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1、2023教研竞聘演讲稿教研竞聘演讲稿8篇 演讲稿是一种好用性比拟强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在日新月异的现代社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我整理的教研竞聘演讲稿8篇，欢送阅读与保藏。 教研竞聘演讲稿 篇1各位领导、老师们：首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参加竞争的平台，让我们每一个老师都能参加其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我炽热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热忱。作为众多竞聘者中的一员，我觉 得这是一个自我熬炼、自我展示的时机，我很珍惜、也很重视这次时机。我既然参加了竞聘，就力求把它做好，
2、我并不看重参加结果，我重视的是参加的过程，只要尽力而为，又何来缺憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。Xx，毕业于Xx航天航空高校外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。仔细对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的根本宗旨。本人现任Xx小学英语老师，同时担当英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我信任只要大家信任我，我肯定能做好！在Xx的这几年里，我始终从事中、高年级的英语教学，对英语教学非常熟识，同时作为英语教研组长，我始终致力于小学英语的摸索、探讨，希望培育学生的学习爱好，让他们在轻松、开心的环境中学习。我还尽力觉察语文、数学与英语教学中的相同处，把
3、其他学科中的优势及其它老师好的阅历用到英语教学中，从不同的学科中觉察它们的共同处，以便使课堂学习更加好玩、生动。让学生在欢乐中学习，在欢乐中驾驭学问。我还帮助学校举办“英语沙龙“轻松英语伴你行等活动，赢得了社会、家长、同行的一样好评，平常在与外教的沟通中，我也学习他们的特长，更好的运用到我们的教学中。我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我假设当上了教研室主任，我肯定组织大家一起探讨，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研安排，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能主动参加其中，出谋划策，觉察教 学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的
4、教研，从各教研安排中找到适宜的方面，并充溢它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。我还要主动地展一筹莫展调研活动，使 教研安排、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的安排，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要主动与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的特长，好的方面，胜利的阅历，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校肯定会更好。我的演讲完了
5、，最终，我希望大家信任我，选择我，我不会让大家悲观的！教研竞聘演讲稿 篇2敬重的女士们先生们，大家好！感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲时机，向大家介绍自己并接受挑战和检验。我叫徐勇，我的经验很简洁：99年师大毕业，同年到一中从事物理教学工作，至今已12年了。这些年来有近10年的时间担当班主任，有一半多的时间担当备课组长，有近四五年的时间担当年级副级主任，现在身兼“两任三长，两任是班主任和副级主任，三长是备课组长、教研组长，还有家长。由于本人四肢兴旺，头脑也不算过于简洁，因此尽管身兼多职，处理各方面事务依旧游刃有余。长期熬炼的结果是我觉得应当做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充溢
6、挑战，因此我来竞聘教研室主任这个岗位。据我视察，和其它部门相比，教研室可谓“门庭冷落鞍马稀。此话怎讲？因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说，与其它处室最大的不同是：教研室的工作常常是要深化到一线课堂去工作，是要送货上门，效劳到家的。为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威严八面的政教处主任，或者风风光光的办公室主任、轻松自由的总务主任，而偏偏选择了这个“冷门呢？假设说学校是一个金字塔，那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实宏伟的外观，教研那么是从这个浩大实体外部看不见的充溢内涵。换句话说，教研是这个实体的思想和灵魂，它不惹眼，但影响着学校教化教学
7、的水平和开展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性，而我就喜爱做重要的事情，无论这件事是否会带来光环。除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道：首先，我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项根本原那么是：老醇厚实做人，认仔细真做事，开快乐心生活。只有自己快乐，才能带给别人快乐。由于胸怀坦荡，做事高效仔细，热忱助人，因而广结人缘，为顺当开展工作打下了良好的根底。其次，我长期担当备课组长，现在兼教研组长，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深化的了解，假设我能负责这个岗位，将会轻车熟路，削减摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨；再次，
8、我勤奋好学，喜爱探讨。我不敢说我擅长探讨，但喜爱是勿庸置疑的。爱好会使我孜孜不倦地探讨教研工作，从而将其做好、做实。第四，我身强力壮，精力充足。身体是革命的本钱，强健的体魄和坚决的信念将有力的推动教研工作的发展。我已在一中工作了12年，假设幸运地更上一层楼，能更多地为一中尽绵薄之力的话，我将依次从以下几方面绽开工作：一、深化调研一线老师对教研的看法和存在问题。 教研是老师教学水平和实力得以不断提升的前提。但是目前，我感觉教研被边缘化了。老师们都不大喜爱搞教研，也不喜爱教研室。为什么会不喜爱呢？是因为不喜爱教研才不喜爱教研室呢？还是因为不喜爱教研室才不喜爱教研？是教研意识冷淡，还是宣扬、组织得不
9、够多姿多彩？我心中有疑问但没有结论，除非经过调查，否那么我不能妄加揣测。毛主席老人家说过：没有调查就没有发言权。二、界定教研内涵和外延，明确教研的目标，让教研意识深化人心。为什么要搞“教研？是不是因为有了个教研室就要搞教研？恰恰相反，因为学校须要教研才设了教研室。教研室的功能就在于促成老师教研行为的不断开展，从而提高教学绩效。这么有益的事情为什么会有人不喜爱呢？我猜是因为意识不到其意义和价值。只有人们接受了这个价值观，教研意识才能深化人心，教研工作才能够得以真正开展。三、合理、科学、标准地进行教学管理。 加强教学质量监控和分析，开展教学专题探讨，刚好反应、总结和沟通教学阅历，改良教学薄弱环节，
10、不断提高教学质量。这是教研室的职责所在。四、主动协作学校搞好人才培育工作，不断提高老师队伍的整体素养。为学校培育人才是教研室的又一重要职责，培育人才要从培育学科带头人起先，我将创设学科带头从和新老师培训制度和培训安排，仔细搞好年轻老师传、帮、带工作。总之，教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。假设我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索。假设我没有时机为校争光，我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作。我的演讲完了，感谢各位！祝你们早点听完演讲，享受难得的暖和秋阳！教研竞聘演讲稿 篇3敬重的领导、老师们：大家好！首先感谢学校、领导、同事们给我这
11、个时机展示自我、挑战自我。下面，我从以下几方面对领导和同事们作简要的陈述：一、物理学科教研组长的挑战我们物理组每个成员都是特别优秀的。现在我们组有两位校长，六位主任、一位正高级老师兼省优秀老师和水城名师、六位阳谷名师,许多市县教学能手和优质课获奖者。怎样使这么优秀的组更加优秀，是学科教研组长面临的挑战。二、对竞聘岗位的相识学科教研组长对学校教化教学理念的落实、强化起到实践与引领的作用，对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用，是学校教化教研部门的重要助手，是学校教化教学工作中的重要岗位。三、竞聘优势1.作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。但凡学校布置的的任务我坚决听从并在第一时
12、间完成。2、我有一颗酷爱教化的心，我明白老师的苦与乐，平凡与宏大。3、我在工作中具有擅长学习，团结协作，敢于创新。作为教化工作战线上工作多年的一名老师，我在教学中能主动与全组的其他老师沟通学习，探讨课改中遇到的问题，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽。我主动参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动，向同行们学到了不少教化教学的方法，教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。在这些年中，我被评为，全部这些成果都与大家的帮助是亲密相关的。在过去的一学年中，我教授的两个班级的物理成果都是同层次最好的。4、我们组是一个特别团结和谐的组。这是最重要的一点。这些年，我们组
13、每一个人的行动都告知我一个道理，我们一生区区几十年，其中有三十多年和这些兄弟姐们在一起努力为学校的开展做出自己的奉献，而在这三十多年中，除去睡觉的时间，你和本组的同事呆在一起的时间是最长的，这是珍贵的缘分、也是珍贵的财宝。所以，是我们组给了我敢于竞聘的志气。四、工作思路我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，努力作到：1、做一个学习型的老师。在工作中加强教研学习，主动完成学校的常规，仔细完成学校支配的教研、教学任务。2、做一个善意的合作者。在教研组工作中，立足于学科教研组长的“效劳角色，主动为各位老师供给有效、实在的效劳，想大家之所想，让大家的教化教学改革能顺当有效地进行。3、同本组全部成
14、员一起做好学案和课件等教学资源的整理工作，争取尽快建立我们自己的题库和资料库。4、和本组成员进步。经过这些年向本组前辈的学习过程中，我在讲课、赛课、制作课件、试验设计和创新、担当课题、撰写论文方面有一些心得，同咱们组全部成员共享，共同进步。假设我没有竞聘上岗，我也会一如既往的主动努力扎实工作，主动协作学科教研组长做好教化教学教研工作，为学校奉献自己的力气。感谢大家！教研竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、评委、老师、同志们：你们好！感谢学校为我供给了这次演讲时机，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作
15、职位的合理配置，有效推动各项工作的开展。基于这一相识，我报名竞争根底教研室主任岗位。不少同志对我不参加正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个缘由：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了肯定的教学和管理阅历，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境气氛是否融洽开心。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和主动协作，工作虽然较忙较累，但心情安逸。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争根底教研室主任岗位，是我的最正确选择。我的经验比拟简洁，1971年参与工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年安排到湛江卫校工作至今，现任根底教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参与工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美妙的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教化事业兴盛兴旺尽自己的一切努力。下面谈谈竞争根底教研室主任岗位的优势和工作设想。1竞岗优势1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原那么是：老醇厚实做人，认仔细
