列教研活动。每位老师每个学期要听课25节以上，校领导班子要听课45节以上。2、定期召开家长会，学期初、中、末都会召开家长会，实现家校联络，家长理解学生在校和老师理解学生在家时的生活学习情况，强调学生日常生活的平安。3、要求每一名老师都能够会使用远程设备，必须用班班通上课，而且加大了培训力度。4、定期开展丰富多彩的各项课外活动。德育工作方面：1、开齐平安教育课程，校长书记为平安教育主讲老师。2、定期组织全校师生进展反恐、消防、地震等自然灾祸演练。3、组织全校师生学习三非反邪教讲座等一系列常规德
6、育教育。 教学点工作方面：1、制定教学点治理制度，按制度治理教学点的各项工作。2、教学点校领导分组负责，每月进展两次全面检查。努力提高教学点的教育教学质量。校车情况：校车发放后，学校没有校车司机因而没有投入使用，现存放在我乡客运班车车库内停放。三、目前制约学校开展的要素及存在的咨询题1、学校的“生源质量不高。这主要是由以下几方面缘故造成： 优质“生源外流现象严峻。局部家长需求更优质的教育资源以及县城学校优越的办学条件和相对较高的师资水平吸引了优质生源外流。 学生“家庭教育条件的落后。本校学生来自牧区，家庭教育和对教育的注重程度与县城相比有着相当大的间隔。2、学校现在的整体“师资情况不是特别好的
7、习惯教育开展的需求。1对中老年老师来说，尽管他们有着相当丰富的教学经历，但是，对新的教育理念的学习和对现代教育技术的应用较落后。对青年老师来说，他们对新知识、新设备等方面的习惯才能较强。但是，课堂教学工作经历的相对缺乏。2学校尽管办学时间较长， 由于受地理位置等种种客观要素的阻碍，长期的、广泛的、明显的学校的办学特色难以凸显或显现不够。3我校学生多，班级多，缺任课老师，师资力量严峻缺乏。4治理上还有待改进。四、下一步打算通过后期努力，把学校建立成为治理标准、队伍优化、特色鲜明的在全县有一定阻碍力的学校。一针对学生主要措施1加强良好行为习惯养成教育。依照中小学生守那么及小学生行为标准，确定各时期
8、着重培养学生各方面的良好行为习惯，并能构成系列化。2拓展德育途径。整合学校、家庭、社会的教育力量，通过校园文化、学科教育以及德育主题教育活动等渠道施行德育工作全辐射，构成全方位的德育新格局。二针对老师主要措施1加强学校领导班子的思想政治建立，改进领导作风和领导方法，进一步加强民主治理认识和人性化治理方式，提高治理水平。2实在加强德育工作领导及队伍建立。加强班主任队伍建立，定期召开班主任工作例会，开展班主任培训，加强学习、研究、交流、展示，遵照学生心理及个性开展需要。3加强老师全员参与“校本培训、校本教研体系建立，使老师的师德师风、业务才能习惯学校教育教学开展的需要。4建立科学的骨干老师开展成长
9、规划。重点是确定青年老师及骨干老师培养人选，在此根底上有打算、有组织、有层次地组织开展老、中、青老师结对帮扶活动。三强化学校平安和卫生工作力度1强化平安工作责任追查制。层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立一支高效率的学校平安及综治工作队伍，发动和组织教工积极参与，群防群治，共同做好学校平安和综治工作。2落实定期检查制度。把检查作为做好平安工作的一个重要方面，在校每周和严重节假日前必查的根底上，查重点、重点查、不疏不漏，不留死角。3强化平安预案制度。以自然灾祸、暴力犯罪、严重伤亡、食物中毒、严重疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机
10、制，并在派出所、消防等部门的指导下，组织师生进展实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失操纵到最低限度。以上是我在2023年度工作中存在的咨询题及整改的主要措施和下一步打算，我的汇报完毕。克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校沙那提别克吐尔逊阿汗2023年9月篇二：校长述职报告20232023学年度书记、校长任期目的考核述 职 报 告xx二十四中 许祖祥各位领导、同志们：2023年学校在各级领导的亲切关心和教育体育局的正确领导下，我带着领导班子和全体教职员工，全面深化课程改革，坚决践行高效课堂理念，在常规治理中不断创新，在双成背景下破解难题，在五五特色上
11、寻求打破，在队伍建立、教育教学、后勤治理、校园环境等方面都获得了明显进步。现在，我代表学校领导班子做述职报告，缺乏之处，敬请各位领导、同志们批判指正。1、 凝神聚力，加强队伍建立，为老师幸福奠基1、强化班子建立，锻造一支有力的干部队伍学校班子高度注重党风廉政建立和思想政治工作，以科学开展观为指导，以十八大精神为引领，完善党组织与群团组织建立，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋典范作用。一是坚持民主集中制。每月班子会，每周行政会，研究、部署各项工作；每学期党总支、各党支部民主生活会，开展批判与自我批判，转变工作作风，提高工作效度；每年的教代会，民主决策学校的开展方针，科学规划学校的开展方向
12、；每一个季度的校务公开公示学校的各项严重事务，赢得了社会对学校的理解与支持。2023年学校荣获优秀基层党组织、xx市校务公开先进学校等称号。二是坚持学习反思制度，把学习融入到日常工作中。每周的行政会都发放学习材料如工作岗位是你施展才华的平台、做好了才叫做了等，所有领导干部结合学习内容现场交流心得体会并结合每周工作撰写反思张贴在反思墙上；每天的反思会上老师提出教育教学中的困惑，并通过集体智慧构成处理方案。三是以迎创活动为抓手，发挥党组织的核心战斗堡垒作用。以科室自我教育为抓手，提高组织战斗力。为进一步提升科室的效劳认识与效劳质量，学校施行了科室自我教育活动，着力在以下五个方面收到实际效果：、讲原
13、那么。学校在治庸咨询责专栏处每日展示科室主要工作，催促科室每周自我反思，全面提高科室执行力、创新力和战斗力；、重品行。积极培养积极生活作风，以高尚的事业追求树立良好的科室形象；、作表率。坚持以身作那么、领先垂范，带头弘扬团结奋进、与时俱进、务实推进的良好风气，全心全意为一线老师做好效劳；、比奉献。要牢记科室工作的根本职责，提升本身工作才能水平，比工作、比奉献，构成团结协作、你追我赶、无私奉献的良好气氛；、敢批判。坚持实事求是的根本原那么，开展批判与自我批判，引导领导干部成长。2、 保障老师幸福，开辟老师成长空间学校班子坚持依法治校，政务公开，透明操作。目前学校资金有限，师资匮乏，老师工作负担普
14、遍过重。为全面提升教职工工作幸福感，在人性化治理的同时，学校一方面全力筹措资金，兑现各种津贴，并举行迎国庆长跑、庆三八妇女节等各种文体活动，以活泼老师身心，为学校制造了一个和谐的工作环境，提高了老师的工作效率。在一年的高效课堂推进中，老师与学生一同成长，获得了丰富成果。A.积极承当课题研究。学校严密围绕课程改革，积极参与市级课题如何处理小组合作学习有形无实的咨询题及对策的研究、导学案使用的误区及应对策略的研究、课堂教学评价存在的咨询题及策略研究，省级课题高效课堂教学方式下的评价多元化研究，十二五规划课题子课题 导学案的编制与评价以及十二五规划重点课题个性化学习开发与提高教学效率研究的研究，从理
15、论上提升了学校老师对课改的认知，从实践上引领了老师对课改的探究。2023年11月12日，特级老师陈生年编著的高中美术教材素描、速写、色彩一套五本，xx名师xx编著的高中体育教材体育训练与测试举行了名师著作签发式，进一步提升了学校的教科研水平。B.教研教改成效明显。2023年以来，有109篇文章发表于各类刊物，有16人次在全国、省、市优质课中获奖。张俊玲等15人次获优秀辅导老师称号，刘继清获xx区青青年科技创新大赛优秀辅导老师称号。书法教育也在逐步探究中走向成功。在湖北省中小学师生书法教育成果展评中，杨睿老师获辅导老师金奖，唐小曲等16位同学获金、银、铜奖，展示了湖北省书法教育实验学校的风采。C.启明星团队工作开展工作成就斐然。自xx教育体育局将启明星团体送达二十九中后，启明星团队在席xx的带着下，对二十九中的校园文化进展了统一规划，完成了学校、班级、小组三级文化建立，构造了以花香、书香、墨香、起航、追梦、圆梦为主线学生的成长足迹，引领学生享受幸福的成长，品味成功的喜悦。同时，学校班子也对二十九中的学生社团进展了自主治理的高效课堂培训，使得二十九中的学生自主治理初具成效。艺术组也对二十九中的特色教育进展调查并决定对口帮扶。艺术特色的优秀生源基地正在构成。课改的推进同时造就了一批名师。席xx成为省课改名师，到xxxx
