小班元宵节活动方案7篇

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1、小班元宵节活动方案7篇劳动节活动实施方案 篇一 为了培养学生养成热爱劳动的习惯，增强学生爱护环境的意识，在校团委、政教处的指导下，由初一年级班主任、学生会干部、各班团干、班干共同组织的劳动群体，义务对学校进行一次大扫除，让“爱护校园，人人有责”的口号得到落实。 一、活动主题： 美化校园、从我做起 二、活动的时间： 20某某年9月13日 三、活动的地点： 六盘水市第一中学老校区校园 四、活动目的： 绿化校园，净扫校园每一个死角，在劳动过程培养老师、同学的团队精神和协作的能力，提高凝聚力 ，增进班级间的友谊，丰富大家的业余生活 五、活动名称： 行动起来，争做，爱校小使者 六、活动内容： 1、到指定

2、地点之后要及时和负责人联系，向他们了解具体工作，做到有目的、有针对性地彻扫。 2、清扫地面上的垃圾。 3、在活动的过程中遇到乱扔垃圾的行为要及时提出自己的建议。 4、以集体荣誉为重，无违纪、不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明的一中学生。 七、活动要求： 1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。 2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。 3、节约资源，不随便浪费。 4、积极参加各项有意义的环保活动。 5、服从安排，有组织有纪律 。 6、 参加者请自备打扫工具。 八、特别要求： 特别要求有团结互助和集体精神，安全第一。 九、活动分工安排： 1、各负责人统筹安排活动，协调两个部门的

3、分工合作事宜。 2、初一年级组、校团委、学生会负责策划活动的流程。 3、在工作中要分工明确，要有组织、有纪律的进行 十、注意事项： 1体现团体精神，听从安排。 2、注重环保，爱惜一草一木，严禁任何浪费行为！ 3、注意安全，认真完成任务。 小班元宵节活动方案 篇二 一、活动主题： 元宵花灯喜乐会 二、活动时间： 20某某年2月24日 三、活动目标： 1、 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。 2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 3、 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。 4、 知道元宵节的由来。 5、 与家

4、长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6、 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。 四、活动地点： 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员： 全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式： 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿： 一）前期准备： 1、 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。 2、 幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。 3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 4、 活动需要准备的背板。 5、制作条幅：某某幼儿园元宵喜

5、乐会。 6、 准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备12棵），许愿卡片。 7、 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。 8、 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱（zhao li） 35个、一次性餐盒、一次性手套）。 9、 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。 10、 班级进行美术活动花灯：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。 11、 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿

6、泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 12、 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。 13、 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14、 提前制作各区标牌和区域规则提示板。 15、 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 16、 由幼儿园后勤人员（35名），组成安全小组。 17、 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。 18、 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 二）场地布置： 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 1、

7、知识区： 展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。 2、 制作花灯区： 放置区域规则提示板； 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料； 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 3、 制作元宵区： 放置区域规则提示板； 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒； 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 4、 欣赏区： 放置区域规则提示板； 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 5、 灯谜区： 放置区域规则提示板； 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。 6、

8、 舞龙区： 放置区域规则提示板； 投放布龙。 7、 休息区： 摆放椅子供幼儿、家长休息。 8、 许愿区： 放置区域规则提示板与水彩笔； 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。 活动详细流程： 一、入场 在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。 以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。 二、主持人开幕 三、园长致辞 四、主持人宣布活动开始 家长可带领幼儿自由游玩儿。班

9、级教师提示家长注意幼儿安全。 五、家长带幼儿在各区自由游玩 注意事项： 1、 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。 2、 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。 3、 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。 4、 安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。 5、 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。 6、 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？ 六、结束 参加完活动的家长

10、可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物，邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。可以考虑根据印章数量给到不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。 七、活动延伸 1、 家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事，加深幼儿对元宵节的认识。 2、 家长引导幼儿把自己对元宵节的认识，分享给小伙伴或社区其他小朋友，增加幼儿的自信心、提高语言表达能力。 3、 幼儿园招生办人员做好登记表统计工作，建立鱼塘。并做好后期跟进贡献计划和鱼塘供养。 提示： 1、 如果当天天气不好，可在班级内组织进行，做好备案。 2、 需特别注意及时对已建鱼塘，进行信息的整理，高度重视活动后的回访跟进工作。重点在园外幼儿。 母亲节活动方案

11、篇三 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。 2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容、时间安排 （一）校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。 （二）学生代表讲话：主题“真情献母亲”。（5月11日周五课间操） （三）开展班队会：“真情献母亲做母亲优秀小帮手”。（班主任自定） （四）开展“真情献母亲百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。（“五一”假期间） 活动形式：各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并

12、摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。 规划方案（注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选） （五）收集资料作展板。（5月份） 三、参加对象：16年级 四、评选标准： 1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守小学生日常行为规范。 2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。 3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。 4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。 5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。 五、评奖办法： 将

13、在此次活动中评出“某某十佳小帮手”、“百名某某优秀小帮手”。 劳动节活动实施方案 篇四 为了配合陶岗新社区建设，引导广大村民养成良好的卫生习惯，同时促进我校学生的环保意识，提高爱护自己生活环境的能力，我校在本学期组织全体学生参加新社区拾垃圾活动。为了让活动开展的有序、有效，特制订本方案： 一、活动时间 每月的第二周的星期四下午 二、参加人 全体师生 三、活动目的 1、配合新社区建设，保持新社区环境整洁。 2、引导广大村民养成良好的卫生习惯。 3、提高学生的环保意识。 四、活动形式 1、学校组织，班主任和任课教师带队。 2、区、镇组织，清洁小卫士参加社区卫生评选。 五、具体措施 为了确保活动的扎实开展，取得预期效果， 1、对学生进行深入宣传，知道保护生活环境的必要性和重要性。 2、对表现较好的学生进行表彰，并设立表扬专项橱窗。表现好的学生进行照相表扬。