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1、选修3-3 第一章 第一节 物体是由大量分子组成的备课人：庞旭 班级 姓名 一、学习目标1. 知道物体是由大量分子组成的，知道分子大小的数量级.2. 知道阿伏伽德罗常数的意义，能利用这个常数进行有关计算或估算.二、重点难点重点、难点：利用阿伏伽德罗常数进行相关的计算或估算.三、自主学习1、功分子动理论：物体是由 组成的，分子之间有 ，分子在不停止的做 ，分子之间有相互 .2、分子的大小：组成物质的分子是很小的，利用扫描隧道显微镜可以观察到.测量结果表明如果把分子看成小球，一般分子的直径数量级为 .3、 阿伏伽德罗常数（1）定义：物质所含的 为阿伏伽德罗常数.数值： .阿伏伽德罗常数是一个重要的
2、基本常量，它是连接 与 的联系桥梁.4、 阿伏伽德罗常数的应用：阿伏伽德罗常数可以把微观物理量和微观物理量联系起来，若物体体积，摩尔体积，物质的质量，摩尔质量，物质密度，分子的体积，分子的直径，分子的质量.分子的质量： .分子的体积： .固体、液体分子的直径： .气体分子平均距离： .【要点透析】问题一：分子的大小:（1） 一般分子的直径数量级是.（2） 一般分子质量的数量级是.【例1】已知发现的纳米材料有着广泛应用前景，在材料科学中，纳米技术的应用使材料科学日新月异，在的长度上可以排列的分子（分子的直径约为）个数最接近于（ ）A. B. C. D.问题二：计算分子大小的2种模型（1） 对于固
3、体、液体认为分子是一个一个紧挨着排列的球体，分子的距离等于分子的直径.（2） 气体分子间距比较大，把气体分子平均占有的空间视为立方体模型，立方体的边长即为分子间的平均距离.【例2】试估算氢气分子在标准状态下的平均距离（1摩尔氢气分子在标准状态下的体积为）（ ）A. B. C. D.问题三：阿伏伽德罗常数的应用【例3】水的相对分子质量是，水的密度，阿伏伽德罗常数，求：（1） 水的摩尔质量.（2）水的摩尔体积.（3）一个水分子的质量.（4） 一个水分子的体积.小结：阿伏伽德罗常数是联系宏观量（物质的质量、体积、密度、摩尔质量、摩尔体积）和微观量（分子质量、分子体积、分子直径）的桥梁.分子的质量：
4、.分子的体积： .固体、液体分子的直径： .气体分子平均距离： .第一章 第一节 物体是由大量分子组成的【课堂检测】1.下列说法正确的是（ ）A. 分子是物质具有物理性质的最小微粒B. 无论是无机物质的分子，还是有机物质的分子，其分子大小数量级都是.C. 本节所说的分子包含了单原子分子、多原子分子等多种意义.D. 分子的质量是很小的，其数量级为.2.（多选）某气体的摩尔质量为，摩尔体积为，密度为，每个分子的质量和体积分别为和，则阿伏伽德罗常数可表示为（ ）A. B.C. D.第一章 第一节 物体是由大量分子组成的【当堂训练】1已知纳米材料具有很多的优越性，边长为的立方体可容纳液态氢分子（直径约
5、为）的个数最接近于（ ）A个 B个C个 D个2若以表示水的摩尔质量，表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，为在标准状态下水蒸气的密度，为阿伏加德罗常数，、分别表示每个水分子的质量和体积，下面是四个关系式，其中正确的是()A 和 B和 C和 D和第一章 第一节 物体是由大量分子组成的【巩固拓展】1.从下列哪一组数据可以算出阿伏伽德罗常数（ ）A.水的密度和水的摩尔质量 B.水的摩尔质量和水分子的体积C.水分子的体积和水分子的质量 D.水分子的质量和水的摩尔质量2.某物质的摩尔质量为，密度为，阿伏伽德罗常数为，设想该物质是一个一个紧密排列的小球，估算分子直径是（ ）A. B. C. D.3.据环保部门测定，在北京地区沙尘暴严重时，最大风速达到，同时大量的微粒在空中悬浮，沙尘暴使使空气中的悬浮颗粒的最高浓度达到，悬浮微粒的密度为，其中悬浮微粒的直径小于的称为“可吸入颗粒物”，对于人体的危害最大.北京地区出现上述沙尘暴时，设悬浮颗粒中总体积的为可吸入颗粒，并认为所有可吸入颗粒的平均直径为，求：的空气中所含可吸入颗粒物的数量是多少？（计算时把吸入颗粒物视为球形，计算结果保留一位有效数字）第 页
