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1、Word格式、可编辑排版高一德育教育工作计划（精选3篇） 高一德育训练工作方案（精选3篇） 高一德育训练工作方案 篇1 以学校工作方案和政教处德育工作方案为指导，结合班级实际状况，乐观开展德育工作，使班级德育工作与高一同学实际状况相结合，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。以强化行为规范养成训练为重点，围绕弘扬宏大民族精神和怀仁文化特色、纪念建国六十周年这两大主题，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成班级特色。 二、工作目标 1、培育同学爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识。 2、强化高一新生行为习惯养成训练，提高同学自我管理力量
2、。 3、通过各种训练活动，使同学学做真人，正确处理各种人际关系。 三、工作重点 1、加强班主任队伍建设，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、强化常规管理工作。乐观参与日常行为规范活动月活动，通过检查评比，促进班级建设。利用班会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 3、乐观参与文明礼仪训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、仔细开展家校联系，通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互了解。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
3、 1、加强检查督导力度，连续实行班级值班领导、值班老师和值周同学的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。 2、加强班主任队伍建设。 不断完善班主任、班级主任德育工作考核评估激励机制，客观地衡量班级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任例会，加强班级管理阅历沟通，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。 3.乐观组织同学参与学校培训，充分发挥团队工作的作用。要定期对团干、班干部进行培训，发挥团员、班干部的榜样作用，充分调动他们的乐观性。 (二)仔细落实常规训练 组织班级仔细参加日常行为规范月活动，要求各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻中同
4、学守则、中同学日常行为规范，一中一日常规等。通过对同学集中进行行为规范系列训练，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。 (三)抓好文明礼仪训练、爱国主义训练、仁爱感恩训练。 1、加强同学文明礼仪规范训练，培育同学文明礼貌的习惯。 2、结合学校政教处、团委工作支配利用清明节、劳动节、五、四等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统训练、中华传统美德训练。 3、感恩和仁爱训练。连续开展感恩、仁爱训练活动，
5、就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心，以仁爱之心对待身边的人和事。通过主题班会等形式对同学进行训练，使同学学会关怀、学会做人。 (四)加强班级建设。 1、根据政教处工作要求，指志好班主任仔细设计班会内容，写好教案，开好主题班会。 2、乐观组织班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，开展常规管理优胜班级争创活动，争创流淌红旗，开展班徽、班标设计评比活动，组织高一新生才艺展现，以活动为载体，培育同学的荣誉感、集体感。 (五)平安训练 通过晨会、班会对同学加强指导，增加同学自我训练、自我管理，使同学树立平安意识，训练和引导同学不参加有害身心
6、健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视同学的交通平安训练，加强防范意识训练，确保同学平安。 五、工作支配 八月：1、高一新生军训，入学训练 2、班主任培训 九月：1、制定班级方案，做好同学报到工作 2、住校生宿舍长会议 3、庆祝老师节活动 4、交通平安训练 5、启动日常行为规范月 6、高一班级班徽、班标设计评比活动 7、组织班级干部改选、培训 8、参与怀仁文化艺术节活动 十月：1、组织迎中秋、庆国庆活动 2、班主任例会 3、日常行为规范月总结 4、组织参与广播操评比活动 十一月：1、班主任例会 2、法制训练活动、平安工作检查 3、班级主题班会沟通 4、组织同学才艺展现 十二月：1、参与庆元旦活动
7、2、一、二九纪念活动 3、心理健康训练讲座 一月(20xx)： 1、班主任考评 2、考风考纪、诚信训练 3、同学综合素养评价及填写汇总 二月：1、组织上学期德育工作考核 2、组织上学期三好同学、优秀同学干部、优秀团员团干初评公示 三月：1、参与学雷锋、社会实践活动 2、组织植树活动 3、组织传染病预防活动 4、组织高二学业水平测试志愿服务活动 四月：1、组织革命传统训练 2、对同学社会实践活动过程性检查 五月：1、纪念五一、五四活动 2、组织十八岁成人仪式 六月： 1、组织参与有问题同学转化工作总结沟通 2、组织高考、中考志愿服务活动 七月：1、学年度工作总结 2、各类材料搜集 3、假前训练
8、高一德育训练工作方案 篇2 为迎接新学年的到来，为使新到来的高一新生更快的适应寄宿制校内生活，养成良好的行为习惯，促进同学的终身可持续进展，特制定了高一班级第一学期德育工作方案，信任通过师生、家长、社会共同努力，肯定会做到最好。 一、指导思想 以国家中长期训练改革和进展规划纲要和科学进展观为指导，全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要，加强社会主义荣辱观训练、五爱训练爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(1982年中华人民共和国宪法第二十四条提出)、四个学会训练学会做人、学会吃苦、学会制造、学会相处。以创建良好班集体为基础，以塑
9、造美妙灵魂、培育四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据中学校德育大纲，落实中同学日常行为规范、中同学守则和学校的各项规章制度等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效。以以人为本，以德为先为宗旨，以培育中同学创新精神、实践力量和增加社会主义荣辱观为核心内容，让同学 勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 二、工作对象高一班级同学的特点 高一班级同学刚升入高中，对高中同学生活有新奇感，布满着对新的学习生活的渴望，布满着幻想，有着迎接的高中生活的思想预备。但从实际状况来看，虽然理性熟悉会逐步代替和超过感性熟悉，抽象思想力量会有所提高，思想方法会日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在
10、天真稚嫩的痕迹，辨别是非的力量还不强，共性特点还不稳定，可塑性仍旧很强。 三、主要工作 1.高一新生的习惯养成训练。以各项规章制度为抓手，以思想训练为突破口。 2.社团活动。开展丰富多彩的社团活动，以培育同学力量、爱好和特长为目的，要利于训练教学工作的开展，不为了搞社团而搞社团。 3.班主任工作。抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持公正、公开、公正客观的评价班主任。 4.搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育训练与家庭、社会参加机制，搞好家校联系，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。 5.教学区与生活区工作协调。建立定期和不定
11、期召开班主任与生活老师联席会，加强班主任与生活老师的沟通，形成教学区和生活区的训练合力。 6.导师制工作。将导师制工作落到实处。 7.高一新生的人生规划。将人生规划与社会实践活动相联系。 8.其它的德育常规工作和学校临时性工作。 四、工作支配 周次 时间 主要工作支配 备注 开学前工作 7.20-8.29 1.军训工作; 2.班主任选聘工作; 3.分班工作。 第一周 8.30-9.2 1.开学报到工作; 2.习惯养成月启动。 第二周 9.4-9.9 1.班主任和生活老师联席会1; 2.习惯电视讲座1。 3.文明城市创建和感师恩板报评比 第三周 9.12-9.16 1.人生规划工作启动。 2.板
12、报评比、拍照、上网。 第四周 9.19-9.23 1.习惯电视讲座2; 2.爱国主义训练板报(九一八和国庆节); 3.板报评比、拍照、上网。 第五周 9.26-9.30 1.家长会; 2.习惯养成月总结。 第六周 10.3-10.7 国庆长假 第七周 10.10-10.14 启动社团工作。 第八周 10.17-10.21 人生规划阶段性小结; 第九周 10.24-10.28 期中考试复习 第十周 10.31-11.4 期中考试 第十一周 11.7-11.11 1.班级会商会; 2.生活老师和班主任联席会2。 第十二周 11.14-11.18 1.人生规划基本结束; 2.启动导师制工作。 第十三
13、周 11.21-11.25 行为习惯、仪容仪表大检查 第十四周 11.28-12.2 社团工作阶段性小结 第十五周 12.5-12.9 1.学法和学习习惯征集; 2.励志报告。 第十六周 12.12-12.16 元旦联欢会预备工作 第十七周 12.19-12.23 1.元旦联欢会预备工作; 2.迎新年板报 第十八周 12.26-12.30 元旦联欢会预备工作 第十九周 1.2-1.6 学期工作总结 第二十周 1.9-1.13 学期工作总结 第二十一周 1.16-1.20 高一德育训练工作方案 篇3 一、指导思想 围绕学校德才兼备，精品训练的进展战略目标，夯实班主任队伍基础，强化管理和服务的功能，突出训练为本、德育为先的工作思
