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研修收获 通过本次研修，我学习了很多教学的技能，获益匪浅。 首先通过研修，我开始学会如何有计划有步骤的定期对自己的教学活动进行诊断，发现在教学中的一些优势和短处，比较深刻的剖析自己的问题。通过发现自己的不足，根据目前的外部和自己条件，制定未来的发展计划和方向。这个自我诊断的方法在工作中很有实用性和操作性，不仅适用于自身，也可对研修的同伴和同事、学生做出诊断，相互促进发展。学到这个方法比学习具体知识更为重要。尤其是一年度一反思，向前走的同时，不时回回头，看看自己的心路历程，不断总结，自我鞭策前进。 其次，职业倦怠是教师生涯中常见问题，尤其是日复一年面对同样的工作，十分影响自身发展。在学习中，观看了专家老师的视频。老师的讲课通俗易懂，依托孙子兵法中的“三十六计”提供了多种调试的方法，从而提高自己的职业幸福感。只有一个好的心态，才能正确的面对职业，尤其是教育人的职业。 最后，在这次研修中，通过交流认识了一些同伴们，大家一起学习，彼此交流经验，剖析自己的问题。不仅提升了自己的技能，而且给工作增加了很多愉快。教学不仅仅是上好一节课，研透几本教材，还要学会规划自己的职业，让自己在工作中享受到职业的幸福。
