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1、2023年学校政风行风总结（优选8篇） 书目 第1篇学校政风行风工作总结范文 第2篇学校政风行风建设年终工作总结 第3篇学校政风行风年度总结结尾怎么写 第4篇学校政风行风建设年终总结范文 第5篇学校政风行风工作总结 第6篇学校政风行风年度总结开头怎么写 第7篇学校政风行风建设年终总结 第8篇2023学校政风行风工作总结 学校政风行风工作总结范文 学校政风行风工作总结范文篇一 为全面深化开展民主评议政风行风工作，进一步加强学校的政风行风建设，促进学校各项工作良性发展，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、紧紧围绕党的“xx大”和xx届三中、xx全会的重要部署，坚持“标本兼治，纠建并
2、举”的方针，仔细执行“三重一大集体决策、主要领导四个不干脆分管和末尾表态”制度。根据“管行业必需管行风”的原则，紧紧围绕推动教化和谐发展这一主题，通过层层宣扬发动、深化开展学习、广泛征求看法、狠抓边查、边整、边改，取得了一些成效。现将半年来的工作总结如下： 一、加强领导，细心部署，顺当启动了政风行风评议工作，为政风行风评议工作奠定了基础。 我校党支部根据县纪委、教科局党委政风行风评议工作实施方案的要求，细心部署、周密谋划，成立了我校政风行风评议工作领导小组，由校长安春辉同志担当组长，党支部书记、副校长阿不力克木同志及两位副校长任副组长，各处室负责人为成员的政风行风评议领导小组。领导小组下设办公
3、室，详细负责行风评议工作日常事务，从组织上保证了政风行风活动的正常开展。同时我校政风行风评议工作依据和静县教化系统2023年民主评议政风行风工作实施方案的通知和相关会议精神，结合我校的实际状况，制订了和静县其次中学民主评议政风行风活动方案方案，明确了工作的指导思想、主要目标、工作阶段目标和工作措施。另外刚好召开动员大会，学校先后召开了中层领导以上的干部会议和全校教职员工参与的动员大会，在会议上，校长作了动员报告，并宣读了和静县其次中学民主评议政风行风活动方案方案，支配部署了政风行风评议工作。通过层层思想发动，教职员工对行风建设的意义有了明确相识，充分相识到：搞好行风建设是实践“三个代表”重要思
4、想和党的群众路途教化实践活动的须要;是新时期抓好班子带好队伍的须要，是进一步亲密党群干群关系的须要;是推动教化发展和社会全面进步的须要，这些都为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。 二、公开，接受监督，有力保障了政风行风评议工作的顺当进行 依据政风行风评议工作的实施方案，一是开展了政风行风的活动。学校通过公开栏向社会和服务对象进行了政风行风公开，接受社会、家长、学生对学校的政风行风建设进行民主监督。二是聘请政风行风监督员，督促我校政风行风建设。学校先后聘请了玉苏普江(教科局副局长)、欧云(祥瑞社区主任)等18位来自社会各界的人士担当学校政风行风监督员，对学校的政风行风进行民主监督，邀请其对学校的
5、政风行风建设提出建议和看法，并将合理化建议落实到实际工作中，增加政风行风的透亮度。三是畅通诉求渠道，建立民主评议机制，学校设立民主评议举报电话，民主评议看法箱，接受教职工、学生、家长及社会的看法和建议。 三、调查评议，明查暗访，使政风行风评议工作有序开展。 学校采纳走访学生及学生家长、召开民主评议代表座谈会、发放问卷调查表等形式，多方收集政风行风建设的看法和建议。派专人负责接收、处理来电、来信，做到有电必回，有信必复。并对来电、来信做到“四实”：调查探讨知实情，征求看法听实音，解答怀疑讲实话，落实整改重实效。学校定期邀请评议代表、学生及学生家长、政风行风监督员对学校的行风建设进行面对面的评议，
6、广泛听取社会各界人士对我校各项工作的看法和建议，使办学依靠群众，服务群众，同时学校领导深化学部、班级、学生、学生家长及老师中进行了明察暗访，深化街道社区广泛倾听社会反响，请大家提看法和建议，并将有利于我校发展的合理化建议刚好接受并推行。 四、建章立制，仔细整改，有效开展了政风行风评议工作。 一是梳理看法，分类解决。对评议代表提出的看法和建议进行归类梳理，对能刚好解决和创建条件解决的问题作了要求并仔细做好落实工作，对一时无法解决的问题作了具体说明。例如，老师停车问题刚好得以解决，学生洗浴问题正在解决，预料明年将完成浴室建设并投入运用。二是建章立制，形成长效机制。本年度我校进一步完善了“三重一大集
7、体决策”制度，拟定了“主要领导四个不干脆分管和末尾表态”制度，并在工作中严格落实责任，加强对权力的监督，保证了学校各项工作良性互动。 五、校务公开，强化监督，有力开展了政风行风评议工作。 一是学生校服、办公用品等在教科局招标的单位中选购。二是学校定期向全校师生公开学校重大开支学生每月的伙食补贴及惠民补助事宜。我校凡“三重一大”事宜均经过校党支部会议探讨通过。为了肃穆纪律，学校实行了收费问题一票推翻制，凡发觉擅自向学生收费的部门和个人，一经查实，均要追究当事人的责任，当事人当年师德师风考评为不合格。三是深化校务公开工作。严格执行校务公开制度，使校务公开工作“制度更健全，校务更透亮，管理更规范”。
8、学校在招生、老师聘请、任职等方面面，坚决执行党的有关政策，依法执教。四是学校充分发挥教代会的民主管理与民主监督作用，以制度来切实保障全员参加民主管理的权力。校务公开的内容做到全面、精确，公开的形式做到敏捷、有效，公开的程序做到严密、规范。 六、狠抓师德师风建设，不断提高老师的职业道德水平。 一是将师德师风建设列为学校民主评议政风行风工作的重中之重。学校把教化行业的一些不良现象作为警示内容，教化广阔教职工警钟长鸣。大会必讲，小会常谈，全体教职工都能自觉执行老师职业道德标准，严格要求自己。二是学校和每一位老师签订了禁止有偿家教及依法执教书。公布了规范老师从教行为的14条禁令和廉政准则的8个严禁：不
9、准体罚或变相体罚学生;不准对学生进行有偿家教;不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利;不准为学生滥定滥发复习资料等。三是学校规定用师德规范要求每位老师，做到宽严并济。对待学生要亲善、耐性、关切、尽心。要尽量了解所教班级的每一位学生家庭，了解学生在家里的学习、生活状况，取得学生家长的主动协作，促进学生早日成才。四是严格对教职工进行综合考评和师德师风考核，通过向学生、家长发放调查表，统计教学常规考核、老师专业发展等，公允公正地对老师进行考评，促进老师的工作主动性。 七、加强教辅材料运用管理工作，的确减轻学生课业负担。 加强对中小学教辅材料的运用管理，是践行科学发展观、构建和谐社会的必定要求，也是
10、订正行业不正之风、办好人民满足的教化的重要内容。学校充分相识加强中小学教辅材料运用管理工作的重大意义，将此项工作摆上重要议事日程，依据关于进一步加强中小学教辅材料运用管理工作的实施看法文件要求，加强组织领导，强化部门协作，明确管理责任，落实工作措施，形成规范完善的中小学教辅材料的运用管理制度，使教辅材料问题不再成为群众反映剧烈的问题，把利民便民之事办实办好、办出成效。 总之，我们醒悟地相识到，民主评议政风行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作不行能“毕其功于一役”。我们将以更加主动的姿态、更加努力的工作，进一步加强行风建设，不断提高老师队伍政治业务素养和职业道德水平
11、，为学生供应良好服务，推动依法治校、治教进程，大力弘扬社会主义核心价值观精神，全力把和静县其次中学打造成为风清气正社会满足的优质中学。 学校政风行风工作总结范文篇二 依据上级关于政风行风建设的工作部署，我校仔细执行上级要求，深化实行民主评议政风行风工作实施方案，加强政风行风建设，树立良好的工作作风，以师德建设为重点，以群众满足为标准，以民主评议为载体，办人民满足的教化，为社会服务，以评促建，注意实效，扎实推动，推动学校教化事业的改革和发展。现将我校政风行风建设工作总结如下。 一、细心组织，广泛宣扬。 学校以科学发展观统领全局，制定行风建设的目标，把政风行风评议工作与师德建设、中层干部评议、领导
12、班子评议等工作结合起来进行，成立了行风建设领导小组，校长亲自抓。组织全体老师学习有关文件精神，做好宣扬动员工作，强调师德建设要求，充分发挥村委、居委会、关系单位、家委会成员组成的社区监督员队伍的作用，听取他们的看法。给家长发信，宣扬政风行风评议工作的重要意义。我们还充分利用学校网站，向社会公开服务，设立校长接待日。利用广播向全校学生进行教化动员。使全社会都来关切学校的建设和发展。 二、措施到位，落实责任。 学校制定了政风行风工作方案，有安排、有措施。校长主抓这项工作，教化组、教学组齐抓共管，党支部负责监督，形成机制，形成覆盖面，不留死角。对学校工作中的敏感问题、涉及到老师的切身利益问题、或是简
13、单出现问题的地方，在学校拿出看法后，都要经过教代会的探讨通过才能实施。比如：绩效工资的发放方法、岗位设置方案、评优、老师晋级、工作嘉奖方法等都是经过反复酝酿，教代会探讨后实施的，做到公开公正透亮。再如收费问题是一个社会特别关注的问题，校长办公会确定，全部按规定应收费的项目必需通过学校统一发布收费公示通知，代收代办的收费也要经过学校批准才能操作，从根本上杜绝了乱收费现象的出现。学校特殊加强了师德师风工作，规范自己的行为。在老师读书沙龙的活动中，全校老师同读一本书细微环节确定教化成败，畅谈自己的读书收获，从书中学到了许多好用的有效地方法，来变更自己以往的工作缺失，巩固了师德建设的成果，爱校爱生，奉
14、献自己的事例比比皆是，老师之间相互学习蔚然成风。 三、公开，服务社会。 学校进一步深化和规范校务公开工作，设置了公示栏。学校网站的师德栏目，向社会公开致家长的一封信和全校老师对社会的公开，长期设立校长接待日，公布热线电话。对待家长反映的每一个问题，学校都会责成相关处室的主任处理解答，在三个工作日内完成任务，假如不能完全解决，也要赐予说明，做到有问必答，有事必查。此外，我们通过校讯、座谈会、开放问卷调查等活动形式将学校的状况介绍给家长，了解家长的意愿和看法，达成共识，相互协作，把问题解决在学校，冲突化解在基层。有的家长为表达感谢之意，送来了锦旗或感谢信，老师们都是静静地收下，不愿张扬，学校了解到
15、状况后，刚好进行表扬，为全校老师树立榜样。 除此之外，学校在校舍特别困难的状况下，尽力解决外来务工人员子女的入学问题，解决学生的养分餐问题，放学后的托管问题等，解决家长的后顾之忧。 “为学生的一生负责”是我们的教化理念，我们本着为人民服务的宗旨，热心为社会服务，为家长服务，为学生服务。 四、问卷调查，落实整改。 我们向社会监督员和家进步行了问卷调查，群众对学校政风行风建设工作的满足率达到99%。通过问卷调查，我们了解到群众对学校政风行风工作的看法和建议，比照自查，特制定整改措施。 1、加强政风行风工作的宣扬力度和广度，用多方式、多角度、多侧面进行宣扬，让更多的人关切教化，关切学校发展。 2、不断改善办学条件，使全体学生在优良的学习环境生活，愉悦心情，陶冶情操，增加学习效率。 3、严格收费管理制度，坚持收费公示，公示牌、校讯通等要得到充分利用。严格按政策招生。 学校政风行风建设年终工作总结 为深化落实与贯彻市、区教化局20xx年民主评议政风行风会议精神及相关工作部署，我校把政风行风建设工作摆上重要议事日程，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，解决人民群众反映剧烈的教化热点问题，以人民群众满足为标准，做到评、
