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1、高二政治 ZZ-BX4-D8-D2第三单元 思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观第二框用发展的观点看问题导学案编写人：陈会三审核人：高二政治组 编写时间：2014-03-26班级： 组别： 组名： 姓名：明确目标 引导过程【学习目标】能说出：新事物和旧事物的基本含义；量变和质变的基本含义。 能把握：事物发展的道路和方向；量变和质变的辩证关系。会运用：运用相关原理说明新事物战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律；分析量变和质变的辩证关系对于生活和实践的意义。【重点难点】重难点：事物发展的道路和方向 量变和质变的辩证关系【学法指导】依据导学案阅读教材，进行知识梳理独，自完成教材助读或预习自测题；进
2、行小组内预习交流，将预习中不能解决问题合作探究【知识链接】我们上节课讲过：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。这就要求我们不能用一成不变的眼光对待人和物，要用发展的观点看问题。自主学习 筑牢基础（A级，请同学们浏览教材后从中找出相关知识点，并记住这部分内容）一、前途是光明的 道路是曲折的1、事物发展的前途是光明的（1）新事物的含义：新事物是符合_、具有_和_的事物。（2）新事物必然战胜旧事物的原因2、事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的的原因3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）唯物辩证法认为，事
3、物发展的_是前进的、上升的，事物前进的道路是_的、_的，这是一切事物发展的总趋势。4、方法论要求我们既要看到前途是_的，对未来充满_，热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的_，不断克服前进道路上的_，勇敢地接受_与_，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。二、做好量变的准备 促进事物的质变1、量变、质变含义含 义特 征表 现量变事物 的增减和 的变更_、 的变化统一、相持、平衡和静止质变事物 的变化_、 的变化统一物的分解、平衡和静止的破坏2、量变、质变辩证关系原理（1）事物的发展总是从_开始的，_是_的必要准备，_是_的必然结果；（2）_又为新的_开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
4、事物的发展就是这样由_到_，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。3、方法论要求（1）我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地、埋头苦干，积极做好_，为实现事物的_创造条件；（2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住_ ，促成_，实现事物的飞跃和发展。(3) 反对两种形而上学错误思想： a承认质变，否认量变b承认量变，否认质变。【知识拓展】:1、质变和发展:质变是一种根本性质的变化，事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。但质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。而发展是新事物的产生，
5、旧事物的灭亡，只有向上的、前进的质变才是发展。2、对量变和质变的认识：（1）并非有了量变，就一定有质变的发生。量变只有到一定程度时，才会引起质变。（2）量变引起质变有两种情形：一种情形是单纯数量的变化达到一定程度而引起的质变，另一种情形是构成事物的成分在结构和次序上的变化而引起的质变。合作探究 提升能力（BC级，请结合教材中相关知识思考下面的问题）一、前途是光明的 道路是曲折的探究活动一：2010年6月，财政部等多部委联合发布关于开展私人购买新能源汽车补贴试点的通知，确定在上海、长春、深圳、杭州、合肥等5个城市启动私人购买新能源汽车补贴试点工作。插电式混合动力乘用车每辆最高补贴5万元，纯电动乘
6、用车每辆最高补贴6万元。辨一辩:正方:新能源汽车能取代传统汽车(请二四六组的同学支持此观点,并写出理由)反方:新能源汽车不能取代传统汽车(请一三五组同学支持此观点,并写出理由)探究二：（B级）判断题1新出现的事物就是新事物。 （ ）2目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 （ ）3任何事物的发展都是一帆风顺的。 （ ）4事物发展的总趋势是曲折的。 （ ）5没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。 （ ）6量变必然引起质变，质变是量变的总和。 （ ）二、做好量变的准备 促进事物的质变探究三：（B级）2011年备受媒体关注的运动员王濛！王濛八岁开始练习滑冰，由一名普通运动员成长为世
7、界冠军，与邓亚萍、王楠、张怡宁等并列成为获得奥运金牌最多的中国运动员。特别是在温哥华冬奥会上一人独得3枚金牌. 站在短道速滑顶端的王濛没有就此停止自己的脚步，王濛在保加利亚世锦赛又获得双料冠军。多少次跌倒在路上，多少次折断翅膀，多年的艰苦训练，成就今天的多金王！(1)没有赛前艰苦的训练和临场沉着冷静的发挥,王濛能不能取得今天的成绩?这一过程说明了什么哲学道理？(2)已经获得奥运”三连冠”的王濛并没有就此止步,在之后的保加利亚世锦赛中勇夺冠军,这又说明了什么哲学道理？（3）王濛的夺冠经历对我们的生活有什么启示？构建知识体系(请将本节课的知识点用知识框架的方式表示出来:)自主检测 体验成功（BC）
8、1、 “集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是A抓住时机，促成质变 B要重视量的积累 C量变是渐进的、不显著的变化 D要重视事物的质变2我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地、埋头苦干。这体现的哲学道理是A抓住时机，促成质变 B只要有量的积累就一定会有质变发生C只要有质变就能促进事物的发展 D量变是质变的必要准备3.下列事物中属于新事物的是( ) 我国50年代末出现的“大跃进” 克隆技术和纳米技术 社会主义社会计算机算命 包装美观的假冒伪劣商品 计算机网络技术A. B. C. D. 4、华夏文明五千载，历经无数内忧外患，中华
9、民族并没有屈服，更没有倒下，而是斗志弥坚。愈挫愈勇，愈挫愈奋，一次又一次地从艰难困苦中挺了过来，仍然屹立在世界民族之林，不屈不挠地实现着中华民族的伟大复兴，这再次验证了一条亘古不变的真理多难兴邦!这表明A事物发展是前进性与曲折性的统一 B真理是永恒不变的C认识具有无限性 D.人们只有在实践中检验和发展真理5、随着大学的扩招，大学生就业的压力越来越大，于是个人创业成为一些大学生的选择。但“100人创业，95人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃的走过去。”这是大学生自主创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人敬佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富
10、。重要的是，大学生在创业时，要有足够的抗“击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己，适应环境。不要无所事事，不要抱怨，等待和迷茫都是没有用的。假如你是一个创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折？学习反思1.通过预习，你解决了导学案上 %的内容，未解决的内容集中在哪些方面？2.预习中不明白的弄清楚了吗？课后还应进一步深化哪些知识？寄语：往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。 【课内探究案】探究问题一：正方学生主要围绕新能源汽车的优点和传统能源汽车的一些缺点来阐述自己的观点，比如新能源汽车环保、节能，运行平稳，无躁声，政府现在也很
11、支持新能源汽车的推广，而传统能源汽车高油耗，高污染等。反方学生组围绕新能源汽车推广过程中遇到的一些问题和传统能源汽车目前占据的优势进行分析，比如，新能源汽车相比传统汽车动力不强，性能不好，车的款型也少，目前的配套设施不多，充电等很不方便；可传统汽车已经发展了很多年，各方面很完善，等等。探究问题二：（1），量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。（2）质变并不意味着事物发展的终结，而要在新质的基础上，又开始新的量变，由此推动事物不断向前发展。（3）从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。【当堂检测】1.B 2.D 3C 4A 5.答案：坚信事物发展的前途是光明的，对未来充满信心。在创业的过程中我会积极争取社会力量来支持自己的创业活动。同时意识到事物发展的道路是曲折的，做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的接收挫折与考验。在创业的过程中不断提高自身素质，不断总结经验和教训，提高应对各种困难和挫折的能力。5
