2023届四川省达州市普通高中高三适应性调研考试数学试题(含答案解析).doc

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1、2023高考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1一个空间几何体的正视图是长为4,宽为的长方形,侧视图是边长为2的等边三角形,俯视图如图所示,则该几何体的体积为( )ABCD2已知点是抛物线的对称轴与准线的交点,点为抛物线的焦点,点在抛物线上且

2、满足,若取得最大值时,点恰好在以为焦点的椭圆上,则椭圆的离心率为( )ABCD3已知与之间的一组数据:12343.24.87.5若关于的线性回归方程为,则的值为( )A1.5B2.5C3.5D4.54已知圆截直线所得线段的长度是,则圆与圆的位置关系是( )A内切B相交C外切D相离5古希腊数学家毕达哥拉斯在公元前六世纪发现了第一、二个“完全数”6和28,进一步研究发现后续三个“完全数”分别为496,8128,33550336,现将这五个“完全数”随机分为两组,一组2个,另一组3个,则6和28恰好在同一组的概率为 ABCD6下列不等式成立的是( )ABCD7设点是椭圆上的一点,是椭圆的两个焦点,若

3、,则( )ABCD8在平面直角坐标系中,若不等式组所表示的平面区域内存在点,使不等式成立,则实数的取值范围为( )ABCD9已知复数满足(其中为的共轭复数),则的值为( )A1B2CD10函数的图像大致为( ).ABCD 11已知双曲线(,),以点()为圆心,为半径作圆,圆与双曲线的一条渐近线交于,两点,若,则的离心率为()ABCD12用电脑每次可以从区间内自动生成一个实数,且每次生成每个实数都是等可能性的.若用该电脑连续生成3个实数,则这3个实数都小于的概率为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知向量,则_.14已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的

4、表面积是_.15的展开式中的系数为_.16如图,在ABC中,AB4,D是AB的中点,E在边AC上,AE2EC,CD与BE交于点O,若OBOC,则ABC面积的最大值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知分别是的内角的对边,且()求()若,求的面积()在()的条件下,求的值18(12分)在综合素质评价的某个维度的测评中,依据评分细则,学生之间相互打分,最终将所有的数据合成一个分数,满分100分,按照大于或等于80分的为优秀,小于80分的为合格,为了解学生的在该维度的测评结果,在毕业班中随机抽出一个班的数据.该班共有60名学生,得到如下的列联表:优秀合格

5、总计男生6女生18合计60已知在该班随机抽取1人测评结果为优秀的概率为.(1)完成上面的列联表;(2)能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为性别与测评结果有关系?(3)现在如果想了解全校学生在该维度的表现情况,采取简单随机抽样方式在全校学生中抽取少数一部分来分析,请你选择一个合适的抽样方法,并解释理由.附:0.250.100.0251.3232.7065.02419(12分)已知函数,.(1)求函数在处的切线方程;(2)当时,证明:对任意恒成立.20(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若恒成立,求实数的取值范围.21(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,为实数)以

6、坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线与曲线交于,两点,线段的中点为 (1)求线段长的最小值; (2)求点的轨迹方程22(10分)已知函数,.函数的导函数在上存在零点.求实数的取值范围;若存在实数,当时,函数在时取得最大值,求正实数的最大值;若直线与曲线和都相切,且在轴上的截距为,求实数的值.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【答案解析】由三视图确定原几何体是正三棱柱,由此可求得体积【题目详解】由题意原几何体是正三棱柱,故选:B【答案点睛】本题考查

7、三视图,考查棱柱的体积解题关键是由三视图不愿出原几何体2B【答案解析】设,利用两点间的距离公式求出的表达式,结合基本不等式的性质求出的最大值时的点坐标,结合椭圆的定义以及椭圆的离心率公式求解即可.【题目详解】设,因为是抛物线的对称轴与准线的交点,点为抛物线的焦点,所以,则,当时,当时,当且仅当时取等号,此时,点在以为焦点的椭圆上,由椭圆的定义得,所以椭圆的离心率,故选B.【答案点睛】本题主要考查椭圆的定义及离心率,属于难题.离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:直接求出,从而求出;构造的齐次式,求出;采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解3D【答案解析

8、】利用表格中的数据,可求解得到代入回归方程,可得,再结合表格数据,即得解.【题目详解】利用表格中数据,可得又,解得故选:D【答案点睛】本题考查了线性回归方程过样本中心点的性质,考查了学生概念理解,数据处理,数学运算的能力,属于基础题.4B【答案解析】化简圆到直线的距离 ,又 两圆相交. 选B5B【答案解析】推导出基本事件总数,6和28恰好在同一组包含的基本事件个数,由此能求出6和28恰好在同一组的概率【题目详解】解:将五个“完全数”6,28,496,8128,33550336,随机分为两组,一组2个,另一组3个,基本事件总数,6和28恰好在同一组包含的基本事件个数,6和28恰好在同一组的概率故

9、选:B【答案点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题6D【答案解析】根据指数函数、对数函数、幂函数的单调性和正余弦函数的图象可确定各个选项的正误.【题目详解】对于,错误;对于,在上单调递减,错误;对于,错误;对于,在上单调递增,正确.故选:.【答案点睛】本题考查根据初等函数的单调性比较大小的问题;关键是熟练掌握正余弦函数图象、指数函数、对数函数和幂函数的单调性.7B【答案解析】,故选B点睛:本题主要考查利用椭圆的简单性质及椭圆的定义. 求解与椭圆性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等

10、椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系. 8B【答案解析】依据线性约束条件画出可行域,目标函数恒过,再分别讨论的正负进一步确定目标函数与可行域的基本关系,即可求解【题目详解】作出不等式对应的平面区域,如图所示:其中,直线过定点,当时,不等式表示直线及其左边的区域,不满足题意;当时,直线的斜率,不等式表示直线下方的区域,不满足题意;当时,直线的斜率,不等式表示直线上方的区域,要使不等式组所表示的平面区域内存在点,使不等式成立,只需直线的斜率,解得.综上可得实数的取值范围为,故选:B.【答案点睛】本题考查由目标函数有解求解参数取值范围问题,分类讨论与数形结合思想,属于中档题

11、9D【答案解析】按照复数的运算法则先求出,再写出,进而求出.【题目详解】,.故选:D【答案点睛】本题考查复数的四则运算、共轭复数及复数的模,考查基本运算能力,属于基础题.10A【答案解析】本题采用排除法: 由排除选项D;根据特殊值排除选项C;由,且无限接近于0时, 排除选项B;【题目详解】对于选项D:由题意可得, 令函数 ,则,;即.故选项D排除;对于选项C:因为,故选项C排除;对于选项B:当,且无限接近于0时,接近于,,此时.故选项B排除;故选项:A【答案点睛】本题考查函数解析式较复杂的图象的判断;利用函数奇偶性、特殊值符号的正负等有关性质进行逐一排除是解题的关键;属于中档题.11A【答案解

12、析】求出双曲线的一条渐近线方程,利用圆与双曲线的一条渐近线交于两点,且,则可根据圆心到渐近线距离为列出方程,求解离心率【题目详解】不妨设双曲线的一条渐近线与圆交于,因为,所以圆心到的距离为:,即,因为,所以解得故选A【答案点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查了转化思想以及计算能力,属于中档题对于离心率求解问题,关键是建立关于的齐次方程,主要有两个思考方向,一方面,可以从几何的角度,结合曲线的几何性质以及题目中的几何关系建立方程;另一方面,可以从代数的角度,结合曲线方程的性质以及题目中的代数的关系建立方程.12C【答案解析】由几何概型的概率计算,知每次生成一个实数小于1的概率为,结合独立事

13、件发生的概率计算即可.【题目详解】每次生成一个实数小于1的概率为.这3个实数都小于1的概率为.故选:C.【答案点睛】本题考查独立事件同时发生的概率,考查学生基本的计算能力,是一道容易题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【答案解析】求出,然后由模的平方转化为向量的平方,利用数量积的运算计算【题目详解】由题意得,.,.,.故答案为:【答案点睛】本题考查求向量的模,掌握数量积的定义与运算律是解题基础本题关键是用数量积的定义把模的运算转化为数量积的运算14【答案解析】先由三视图在长方体中将其还原成直观图,再利用球的直径是长方体体对角线即可解决.【题目详解】由三视图知该几何体是一个三

14、棱锥,如图所示长方体对角线长为,所以三棱锥外接球半径为,故所求外接球的表面积.故答案为:.【答案点睛】本题考查几何体三视图以及几何体外接球的表面积,考查学生空间想象能力以及基本计算能力,是一道基础题.1528【答案解析】将已知式转化为,则的展开式中的系数中的系数,根据二项式展开式可求得其值.【题目详解】,所以的展开式中的系数就是中的系数,而中的系数为,展开式中的系数为故答案为:28.【答案点睛】本题考查二项式展开式中的某特定项的系数,关键在于将原表达式化简将三项的幂的形式转化为可求的二项式的形式,属于基础题.16【答案解析】先根据点共线得到,从而得到O的轨迹为阿氏圆,结合三角形和三角形的面积关系可求.【题目详解】设B,O,E共线,则,

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