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1、幼儿园大班重阳节的教案范文通用11篇幼儿园大班重阳节的教案范文通用11篇幼儿园大班重阳节的教案1活动目的1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。2.学习如何帮助老人。3.激发尊敬老人的情感。4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备1.VCD光盘常回家看看。2.老人幸福生活的精彩片断。3.课前和幼儿园的爷爷奶奶获得联络，到重阳节这一天把他们请来。4.幼儿人手一份自制礼物。活动过程(一)请幼儿观看VCD光盘常回家看看1.刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景。)3.引出老人节：
2、我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。4.你们知道老人节是怎么来的吗?(二)介绍重阳节的来历1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。2.老师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的风俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。3.观看专题录像片百岁老人(老人们欢乐度晚年的情景)老师讲述：敬老爱老是中华民族的荣耀传统，我们国家非常重视和关心
3、老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5.在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)6.在日常生活中，你是怎样尊敬老人的?(三)敬老爱老活动1.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影纪念，活动在常回家看看乐曲声中完毕。(四)延伸
4、活动1.获得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2.在家中为老人做一件力所能及的事情。活动反思我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，进步孩子的动手才能，我们此次加强了节日气氛的营造。幼儿园大班重阳节的教案2活动目的：1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。3、让幼儿知道节日的时间。4、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动过程：1、老师介绍重阳节：明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶
5、庆贺这个有意义的节日。2、送祝福幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的
6、帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美妙的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。幼儿园大班重阳节的教案3教学根本目的：1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与风俗习惯。2、明白“重阳节”的来。3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的荣耀传统，要亲爱长辈。教学预备：1、VCD碟片“常回家瞅瞅”2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。3、计算机教学课件9月九日忆山东兄弟4、课前与幼儿园退休幼儿老师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联络，到重阳节这一日将她请来。5、孩子一人一份自制礼品教学过程：一
7、、请孩子看碟片“常回家瞅瞅”交流：1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)2、片中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节-日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。4、你们明白长辈节是怎样来的吗?二、推荐重阳节的来历：1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种风俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。2、播放教学课件：古诗9月九日忆山东兄弟“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄
8、弟登高处，遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的风俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。幼儿园大班重阳节的教案4活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的荣耀传统，要尊敬长辈。4、愿意参加活动，感受节日的快乐。5、让幼儿知道重阳节的日子。活动准备：1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件九月九日忆山东兄弟4、课前和幼儿园退休老师刘子平老人(孤寡老人)获得联络，到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光
9、盘“常回家看看”谈话：1、刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景)3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节-日，介绍(农历九月九日)就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放课件：古诗九月九日忆山东兄弟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人
10、。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。活动反思：相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们理解了重阳节的来历和风俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美妙情感。幼儿园大班重阳节的教案5活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现才能，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。活动准备：幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。活动过程：1、节日引题。以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。2、引导幼儿讨
11、论：与爷爷奶奶过节要准备什么？老师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。2、启发幼儿与老人们交谈，理解老人的生活。3、举办联欢会。、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助才能差的幼儿构思画面。5、活动延伸：、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。幼儿园大班重阳节的教案6活动目的:1、
12、简单地理解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。2、通过活动，进一步理解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。4、体验解决问题的成就感。5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探究事物变化的愿望。活动准备:1.实物：茱萸，重阳糕。2.诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。3.录像：人们在敬老院为老人做事的片段。4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。5.与局部幼儿的爷爷奶奶联络准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。活动过程:1.欣赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。师：今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。放
13、录音并出示图片师：古诗中的佳节指的是什么节？这里指重阳节小朋友知道什么时候是重阳节吗？农历的九月初九2.理解重阳节的来历。1请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。2听爷爷讲个重阳节的传说故事。3.理解重阳节的风俗。1以前人们的庆贺方式。吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。2如今人们的庆贺方式。看录像，说说他们在干什么？介绍如今人们把重阳节这天定为老人节，进展尊老活动。3认识茱萸及重阳糕。出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。4.品味重阳糕。小朋友，老师请你们品
14、味重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。幼儿品味，自由讨论。5.为老人制作礼物。师：重阳糕真好吃，如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？幼儿讨论答复师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？幼儿制作礼物6.介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？如：祝愿爷爷奶奶身体安康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。活动延伸:孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。活动简评：活动
15、中充分利用家长资，把老人请进课堂与孩子共上一堂课，由于有老人的参与，孩子们显得格外的兴奋，听爷爷的介绍特别仔细，在为老人制作礼物是更是细心周到，最后的送礼物活动更是其乐融融，让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。活动反思：我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，进步孩子的动手才能，我们此次加强了节日气氛的营造。幼儿园大班重阳节的教案7一、教学目的：1、初步理解重阳节的根本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2、品味重阳糕，体会香、甜、糯的特色。3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。二、教学重难点：1、活动重点：初步理解重阳节的根本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2、活动难点：学习团、压的技能。三、教学准备：1、重阳糕切成小块放在小盘子里。2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥假设干。
