小学数学六年级下册第四单元《变化量》应用作业.doc

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1、教材版本:北师大版学科:小学数学册数:第(12)册单元数:第(4)单元知识领域:数与代数内容专题:变化的量题型问试题填计选判题其空算择断解它决一、填空1.长方形的周长=()A.认识常有的【答案:(长+宽)2】量2.圆柱的底面积是10平方厘米,它的体积老是跟着()的变化而变化A.认识常有的量【答案:高】3.调皮4岁前身高情况A.认识常有的量调皮四岁前,()跟着()的增加而()【答案:体重,年纪,增加】二、选择4.行程的变化会惹起()的变化?A.认识常有的量A.单价;B.行程;C.时间【答案:C】难易程认知过程数学核心修养度数逻数直数数知识要点基变拓记理应分评创学辑学观据学础式展忆解用析价造抽推运

2、想分建象理算象析模A1.认识变量A2.一个量变化会惹起另一个量的变化A2.一个量变化会惹起另一个量的变化A2.一个量变化会惹起另一个量的变化三、问答5. 圆柱的底面积等于20平方厘米时,圆柱的体积和高的变化关系以下:联合上表的数据,说一说两个量的变化关系【答案:圆柱的底面积不变,体积跟着高的增加而增加】6. 一种故事书每本5元,买书的总价与书的本数。说说一个量如何随另一 个量变化。【答案:书的单价不变,买书的总价跟着书的本数增加而增加】7. 以下图是笑笑种植的盆竹的时间与高度的变化情况,说说是哪两个量有如何的变化关系?【答案:盆竹的高度跟着时间的增加而增加】8. 以下图是某地某天的气温图,当天

3、最高气温是多少度?是什么时候?B描绘变化的B1.用列表法描绘两个变化的量量的方法B描绘变化的量的方法B3.用公式法描绘两个变化的量B描绘变化的B2.用绘图法描绘两个变化的量量的方法【答案:当天最高气温20摄氏度,最低气温10摄氏度】9. 图中有哪两种量?它们是如何变化的?B描绘变化的B2.用绘图法描绘两个变化的量量的方法B描绘变化的B2.用绘图法描绘两个变化的量量的方法【答案:均匀水深和库容量;均匀水深增加,库容量也跟着增加】10. 以下图是摩天轮的高度与时间的变化图,表达题中两种量的变化情况B描绘变化的B2.用绘图法描绘两个变化的量量的方法【答案:0-6秒,摩天轮的高度在上涨;6-12秒,摩

4、天轮的高度在下降;12-18秒,摩天轮的高度在上涨;18-24秒,摩天轮的高度在下降】11调皮到商铺买练习本,每本单价5元,购置的总本数X(本)与总金额Y(元)的B描绘变化的关系式能够如何表示?这两个量有什么样的变化关系?量的方法B3.用公式法描绘两个变化的量【答案:Y=5X;总本数增加,总金额也会增加】12.找一个数量关系说说两个量的变化关系 【答案:略】一、填空1. 认识变量(A1)1.1长方形的周长=()【答案:(长+宽)2】1.2长方形的面积=()【答案:长宽】1.3梯形的面积=()【答案:(上底+下底)高2】1.4总价=()【答案:单价数量】1.5速度=()【答案:行程时间】2. 一

5、个量变化会惹起另一个量的变化(A2)2.1圆柱的底面积是10平方厘米,它的体积老是跟着()的变化而变化【答案:高】2.2长方形的面积是18平方分米,()跟着()的变化而变化【答案:长;宽】2.3三角形的面积是10平方米,假如高越长,对应的底越()【答案:短】2.4平行四边形的面积是20平方厘米,假如底越长,高越()【答案:短】2.5圆的直径越大,()越大【答案:半径或周长或面积】3. 一个量变化会惹起另一个量的变化(A2)3.1调皮4岁前身高情况调皮四岁前,()跟着(【答案:体重,年纪,增加】3.2去大海馆人数与门票以下表)的增加而()人数越多,钱数越(),()的变化惹起()的变化【答案:多;

6、钱数,人数】3.3圆柱的底面积等于10平方厘米时,圆柱的体积和高的变化关系以下圆柱底面积不变,高越(),()越(),()的变化会惹起()的变化【答案:大;体积,大;高,体积】3.4甲地到乙地距离为300千米,以下是速度与实践的关系行程不变,速度越(),()越(),()的变化会惹起()变化【答案:快;时间,少;时间,速度】3.5李华领到的薪资与工作时间以下表工作时间越长,领的薪资(),()的变化惹起()的变化【答案:多;工作时间,所得薪资】二、选择4. 一个量变化会惹起另一个量的变化(A2)4.1行程的变化会惹起()的变化?A.单价;B.行程;C.时间【答案:C】4.2速度的变化会惹起()的变化

7、?A. 单价B. 行程C.时间【答案:B.C】4.3三角形的高变化会惹起()的变化A. 平行四边形的面积B. 三角形的特色C.三角形的面积【答案:C】4.4圆的半径的变化会惹起()的变化A. 面积B. 直径C.周长【答案:A.B.C】4.5圆的面积的变化不会惹起()的变化A. 半径B圆的周长C圆周率【答案:C】三、问答5. 用列表法描绘两个变化的量(B1)5.1圆柱的底面积等于20平方厘米时,圆柱的体积和高的变化关系以下:联合上表的数据,说一说两个量的变化关系【答案:圆柱的底面积不变,体积跟着高的增加而增加】5.2圆柱的底面积等于12平方厘米时,圆柱的体积和高的变化关系以下联合上表的数据,说一

8、说两个量的变化关系【答案:圆柱的底面积不就,体积跟着高的增加而增加】5.3甲地到乙地距离为300千米,以下是速度与实践的关系联合上表的数据,说一说两个量的变化关系【答案:行程不变,速度跟着时间的增加而减少】5.4笑笑4岁前身高情况联合上表的数据,说一说两个量的变化关系【答案:笑笑4岁前,身高跟着年纪的增加而增加】5.5去大海馆人数与门票以下表联合上表的数据,说一说两个量的变化关系【答案:钱数跟着人数的增加而增加】6. 用公式法描绘两个变化的量(B3)6.1一种故事书每本5元,买书的总价与书的本数。说说一个量如何随另一个量变化。【答案:书的单价不变,买书的总价跟着书的本数增加而增加】6.2一个长

9、方形的面积是24平方厘米,长方形的长与宽【答案:长方形的面积不变,长跟着宽的增加而减少】6.3长方形的周长是24厘米,长方形的长与宽【答案:长方形的周长不就,长跟着宽的增加而减少】6.4圆柱体的体积是39立方厘米,底面积与高【答案:圆柱的体积不变,高跟着底面积的增加而减少】6.5每平方米收土豆15千克,总产量与土地面积【答案:单产量不变,总产量跟着土地积的增加而增加】7. 用绘图法描绘两个变化的量(B2)7.1以下图是笑笑种植的盆竹的时间与高度的变化情况,说说是哪两个量有如何的变化关系?【答案:盆竹的高度跟着时间的增加而增加】7.2以以下图,说说是哪两个量有如何的变化关系【答案:行程跟着时间的增加而增加】7.3以以下图,说说是哪两个量有如何的变化关系?【答案:1957年至2050年,世界人口跟着时间的增加而增加】7.4以以下图,说说是哪两个量有如何的变化关系?【答案:某校学生喜欢看科普读物的人数跟着年级的增加而增加】7.5以以下图,说说是哪两个量有如何的变化关系【答案:王师傅家2000年至2004年,家庭生活费支出跟着时间的增加而增加】8. 用绘图法描绘两个变化的量(B2)8.1以下图是某地某天的气温图,反应了哪两种量的变化关系?最高气温是多少度?是什么时候?【答案:温度与时间的变化关系;当天最高气温20摄氏度,最低气温10摄氏度】8.2以下图是某位病人的体温变

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