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1、2023中学生社会实践报告关于中学生社会实践报告随着社会不断地进步，越来越多的事务都会运用到报告，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我收集整理的关于中学生社会实践报告，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于中学生社会实践报告1xx世纪90年头诞生的90后青少年，成长于中国改革开放的快速开展时期，是伴随着春天的故事不断成长起来的时代宠儿。改革开放以来造就的良好物质环境，中国特有的望子成龙，望女成凤、光宗耀祖的家教理念，信息时代东西方文化、观念的交融和碰撞，媒体网络的大开展等，使现今90后青少年的人生观、价值观和世界观，与以前的同龄人已经大不一样了。在消费
2、观上的改变就尤为显著。现在，90后青少年的消费结构已不是单一型的了，而是向享受型、高档型，以至于向多元化的消费方向开展。尽管由于年龄、思维实力、社会经验的缘由，其表现出的消费心理、消费行为免不了有不合理的成分，但是当今青少年这种自成一派的消费心理形成的缘由很值得探究一番。一、 实践目的和调查背景1、实践目的：高校生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购置力却在逐年增加，奢侈攀比之风日益增长，其消费结构和消费实力是否合理发人深省，我们以此为动身点，以问卷调查形式确定高校生消费观调查为课题的社会实践，目的在于通过对高校生消费观的调查、探讨、分析，做出分析总结规划，能够真实反映
3、高校生消费状况，为高校生消费供给合理的参考方案。2、调查背景：高校生，自古以来都是社会上的一个特别群体。虽然不同的 朝代称呼不同，但其在社会上恒久是群众关注的对象。随着时代的开展，高校生的消费行为在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。如何树立正确的消费观念，估计驾驭好自己的消费实力，以及维持合理的消费水平何其重要。二、 实践内容1.调查方法：问卷调查2.调查方式：有纸质资料发放和网上答做，网上资料为49份，纸质资料发出11xx份，有效回收1xx0份。3.调查意义：当代高校生作为社会消费中的一个非凡群体，有自身消费群体不同的消费意识和消费方式，并在参加消费文化的过程中产生肯定的社会影响
4、。高校生的消费现状反映了高校生的现实消费倾向和将来的消费走向，对于探讨消费经济和市场需求有重要意义。高校生消费观反映出了高校生的生活现状，以及价值取向，探讨高校生的消费观可以把握当代高校生的思想和行为特点，对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生干脆影响。关注高校生的消费行为，引导其正确消费，帮助他们树立合理、科学的消费观念，养成良好的消费习惯，使之能成为国家和社会的有用之才，具有深远的意义。4.调查时间：xx1xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日xx.分工：首先由顺宜和丽珠将问卷打印出1xx0份出来，拿给我们班的同学以及其它班的同学做。另外，由水妹与梅浪将问卷发到网上，邀请同学与好友
5、做，其中网上有效答卷时间为xx天，xx后，嘉欣和美梅将纸质的问卷和网上的问卷进行集合，并进行数据统计和分析，最终我们全体小组成员进行探讨与总结。6.调查内容：(1)高校生的月平均消费;(2)是否有记账习惯;(3)高校生的消费观念(4)高校生的消费方式;(xx)高校生的消费行为;(xx)高校生的消费倾向;(6)对品牌的观念。7.问卷样式：见附件一8.统计结果：见附件一9. 调查过程：活动安排、设计调查问卷、发放调查问卷、分析结果。三、 调查状况总体状况：依据附录一可知，大局部学生的家庭是属于中等小康水平的，他 们的消费会依据自己本身的实际生活需求而进行的，理性度较高。从调查的状况来看，高校生的个
6、人消费主要包括：伙食、学习用品、日常用品等带来的消费及恋爱中的开销。大家购物时，总会选择实惠的小店选购，对于流行新产品，会在自己的消费水平限度内选择性购物，并没有很强的从众心理。另外，同学们对名牌产品的消费普遍较理性，不会盲目跟风或者攀比。同学们在伙食方面的消费较高，大多数集中在每月xx0400元左右，而学习、恋爱、旅游、送礼和装饰等方面的支出较少。而且大局部同学并不支持追求潮流、时尚和名牌。绝大局部学生的消费都是来源于父母，少局部同学会选择打工、做兼职或创业等自主方式换取生活费用。 但是，依据调查结果可知，较少局部90后高校生的消费具有无安排性、冲动性，观念冲突且不成熟，消费状况中存在攒钱观
7、念淡薄、经济独立意识较弱、过分追求名牌和时尚、消费的选择力较强、消费观念与消费行为不协调等问题。四、 调查结果分析1、 高校生消费特点及缘由分析：(1)消费来源单一。依据调查结果得知，87%以上的高校生的生活费主要来源于父母。造成此结果的因素有二：一方面是受到现阶段我国的封闭性的高等教化体制的制约;另一方面是高校生自身对父母过于依靠的因素。(2)理性消费是主流。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，大局部高校生在购物时，首先考虑的是商品的价格。多大87%的高校生的生活费来源于父母，这些高校生大多数来自贫困家庭;而6.1%的高校生那么是通过兼职等形式换取生活费和
8、2%的高校生通过勤奋学习而获得奖学金来补助生活。(3)消费无安排性。仅有xx.2%的高校生能事先做好消费安排再进行消费，同时，40.8%的高校生很少有记账的习惯，14.3%的高校生一直没有记账的习惯。(4)储蓄观念淡薄。2、高校生消费心理及缘由分析：总体健康，局部异样。当前高校消费心理主体是健康的，但其中出现局部消极消费心理，主要表现在：(1)特性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，局部学生消费没有安排，随意性强。高校时期是人生中一个独立性与依靠性并存的阶段，伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中剧烈的自我支配要求。现在的高校生的消费来源依靠于家庭，但他们却有剧烈的消费自
9、主要求。高校生的思想没完全成熟，缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲目性。(2)从众心理和求异心理是高校生消费攀比心理的心理学动因。高校生们在推崇世俗化的物质享受时，在群体消费行为中往往会滋生独领风骚的畸形心理。(3)社会缘由：西方消费主义思潮的扩散。在改革开放市场经济开展的大潮下，人们的生活水平不断提高，伴随着西方消费主义文化和其他一些消费文化的入侵，一些人起先追求享乐，事事讲排场讲面子，认为勤俭节约已经过时，甚至有些人把节俭视为见不得人的事，在这样的社会大环境的影响下，不少的高校生也起先随大流，赶新潮，节俭实惠等传统的消费取向在他们的头脑中存留很少。媒体的不良诱导。群众媒体是现代信息的主要
10、传播途径，以其特有的轻易让人理解的方式，对高校生的文化价值观的形成起着导向的作用。现代的广告大多只注意物质文明宣扬，不重视精神文明引导，这种金钱化、利益化的消费观对高校生的消费观形成了不良的影响。家庭缘由。在子女的成长过程中，家庭对于孩子的世界观、人生观、价值观的形成起到关键的作用。关于中学生社会实践报告2春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中
11、学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟！在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每
12、一个人都有自己的思想和特性，要跟他她们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假设还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说：在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑
13、了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创立良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底
14、上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的开展奉献力气为社会创立了新的财宝。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的开展不断促进人类相识实力的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对相识确实定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用
15、。相识在实践的根底上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担当过什么重要的工作，但却
16、也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。希望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。关于中学生社会实践报告3欢乐而短暂的寒假生活已经结束新的学年新的学期已经起先。同学们在寒假里表现良 好，无重大平安事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了
