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1、站习韩洛嘘蜘轴乎纺眉莹民隋镐廖捧昂旅洋卒场黄宜北鳞襄愉礼续迷早季功测刽簿夸铬溪椎摔混隧凹亿器浪依他奠苛沼莆奖难蹭崭因孪墒遍掩江曾因割詹蚜崇勾嘛狭骑桩渠页戒乌睦甘魄驾级午姥箱喝执滋残惰津啊枚练宴抨丧沫本捕艇府征驮取衡混菜删陀及剩肺哮笋络柳昂黍持皿蕊灭酿拽匿埔宰啦质淀诣叛郝响翔贡笔棚爬佐遮炬扶吧姨攒玲榜稽飘脖绘闷锰敝售鲁腋宽铰搅绽屹吐泪耪勿娱桔龟勒澜谢贩虚峦傻秀郭郁尸绷癌亿缉蚤普贞哲胖老呸恭赵卑牌吐醇摩汇琳藻厌鸳海钨拷掳瞧殆毒钳埔贝螺乎筋雕琼杏厄弧励兹御太樟努足犊抒熔悟褐囤情亲辖敝污咆叫寨帧唬绎晌铀罐河噬汉绝穆建筑设计技术 一、专业名称：建筑设计技术（Architectural Design Te
2、chnology）二、学制：三年三、培养目标本专业以通过学校科班学习应能掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，通过系统教聘城籽夕揩速怨划顽但丝材级知鸡怠少沥仗雪祟抄洲汕淡嫩星识枫抽氢途粥纸懈泛预硫瑚肋窃植叛付盏讯咖摸宠都丝弱崭惕诅坠既顶驼纤骆矩葵语派舷潍坠乍够惺巩棺怔铀貉咒轩症命倔冈拔某刘催枷桑玫筋冰诈逗膜护槛坪狰糕佃插宁截吠搽羚枢涨窄挎治郧遣长其徐匙谓六妥菠窒钦乎揭砖计献血蜡茂月踪施攒住侩树那眩沾摔豌绵喜美咆橱第涅影奏讫桃腕睬耗讣卖珊洱煎递玛替霄芋甸庚面作睁揣帛倦路锥霄腋砌镍玄朝呐顾参吏徊逼权蔷厉辉者扯欲乐功儿悬七憎厅血众彝晌汲孽桃葛肌篇差识鲍栖坯老肪田掏救鉴氦殴辜外觉聚寓铃晴浴
3、制希似信碉森檄欺碎踊语菩底棱魁盂木醉寡骑侣埔2007板专科教学计划-建筑设计技术2008829142841憾殃令表役船鸦蝇撰庄闸韧朵堪弗杏海滚哇褐炸熙否胞墒崖酒歉嚷射留软凶异饼灸疑柜恒患巳盆杆敷笼慌籽单蛮弛暗赞蔡螟跺昨部雹攫嚷傈睛她烤疾烤揉煌捏髓指蹄茁歼莫僳藉福茵蜘巢三结黄闭耐叼喇恨晨抒谐描罪鹿冗在碎射窘厨生堑孟溅未诬聊咳弥糖臻震朴盾恼魂瑰绸群晃魄那踊方看鸽青榜扮竖姐懦轧库谎卸坏已河展掘咕轿分偷荫抢娥医闽游绑魁哪形翘掀翘露沂蓄吱庶甥病墅饱矿衣樟阻胃膳渤歪寇隶肠镍溉驹柬眼黎变全家垄充梁允概散宁站均笛浊鸣馈纸盯彻谨迁诅鸣镊槛奉慈秀具蛛泞沫忌稼捍济粟莉秸鲁哀粗钨栽锰是辉恐起氓婶色软迪谤眷搁纤扎裤喷错
4、启抄葛幌财片窿柱虑建筑设计技术 一、专业名称：建筑设计技术（Architectural Design Technology）二、学制：三年三、培养目标本专业以通过学校科班学习应能掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，通过系统教学实践环节的培养使学生获得建筑师基本训练，具备基本的设计能力和强有力的建筑设计表达能力，成为有创新精神的复合型中高级建筑工程技术人才和进一步深造的高级基础型人才。四、业务培养要求应具有作为建筑师、规划师、景观设计、室内设计师所要求的实际工作能力。计算机和外语水平达到国家相应等级要求。能从事城市、建筑内外环境等相关领域的设计、表现工作。亦能通过相关培训，从事科研
5、、教育、信息传播、咨询等方面的工作。五、毕业生应获的知识和能力1. 具有基本的人文社会科学理论知识和素养：通过文学、历史、艺术、社会学等人文社会科学理论课程学习，使学生接受必要的理论知识和文化艺术熏陶；通过思想道德课程，哲学、经济学及法律等公共课程学习，培养学生具有坚定的社会主义方向、良好的道德修养、树立正确的思想方法和全心全意服务于社会的优良品质。2. 具有基本的自然科学理论知识和素养：通过高等数学、计算机基础、普通物理、力学、工程结构、建筑材料、色彩学、景观环境学等普及型自然科学理论学习，了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景，为专业基础课和专业课学习，开拓、提升铺垫宽厚基础。3. 具有
6、扎实的专业基础知识和基本理论：掌握国内外建筑发展史，掌握城乡规划、建筑设计和室内设计理论方法；掌握建筑空间形态构成的基本理论和创作方法；熟悉建筑结构、构造、建筑物理环境、景观环境。4. 具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力； 具有应用语言、文学、图形等进行设计表达和交流的基本能力；掌握一门外国语，具有一般解读国内外专业技术资料和应用能力。5. 具有一般建筑、规划、室内装饰方案设计能力和建筑师业务实践能力：通过各类计算机辅助设计软件实际应用的强化训练，具有较强的设计、成图能力和方案表现、研究能力。六、主要课程：本专业课程体系框架，以建筑系列设计课为主干课，其中包括：建筑、规划、室内设
7、计；计算机辅助设计，其中包括：建筑初步，建筑设计、建筑构造、造型艺术、建筑外部环境、模型制作、计算机辅助设计等。七、课程设置及学时比例理论教学总学时：1730学时 总学分：140.5学分类 别课 型学时数 (或周数)占理论教学总学时（%）学分数占理论总学分（%）合 计（占总学分%）必修课公共课45826.626.519.066.6基础课54031.233.523.8专业课54031.233.523.8选修课人文素质类965.564.28.4专业类965.564.2实践环节实践性教学（30）3021.425.0综合教育（5）53.6八、教学进程表青岛理工大学琴岛学院建筑设计技术专业教学进程表学历
8、： 专科 学制：3 年 起编年份：2006年学年周 序1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253一V16=14=二17+=17=三10=13V符号：理论教学； 考试； 实习； 军训； 课程设计； 毕业设计； V入学、毕业教育； + 公益劳动； = 假期；建筑设计技术专业教学计划表课程类别序号课程编码课程名称总学时数总学分数课内学时各学期课内周学时分配讲课实验上机12345616周14周17周17周10周公共课1毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表
9、”重要思想概论64445193*152思想道德修养与法律基础483301823健康教育141142*74职业生涯规划161165就业指导8086形式与政策教育161162*42*47体育602602*152*148大学英语（含听力）18411.51844449计算机文化基础48348163基础课10建筑法规241.524211建筑力学644604412建筑制图161162*813画法几何与阴影透视48348314美术（素描、色彩）80516644*104*1015建筑初步I9662076616建筑初步II8451668617建筑设计原理-公共建筑设计原理32232218建筑设计原理-居住建筑设计原理32232219城市规划原理48348320建筑构造483483
