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1、牛津小学英语5B复习计划一、复习目标及要求 1养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2初步养成良好的书写习惯。 3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4能四会要求掌握所学句型。 5能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 6能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 7能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 三、复习重点难点。 1重点： 四会句型、单词。 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 运用所学的日常交际用语进
2、行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 五、复习主要措施。 1根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，既复习了旧知，又调动学生的学习积极性。 2在复习过程中，采用复习课本与巩固训练相结合，提高孩子们的语言的综合运用能力。3活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。 牛津小学英语5B复习计划 第一单元Unit 1 复习内容： 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, a subject,
3、 Chinese, Science, Computer Studies, interesting, a week。 2.能听懂、会说、会读和会写句型What day is it today? Its What lessons do you have in the ? We have and What subject do you like? I like 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Welcome back to school. Nice to see you. I hope we have more. How about you? 复习重难点： 1.能正确理解、掌握对话内容，并能
4、朗读、初步表演对话。 2.能正确地听、说、读、写What day is it today?句型及其回答。 3.掌握一周的所有英文单词和读音的变化。 4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。 第二单元Unit 2 复习内容： 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词lunch, speak, a headache, bad, a cough, get, feel, a fever, a cold。 2.能听懂、会说、会读和会写句型How do you feel now? I feel Whats wrong with
5、 you? Ive got 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型May I speak to ? This is speaking. Im sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number. 复习重难点： 1.能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2.能正确地听、说、读、写How do you feel now?句型及其回答。 3.掌握生病类的所有英文单词和读音的变化。 4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。 第三单元Unit 3
6、复习内容： 1能听懂、会说、会读和会拼写单词collect, a stamp, beautiful, a classmate, a ship, an animal, take photos, go shopping和a coin。 2能听懂、会说、会读和会写句型Do you have any hobbies? Do you like ? Yes, I do. /No, I dont. He/She likes He/She doesnt. 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Show us, please. Here they are. Can you ? 复习重难点： 1能正确理解、掌握对
7、话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能正确地听、说、读、写Do you have any hobbies?句型及其回答。 3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。 4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。 第四单元Unit 4 复习内容： 1能听懂、会说、会读和会拼写单词an e-mail, English, busy, a town, age, usually, well, fast, high。 2能听懂、会说、会读和会写句型Does he/she ? Yes, he/she does. No, he/she
8、 doesnt. What does he/she usually do ? He/She usually 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Im busy. Were the same age. 复习重难点： 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能正确地听、说、读、写What does he/she usually do ?句型及其回答。 3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。 4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。第五单元 Unit 5 复习内容： 1能听得懂、会说、会读和会拼写前面
9、四个单元的单词。 2能听得懂、会说、会读和会写前面四个单元的句型。 3能听得懂、会说和会读前面四个单元的日常交际用语和句型。4初步掌握情态动词can、助动词do、 have的基本用法。 5能对已学的知识进行综合性的运用。 复习重难点： 1能正确理解、掌握部分对话内容，并能朗读，组织表演对话。 2能正确听、说、读、写单词和句型。 3掌握情态动词can、助动词do、 have的基本用法。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.期中测试卷。第六单元 Unit 6 复习内容： 1能听懂、会说、会读和会拼写单词time, left, right, stop, touch, an ar
10、m, a hand, a leg, a foot。 2能听懂、会说、会读和会写句型Put. on Touch with All right. 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Stand in a line. Lets do some exercise. Now, listen carefully. Jump up and down. Do this times. Now, stand up everybody! 复习重难点： 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能正确地听、说、读、写Put. on Touch with祈使句型及其回答。 3掌握身体的所有英文单词和读音
11、的变化。 4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。第七单元Unit 7 复习内容： 1能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a face, a game, half, right, on duty, past, a quarter, quick, ready, really。 2能听得懂、会说、会读和会写句型What time is it? Its time for Do you want to ? I want to 3能听得懂、会说和会读日常交际用语和句型 Are you ready for breakfast
12、? Lets hurry. Im on duty today. Be quick. Im coming. 4掌握由past 和to构成的表示时间的词组的基本用法。 复习重难点： 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话。 2能正确听、说、读、写What time is it? Its time for 句型。 3掌握由past 和to构成的表示时间的词组的基本用法。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。第八单元Unit 8 复习内容： 1能听懂、会说、会读和会拼写单词talk, weekend, very, learn from, sport, of
13、ten, of course, catch, an ant, a bee, a butterfly。 2能听懂、会说、会读和会写句型How do you spend your weekends? How does he/she spend his/her weekends? I often Sometimes I . 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型I can learn a lot from it. Of course, I do. 复习重难点： 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能正确地听说、读、写How do you spend your weekends?句
14、型及其回答。 3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。 4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。第九单元 Unit 9 复习内容： 1能听懂、会说、会读和会拼写单词a visitor, a country, UK, visit, British, the Great Wall, USA, American, Australia, Australian, Japan, Japanese, France, French。 2能听懂、会说、会读和会写句型Where are you from? Im/Hes / Shes
15、 / Its /Were/ Theyre from Do you speak?及其答语Yes, I do. I speak ,too. No, I dont. I speak 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Are you from different countries? Id like to go around China. 复习重难点： 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2能正确地听、说、读、写Where are you from?句型及其肯定和否定回答。 3进一步掌握名词复数的词形和读音的变化。 4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 教学课时：一课时 课前准备：1.CAI 。2.录音机。3.单元测试卷。第十单元 Unit 10 复习内容： 1能听得懂、会说、会读和会拼写前面九个单元的单词。 2能听得懂、会说、会读和会写前面九个单元
