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1、2016年业务工作和规章制度建设情况一、在思想政治方面身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性 和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项 基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践党的“教育 方针”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热 爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确 的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工 作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得 失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师
2、心目中，具有较高的威信和 较好的教师形象。二、在教育教学方面在教学方面，能准确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学 方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简 到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学 艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。在工作中不计个人得失， 把学生的学习作为人生追求的目标。不断的钻研教学技能和教学方法，任何时候， 都不敢懈怠。每堂课下来，总是沉浸在无比的欢喜和幸福中。细细想来，我最在 意的是课堂上学生对我的呼应程度。为此，我竭力回避那种自说自答的讲课方式， 积极地引导学生参与到课堂教学中，启发
3、他们独立思考，从而点燃他们对语文课 程的学习兴趣。1. 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工 作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、教、批、辅、考等环节， 花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备一一备教材、备学生、备重点、备难 点、备课堂教学中的各种突发因素；辅一一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学 生；考一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学 过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和方法，钻研教学技能，自 始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学 生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发
4、展，知识水平明显得到提 高。任现职以来我所执教的学科成绩均为全镇前茅，特别近两年的教学成绩尤为 显著。2. 在上好自己所教学科的同时，主动与本学科组的老师联系，与本学科组 老师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法， 广泛联系教师，虚心学习好的教学方法和教学经验来提高自己教学水平。3. 继续教育，几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年 的教材教法培训学习；参加了计算机培训并考试合格，参加了新课改通识培训， 参加普通话培训，参加了学校组织的各种业务学习，教学业务水平得到了提高。三、在班主任管理方面回想我任现职以来班主任工作情况：“关爱每个学生，不让每一个学
5、生掉队” 是我的工作原则，上课是孩子们的老师，下课是孩子们的好朋友，让孩子们觉得 我是他们的生活和学习中的知己，使学生愿意把学习和生活中的快乐和我一起分 享，困难一起解决，我还注重培优辅差工作，做到“抓两头，促中间”对尖子生 实行高起点，高标准，严格要求，对后进生，我则努力发掘他们的“闪光点”多 鼓励、少批评、勤家访，视生如子，我记得在我上六年级的时候，班上一个女同 学，其父母常常在外做生意，自己就同爷爷、奶奶一起生活，这个孩子身体素质 太差，经常生病，一次在上课时候突然晕倒，我背着这个和我差不多高的女学生 到医院抢救，在医院给孩子做好检查后等着她的爷爷、奶奶来到医院，等检查结 果出来才回家，
6、我的爱心关爱和爱心教育事例，让学生为之感动。所以那个班的孩子们在毕业的时候都哭着叫我“老师妈妈”，都舍不得我上初中了都 还常常回母校来看我，一直到现在孩子们都常常通电话告诉我他们的学习和生活 情况。如今，我带的班级已经形成“团结、友爱、求实、勤奋”的良好班风，经 常得到老师和领导们的好评，得到家长的认可，一直以来，我所任的班级无一学 生辍学。工作管理制度(1) 党风廉政建设制度1、全面加强学校党组织建设，增强党组织的创造力、影响力和凝聚力，使学校 党组织成为在教育工作中落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。2、贯彻落实区纪委、局纪委关于党风廉政建设方面的各项规章制度和要求，分 析研
7、究本校的党风廉政建设状况，研究制定并组织实施党风廉政建设工作计划。3、组织领导班子成员、全体党员认真学习中央领导同志关于党风党纪教育和廉 政建设教育。4、坚持标本兼治、综合治理的方针，进一步完善管理、监督机制，深化和完善 党风廉政责任制及责任追究办法，对基建项目、经费补助等重大事项，坚持集体 讨论、民主决策。5、加大对教师体罚或变相体罚，收受或索要家长礼物，搞有偿家教等违纪行为 的查处力度，树立良好的教育形象。6、切实深化行风建设，着力提高群众对我校各项工作的满意度。7、扩大校务公开范围，深化政务、校务公开内容，努力实现人民群众问政便捷 化、议政公开化、参政规范化。8、进一步加强收费管理，规范
8、收费行为。9、履行监督职责，学校党支部对领导班子和党员干部廉洁自律情况，进行严格 监督、检查和考核。10、加强对纪检监察工作的领导，积极支持纪检监察人员履行职责。(2) 领导班子自身建设制度1、进一步深化理论学习。领导班子成员要坚持学习，在学习内容上，坚持把系 统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习胡锦涛同志的一系列重要讲 话为重点，并切实把参加集中学习和抓好个人自学，组织讨论、交流和检查学习 笔记有机结合起来，努力提高学习质量，深化学习效果。2、自觉维护四项基本原则，讲学习、讲政治、讲正气；坚持实事求是的作风， 坚决贯彻落实上级下达的各项任务，做到有令必行，有禁必止，政令畅通。 切实
9、提高民主生活会质量。认真执行领导干部过双重组织生活的制度；严格按照 规定程序和要求，开好领导班子民主生活会，认真严肃地开展批评和自我批评， 领导成员之间，坦诚相见，相互帮助，及时化解矛盾，消除不团结因素，致力于 强化领导集体的整体优势。3、发扬民主作风，坚持集体领导和民主集中制原则，加强廉政建设，严格遵守 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)；重大问题、重大经济开支集体研究；密切联系群众，倾听群众声音。4、从严要求自我。每个领导成员均要自觉做到从我做起，向我看齐。凡是要求 群众做到的。自己首先做到；要求群众不做的，自己坚决不做。5、顾全大局、维护团结、甘于奉献、全心全意为人民服务。6
10、、自觉接受监督，模范执行各项规章制度，严于律已，当好带头人。(3) 党支部成员联系群众制度1、支部成员应自觉树立群众观点，走群众路线，联系群众、改进作风。2、经常深入群众，了解他们的思想、工作、生活等情况，发现问题、及时解决， 并定期听取广大教师对学校党支部、领导班子和班子成员的意见和建议。3、建立谈心制度，谈心要有记载，并定期检查。4、加强廉政建设、反对腐败现象，支部成员要带头发扬艰苦奋斗的优良传统， 严格遵守廉洁自律的有关规定，要求别人做的自己率先做到，自觉接受大家的监 督。(4) 校委会例会制度1、校务委员会成员要按时参加例会，积极参加决策，努力完成分管的任务。2、校务委员会的例会，每周
11、召开一次。3、召开例会前要把会议的内容和议题提前通知各校务委员会，以便会前作好充 分准备。4、学校的年度计划、教学计划、建设和管理、制定制度、聘请教师、实行奖惩 等重大事宜，均须经校务委员会集体讨论决定。5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行。6、例会要有记录，并归档备查。7、做好会议记录，建档备查。8、与会者必须服务并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄露讨论情况与不 同意见。(5) 政务、校务公开制度1、加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革， 进一步健全教代会制度，行使教代会职权，密切干群关系，提高学校科学管理、 依法治校的水平。2、政(校
12、)务公开，做到八有、三明、一及时，即：八有：有公开栏，有公开项目、内容、标准、政策依据，有举报箱、举报电话， 有公开领导小组，有公开监督小组，有公开制度，有公开档案、文书、资料，有 具体负责人。三明：政策依据明，办事顺序明，办事结果明。一及时：时间性强、重大事项及时公开。3、及时填写公开栏(橱窗)。4、按计划公开所应公开的内容，要全面真实，符合上级文件要求，对临时公开 内容也要及时填报。5、严格公开程序，对所有公开内容要经领导小组、监督小组审核同意，公开 后要征求教代会、家长、学生意见，并及时整改。6、完善档案。对所有公开的表格，文书档案要认真保存单独建档。(6) 行政会议制度1、学校各项重大
13、事情必须经行政会议研究决定。2、全体行政人员都要积极参加学校的行政会议。如有特殊情况需向校长请假。3、要树立较强的时间观念，准时到会。不早退、不中途离场、不随意走动。4、遵守会议纪律，培养良好会风，与会议无关的书籍、报刊不得带入会场。5、要懂得尊重会议主持者，开会时不交头接耳，不随意喧哗，不做与会议无关 的其他事情。6、要认真听会，认真领会会议精神，并做好会议记录。7、会后按有关要求，积极组织学习，讨论会议精神，并坚持贯彻执行。对领导 布置的任务要按时完成。(7) .教师礼仪制度教师是学生的榜样和楷模，教师的言行举止将对学生起到示范和表率作用。 因而，当一名光荣的受人尊敬的教师，更要讲究文明礼
14、貌，凡是要求学生做到的 教师应首先做到。1、进教室前，教师应注意自己的衣着仪表整洁、端庄。2、上课时，教师要精神饱满，站立端正。3、教态大方。使用普通话，谈吐需文雅，口气应亲切，不讽刺、挖苦学生，不 要对学生大发雷霆、感情用事。更不能体罚或变相体罚学生。4、作风严谨。上、下课或带学生参加活动时，如果因为自己掌握不好而拖延了 时间，要向学生表示歉意。5、批改作业时，教师应注意字迹工整，认真仔细。学困生要做到面批，以示对 学生劳动的尊重。6、耐心倾听学生的谈话，注意尊重学生，不随便打断话语。7、家长来校，教师应热情让座，不应有丝毫冷淡和斥责，应尊重家长。8、教师之间提倡互尊互爱、以诚相待、团结互助
15、。注意礼貌用语，不犯自由主 义。9、教师和领导之间应互相尊重。领导要经常听取教师各种意见。教师也要用心 倾听领导的安排或意见。有不同意见，可在领导讲完后提出自己的想法，作为领 导处理问题时参考。10、教师在家庭中应尊老爱幼，成为家庭成员的表率；在社区要邻里团结，成为居民群众的榜样;在公共场所，在为人师表，成为遵守社会公德的模范。7、认真执行财务制度，全面落实收支两条线规定。积极实行校长任期经济责任审计 和离任审计制度。Co8、加强学校管理，严肃纪律，积极配合各级查处各类违法违纪案件。Code9、认真履行人口与计划生育工作职责，组织教师学习人口与计划生育法律法规， 自觉实行计划生育，提高优生、优育率。将青春期和生理卫生教育进入高年级学 生课堂，努力提高人口素质。考勤制度1、教师在遵守学校上、下班作息时间上，要做学生的楷模。不仅做到不迟到、 不早退，而且要提前10到20分钟到校做好教学准备工作。2、教职工因病请假，需持医院证明，经校领导批准后方可休息。如因急诊本人 无法到校办理请假手续的，亦可由家人代为请假或电话告知校领导，事后补办有 关手续。3、教职工因事请假，应先得到学校领导批准，并调好本人所担任的课程，方可 离校。如遇紧急情况，也须电话告知校领导，返校后补办有关手续，并补上课， 否则作旷工论处。4、凡请病、事假离校者，
