贵州省遵义四中2013届高三第三次月考 理综试题.doc

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1、遵义四中2013届高三毕业班第三次月考理 科 综 合 试 题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分 命题:孙武红 夏穗子 袁丽君考试时间:150分钟,试卷满分:300分第卷(选择题 共126分)本卷共21小题 每小题6分 共126分以下数据可供参考:可能用到的数据:H1 C12 N14 O16 Fe56 Cl35.5一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,选出后将其代号用2B铅笔涂在答题卡上。1右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分,下列有关该细胞的叙述中,不正确的是 此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 此细胞是动物细胞而不

2、可能是植物细胞 结构2不含磷脂,其复制发生在间期 结构1、3、5能发生碱基互补配对A B C D2下列关于组成细胞的化合物的叙述中,正确的是AATP为酵母菌无氧呼吸的终产物运输到细胞外提供能量BNADPH是大豆进行光合作用和细胞呼吸共同的中间产物C一种tRNA只能识别一种密码子,只能携带一种氨基酸DRNA与DNA均由四种核苷酸组成,RNA不能储存遗传信息3关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是A不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 B有些氨基酸不能在人体细胞中合成C氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 D分子量最大的氨基酸是甘氨酸4下列有关细胞器的说法正确的是A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌

3、唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强5检测酵母菌细胞呼吸的产物,下列描述正确的是A如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色6科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线,下列有关叙述不正确的是A随着环境温度的升高,c

4、d段位置不断上移Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C其他条件适宜,当环境中Mg2浓度降低时,b点将向右移动D外界条件均适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关7下列叙述正确的是A某溶液中加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-B能使湿润的淀粉KI试纸变蓝色的物质一定是Cl2C取少量的Fe(NO3)2试样加水溶解后加稀H2SO4酸化,加KSCN溶液,溶液变为红色,该Fe(NO3)2试样已经变质D取某溶液少量,加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀, 该溶液中可能含有的SO42-8下列有关化学用语表示正确的是A乙酸的结构简式: C2H4O2 BF

5、-的结构示意图: Cl 2017C中子数为20 的氯原子: DNH3 的电子式: 9已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合下图。则甲和X不可能是A甲:Fe、X:Cl2B甲:CO2、X:NaOH溶液C甲:C、X:O2D甲:AlCl3溶液、X:NaOH溶液10下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是A制备氢氧化亚铁并观察其颜色B收集氧气C制备并检验氢气的可燃性D浓硫酸稀释H O OH n11下列说法正确的是A 的结构中含有酯基B甲烷和氯气反应生成一氯甲烷,与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型不相同C1mol葡萄糖可水解生成2mol乳酸(C3H6O3)D油脂和蛋白质都是能发生水解

6、反应的高分子化合物12在一密闭容器中有CO、H2、O2共16.5g和足量的Na2O2,用电火花点燃,使其充分反应,Na2O2增重7.5g,则原混合气体中O2的质量分数是:A36% B54.5% C40% D33.3%13NA为阿伏加德罗常数,下列叙述错误的是A标准状况下,11.2 L氦气中含有0.5 NA原子B标准状况下,0.1 mol Cl2参加反应,转移的电子数目一定为0. 2 NAC常温常压下,46g NO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NAD1 mol Na与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,转移电子总数NA二、选择题。本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选

7、项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14许多科学家在自然科学发展过程中作出了重要贡献,下列叙述中正确的是A伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比B牛顿提出了三条运动定律,发表了万有引力定律,并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量C笛卡儿明确指出:除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保持在直线上运动。D开普勒发现行星沿椭圆轨道绕太阳运动的规律,同时还发现地球对周围物体的引力与太阳对行星的引力是相同性质的力15如图所示为一个从A到E做匀变速曲线运动的质点的轨迹

8、示意图,已知在B点的速度沿水平方向且与加速度相互垂直,则下列说法中正确的是AA点的加速度与速度的夹角小于90BD点的速率比C点的速率大C从B到E质点的水平分速度逐渐变大D从B到D加速度与速度的夹角先增大后减小16如图所示,光滑斜面固定在水平面上,顶端O有一小球,从静止释放,运动到底端B的时间是,若给小球不同的水平初速度,落到斜面上的A点,经过的时间是,落到斜面底端B点,经过的时间是,落到水平面上的C点,经过的时间是,则A B Ct1=t3 D17如图所示,水平传送带A、B两端相距S3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数=0.1。工件滑上A端瞬时速度VA4 m/s,达到B端的瞬时速度设为VB,则A

9、若传送带不动,则VB=3m/sB若传送带以速度V=6m/s逆时针匀速转动,则在到达B端前已返回C若传送带以速度V=6m/s顺时针匀速转动,VB=3m/sD若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,VB=2m/s18倾角为=30的长斜坡上有C、O、B三点,CO = OB =S,在o点竖直地固定一长S的直杆AO。A端与C点间和坡底B点间各连有一光滑的钢绳,且各穿有一钢球(视为质点),将两球从A点同时由静止释放,分别沿两钢绳滑到钢绳末端,如图所示,不计一切阻力影响,则小球在钢绳上滑行的时间tAC:tAB为 A1: B:1 C1:1 D:119如图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B

10、的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB2 N,A受到的水平力FA(92t) N (t的单位是s)从t0开始计时,则 AA物体在3 s末时刻的加速度是初始时刻的倍Bt4 s后,B物体做匀加速直线运动Ct4.5 s时,A物体的速度为零Dt=5 s时,A开始沿与B速度相反的方向运动20如图所示,三个小球AB、C分别在离地面不同高度处,同时以相同的速度向左水平抛出,小球A落到D点,DEEFFG,不计空气阻力,从抛出开始计时,结果每隔相等的时间间ABCFGDE隔小球依次碰到地面,则关于三小球AB、C两球也落在D点BB球落在E点,C球落在F点 C三小球离地面的高度AE:BF:CG1:3:5D三小球离地面的

11、高度AE:BF:CG1:4:921如图所示,三个速度大小不同的同种带负电粒子,沿同一方向从图中长方形区域的匀强磁场上边缘水平向右射入磁场,当它们从下边缘飞出时对入射方向的偏角分别为90、60、30,V1V2V3V3V2V1600900300则它们在磁场中运动的时间之比为A111B123C321D1:第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题:(11题 共129分)22(6分)用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图所示,此示数_mm;用精度为0.05mm的游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图乙

12、所示,此示数为_cm。23如图所示,在竖直放置的立柱上端有一个电磁铁,通电时,小球被吸在电磁铁上;断电时,小球自由下落,计时装置开始计时,立柱上有可以移动的光电门,当小球经过光电门时,光电计时装置能测出小球从初始位置到这个光电门所用的时间t,再用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离.为了探究自由落体的位移s与下落时间t的关系.(1)(3分)请设计一个记录实验数据的表格.(2)(3分)为了达到实验目的,你猜想位移s可能与成正比,或可能与成正比,或可能与成正比(3)(3分)根据你的猜想,应如何处理实验数据?24(14分)静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图,轻绳长L1 m,承受

13、的最大拉力为8 N,A的质量m12 kg,B的质量m28 kg,A、B与水平面间的动摩擦因数0.2,现用一逐渐增大的水平力F作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g10 m/s2)(1)求绳刚被拉断时F的大小(2)若绳刚被拉断时,A、B的速度为2 m/s,保持此时的F大小不变,当A静止时,A、B间的距离为多少?25(18分)如图所示,质量为m的小球,由长为l的细线系住,细线的另一端固定在A点,AB是过A的竖直线,E为AB上的中点,过E作水平线EF,在EF上钉铁钉D,现将小球拉直水平,然后由静止释放,小球在运动过程中,不计细线与钉子碰撞时的能量损失,不考虑小球与细线间的碰撞(1)若钉铁钉位置在E点,求细线与钉子碰撞前后瞬间,细线的拉力分别是多少?(2)若小球恰能绕钉子在竖直面内做完整的圆周运动,求钉子BEFDA位置D在水平线EF上距E点的距离ED的值是多少?26(14分)短周期元素X、Y、Z的原高考资源网子序数依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y与Z能形成离子个数比为11的离子化合物A,X与Z能形成原子个数比为11的共价化合物B,它们之间能实现如下图所示转化(部分产物已略去):(1)反应的阴极的电极反应式 (2)X2在Z2中燃烧的现象:

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