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1、读书笔记王金战学习哪有那么难（2012-06-0218:23:54）标签：分类：读书笔记杂谈第一章找到学习的门道未来的文盲是那些没有学会怎么学习的人，文盲就是想要学习却不知道学习方法的人。一、人人都能学好如果一个人在学习的过程中，背负太多与学习无关的东西，反而会让这个学生垮掉。有自信必然有好结果兴趣是学习的第一动力（你不能说遇到一个老师不和你的心意，你就拿自己的前程当儿戏。）用快乐的心情去学习别让手机干扰学习（一定要耐的住学习带给你的暂时的寂寞，因为这种暂时的寂寞，将会让你得到未来的成功和辉煌。）打动别人，先打动自己。老师上课学生睡觉，要找老师的原因，老师应给学生道歉，是你的水平和学识不够，别
2、人才会睡觉。尊其师则信其道不要拿别人的错误来惩罚自己，生气的人，就等于用别人的缺点来惩罚自己，你不能要求别人是完美的，是你自己要适应环境和社会的能力要调整，否则你一辈子享受不到成功和快乐。用快乐的心情去学习：如果一个人学习的过程中想着太多的东西，反而会让整个学生垮掉。当你碰到一个难的数学题，把你折磨得死去活来时，突然做出来了，你会认为这是一个非常幸福的时刻。成功的人士在经历困难时都会有一种感觉：只要坚持下来，都会感受到心底的坦然、生活的充实、收获的喜悦、成功的快乐，一定要耐得住你暂时的寂莫，因为这种暂时的寂莫会带给你未来成功的辉煌。勤动手才能少出错，特别是理科学好，不做题是不行的。看人挑担不觉
3、累，自己挑担累弯腰”错题千万别放过，学习中出现了错误，采取和种漠然视之的态度，这样的学习是很难出现高效率的。一些成功的学生都准备了一个错题本，这个时候你要停下父匆匆的脚步，想一想，是错在哪里，是概念、还是基本公式，不是基本技能、基本方法没到位。有两类题目必须引起注意：一是作业和考试中的错误、另一类是考试和课外练习中自己不会做的题目。如果一个题目，一直找不到出路，建议：停下来看答案，一旦看明白了，就自己重新做一遍，还可找同学讨论，只要自己找到了思路，就不要别人讲了；如果硬是做不出，连答案都看不懂，就不要去想了，它已超出你的知识范围。保持好学习的节奏，你可以长时间不学习，但你每分钟必须是高效的。想
4、玩就尽情玩，学习的时候把一切都忘掉。四大皆空，全情投入制订科学的计划，干一件事情定时、定量、定内容。想要减轻学习的负担，只有一个办法，就是提升自己的学习能力，你的学习能力越强，你的学习负担就走越轻。二、好习惯是成功的保证一个后来居上的学生曾这样说：我的学习有三个阶段：第一阶段是追求优秀，看着那些好学生，挺羡慕的，于是自己也力求成为他们中的一员。第二阶段，是达到优秀，在自己执着追求的过程中成为优秀。第三个阶段就是习惯优秀，一旦达到优秀，虽然不一定总是停留在优秀优秀这个平台上，有时候可能要退下来，但是你继续追求，后来优秀就变成了习惯。决定学习成绩的三点因素（第一点是智商、第二点是学习条件、第三点是
5、习惯。习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。有些事情你觉得难，其实很简单，只要你坚持做，积累起来效果绝对超过你的想象。）用高标准要求自己（用高标准和低标准学习，所用的时间是差不多的，可结果却差很多）几种优秀的习惯（注意力要集中、专心致志、坦诚、尊重人、守规矩、讲究礼仪、自己的事情自己做、团结协作）养成好习惯的六个秘诀（要有目标、从小事做起、开好头不要开坏头、咬牙坚持、创造好环境、不要找借口。）三、好头脑创造好成绩强调劳逸结合，如果大脑处于混沌状态，要马上休息。平常多锻炼身体，就会有一个好的睡眠，睡眠之后大脑清爽，学习效率就高，因此要保证高质量的睡眠，才能有良好的学习状态。大脑可以说是
6、一种思维的火花，它应该是人间一种最美的东西了。饥饿伤胃更伤脑饭后学习毫无效率污浊的空气更有害要养成规律的生活习惯通过锻炼身体来锻炼大脑（每天晚上9点跑步）保证睡眠质量四、拥有好的记忆力才能事半功倍1、小小压力提升记忆。在背诵时，要对所背诵的东西限制时间，有了时间限制，背诵起来才能全情投入，效率才高。（交待一个任务同时交待几点来检查）2、心无杂念天地宽。在两个平行班中做实验，让第一个班级边听故事边让学生口算；第二个班级先听故事在进行口算。实验的结果是第一个班口算正确率很低，而且还不能准确的把故事复述出来。而第二个班口算和复述的准确率都很高。这说明心无二用。要想提高效率，就要专心的做一样事情。3、
7、理解的东西容易记忆。要在理解的基础上加以记忆，其实好多问题，你理解了，就记住了，你不理解他，硬性的记忆，可能用的时间很长，也记不住，就算记住了往往会忘得快。让学生记东西最好把这些东西求证一边，你能把他整出来，就能记忆好。4、喜欢才能记得快。背一篇文章，最好先给它培养一段感情，你喜欢它了你就背得快。5、系统记忆更有效果。掌握知识框架，按一定框架记忆效果好。当然，要想长期记忆就必须多次重复，没有一定量的重复，要想长期记忆是不可能的。五、听课也要有效率1、预习功课才能使听课有的放矢每天拿出十分钟时间把明天要学的学科，尤其是比较难的学科进行简单的预习，可以提前把第二天要讲的内容学习一边，先把一些知识弄
8、明白。在第二天听课时再把自己没有弄明白的知识认真听，这样有重点的听课，能减轻听课负担。试听课有轻重缓急之分。2、老师讲课要留有余地老师在课下要认真备课，做好充分准备。在课堂上对于每一句话和每一个练习题都要认真准备，尽量用二十分钟的时间完成讲课，剩下的时间供学生做练习。3、听课要紧跟老师的思路一个学生上课跟着老师积极思维，而且是批判性思维，这是很难能可贵的，但是过犹不及。比如老师讲到一个问题，他觉得挺好，就不跟着老师听了，顺着这个问题，无限地往下想。结果那个问题也没想出来，老师这节课所讲的内容也没听进去，损失很大。所以在听课时感兴趣的东西要用笔把它记下来，下课后在思考，还是要跟着老师的思路走。4
9、、积极思考大胆发言学生如果积极举手、积极回答问题，手脑并用，听课效率必然会高，这样的学生就不容易走神，他的课堂效率就有保证了。如果一个学生能够做到眼到、耳到、笔到、神到，这才叫听课。进入这种境界的学生她的听课效率才是最高的，必然会出现事半功倍的效果。六、数学其实很好学数学之美，美在它的对称和谐，美在它的跌宕起伏，美在它的波澜壮阔，美在它的茅舍顿开，美在它的一题多解，美在它的多题一解，甚至美在它的小题大做。数学是一个换脑子的学科数学是一个挑战智慧的学科数学语言最准确数学有一种惊人之美（在高中阶段，只要能学好函数，便把握住了数学里的一个非常灵魂的东西。）七、高考考什么利用考试说明摸清高考内容（认真
10、学习考试说明、要看今年的考试说明和去年的考试说明相比，它的变化在哪儿。调整的地方，往往就是命题专家认真考虑要出题的地方。别光看考试说明，读完考试说明之后，你得看看她和近几年高考题的吻合度。）（知识点有三类：一类是每年高考都考得，应该是高考的重中之重。再一类就是，有些年考、有些年不考的，这些内容也不能放弃。第三类就是每年都不考，或者很少考的题目。）（三基四能一创新”：三基是基础知识、基本技能、基本方法；四能是逻辑推理能力、空间想象能力、计算能力、应用能力；一创新叫创新意识，现在中学培养创新意识，大学培养创新能力。）为自己设计的分点用好复习资料注意知识点的交汇处八、克服高考前的“高原反应”影响高考
11、的不良反应（一是压力太大、焦虑；二是浮躁，影响效率；三是临近高考，一切已成定局，没有学习必要了。）复习越针对越有效9、准备完全，考试不难做好物质准备是考好的前提（考试用品、适当来点提神的东西、进考场前一定要去趟卫生间）做好心理准备才能有好成绩（要有一颗平常心、不要怕出错、千万不要作弊，连想都不要想）做好技术准备才能决胜考场（充分利用考前五分钟、进入考试阶段要先审题、一定要培养自己一次就做对的习惯、要由易到难、控制速度、根据学科特点抓住的分点、简单提得满分，中档题多的分，难题能得分、防止慌场、考完以后千万别急着离开考场。）十、如何看待奥数这件事14岁之前是智力开发的关键时期奥数适合谁来学（学习余
12、力特别大、学习能力很强学习轻松的；对数学特别敏感，特别有感情的学生）第二章每个人都是潜力无限的的天才人类可以有改变态度而改变自己的命运威廉*詹姆斯一、有好方法更要有好心态所谓的成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望变成百分之百的的结果。千万不能输在心态上（世上本无事，庸人自扰之。人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。拿破仑*希尔其实只要从最容易干的那件事开始干起，立即行动你就迈出了走向辉煌的第一步。）好心态使你终生受益（学习仅仅是一个手段，它的真正目的不达目
13、的决不罢休的是通过学习，练就一种顽强的心理品质坚持性，在困难面前不低头、千方百计克服困难的顽强性，学习时善于冷静而理性的控制自己情绪与行为的自制力。只要我们把学生当人待，并充分尊重学生的心理需求及性格特点，只要我们的教育能把提高学生的综合素质放在首位，不仅不会降低教育质量，还会收到意想不到的成效。其实应试教育本身就是素质教育的一个方面，我们应该反对忽视学生的素质，纯粹地去抓应试教育的做法，应该是应试教育与素质教育并重。寓应试教育于素质教育之中，通过学习与应试的过程，全面提升学生多方面的素质与能力。）学到尽头方知甜（L年三百六十日，风刀霜剑严相逼”淘尽黄沙始得金，苦到尽头方知甜”自古雄才多磨难，
14、纨绮子弟少伟男”如果你现在觉得学习很苦，那恰好说明你没有苦到一定程度，你真的吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快乐。一个学生一旦意识到自己该做的事，他会唤醒全部的潜能，不仅收获了成功，更重要的是收获了他自信的一生。）二、倒数第一也不可怕不要让学习障碍”毁了孩子家庭纠纷是学习的绊脚石学校不应该成为差生工厂”（当孩子需要倾诉的时候，一定要当好倾听者的角色，不要去鉴别他说话的对错）让一个差生变好真的很简单（当一个学生，反复遭到失败的打击，他就变成了差生。没有教不好的学生，只有不会教的家长，只有不会教的老师。）三、起伏不定的成绩“K线”成绩起伏是正常现象（考试中的失分是一种无声的警告。善于抓住这些反馈
15、信息，及时调整，才能在重大考试中发挥平稳，所向披靡。只有不怕死的人，才配活着”一一麦克阿瑟）怕输的结果是常输四、补足学科的短板”尊其师才能信其道（调整我们的心态，让我们去学会欣赏老师，学会欣赏这个学科之美，我们每一个学生都能够走得更高更远。学生偏科，教师责无旁贷五、做合格的优等生跟多学生之所以学习不好，是因为这些学生缺少一种超越别人的野心和霸气。莫让聪明绊住脚（学生叛逆一般是叛逆父母、叛逆老师，可是他不叛逆自己的朋友）学习不能小富即安”好学生更要有好心态（而正是你对待事物的态度不同，决定了你的发展轨迹也不同。）一个成功的学生，一般具备这么三个特点：一是不达目的决不罢休的坚持性；二是在困难面前不低头、千方百计克服困难的顽强性；三是学习是善于理智冷静的控制自己情绪与行为的自制力。六、高考冲刺，心态决定成败自信是成功的第一把钥匙（两强相遇勇者胜。一件事情，越来越接近终点和成功的时候，往往越重要、越艰难，所以谁如果能够在最后的时刻，抓得好、抓得牢，谁就能笑到最后，笑得最甜。）别让成
