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1、幼儿园健康教育工作计划范文一、工作思路与方向由于高中教学方式原因，我班大多数同学 对心理健康教育的认识还存在一定的偏差。如何消除同学们对心理健 康教育的不正确认识，加强对心理健康的了解；如何让的同学认识心 理健康，主动地参与到心理健康教育活动之中，是本学年我班重点和 优先解决的问题。1、正确认识心理健康教育一提起心理健康教育，人们的脑海中 就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼，内心极不舒服，导致其下 意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广，心理治疗只是其中的 一个方面。心理健康问题的预防、心理健康的培养，更为普遍和重 要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康，了解心理健 康教育，进而主
2、动学习心理健康知识，形成健康的心理状态，是本学 年的工作重点。2、正确解决大学生常见心理问题 难以适应环境、自我认知失 调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前大学生 心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信心，对前途失去希 望，对 处境无能为力，更有甚者觉得生存没有意义 这些恐惧、焦虑、烦躁 随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意 掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题；重视参与校园文化建 设活动、创造 良好的心理社会环境；加强自我心理调解、培育健康 的心理状态。3、形式灵活多样，真正把心理健康教育开展起来对于我们来 说，心理健康教育仍然是一个抽象的概念，只有通过
3、多种途径、多 种形式把心理健康教育渗透在活动、游戏和生活中，才能真正实现 心理健康教育的功能。因此，本学年我班将充分发挥自身的优势，利 用一切可以利用的条件，让心理健康教育深入人心。二、工作方法和措施 如何更好地以每个同学为本，尊重每个同 学的发展，关心每位同学的心理健康，是我班心理健康教育的工作 重点。为此，作为心里健康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的 工作：1、通过不断学习，提高心理健康专业知识和素养本人通过业余 学习，已经意识到了心理健康知识对自己一生的影响。同时，也对心 理健康委员工作的重要意义有了深刻的认识。我将通过定期组织开展 心理健康教育的学习活动，使全班同学也学习到情绪管理
4、等心理健康 知识。同时，我将继续学习心理健康教育与各学科的学习相结合的方 法，组织班级个别辅导和心理交流活动。把对学习心理健康知识的热 情感染给每一个同学。2、认真组织参加院校的心理健康活动课根据院校的安排，拟订 心理健康活动课，通过专职心理健康老师和班主任的讲授，使活动 课有针对性、时效性。3、定期开设心理健康讲座有针对性地开设如何与异往、人际关 系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲 座。4、充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传结合叙事疗法和 大学生心理特点，通过多媒体等同学们感兴趣以及容易接受的方式进 行心理健康宣传，努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。5、建议同
5、学进行专业心理咨询鼓励和支持、必要时组织同学们 到学校的心理咨询室进行心理咨询。学校的心理咨询室环境好，设 备齐全，有专业的心理咨询师，是同学们进行心理咨询的最佳选则。 希望学校努力创造条件，使心理咨询活动随时随地向学生们开放，确保 有困惑的学生可以得到及时的心理疏导。6、多形式开展心理健康教育活动充分利用网络上的同学qq 群、学生个人电脑、学生寝室等一切可以利用的环境，多形式、多渠 道地开展心理健康教育活动。同时，要多注意身边的同学，及时发 现、反映和解决同学可能出现的心理健康问题。三、工作的最终目标 通过心理健康教育系列活动，使全班同学 都能够真诚地对待身边的每一个人，微笑地面对自己的人生
6、，积极 的心态去做每一件事，乐观地看待自己的未来。对有心理健康问题 的同学，不抛弃，不放弃。幼儿园元宵节主题活动策划方案活动时间：上午7: 3010： 30活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅 活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛 活动过程：一、7: 308： 45发放红包二、9： 009： 45班级主题活动小托班一一搓元宵中班一一做灯笼大班做春联二、10： 00 10： 30快乐儿歌赛托大（一）班 长大一岁、托大（二）班 新年到幼小（一）班一一新年到、幼小（二）班一一元宵节、幼小（三）班一一吃汤 圆、幼小（四）班一一过新年幼中（一）班一一正月十五闹元宵、幼 中（二）班一一吃汤圆幼中（
7、三）班一一元宵灯会、幼中（四）班一 一红红火火过新年幼大（一）班一一春节歌谣、幼大（二）班一一元宵节幼大（三）班 欢乐年、幼大（四）班 上海童谣新年到 闹元宵活动效果：今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们 拿到了 幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打 招呼“老 师，新年好”。接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中 体验到 了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着 自己心中的喜悦。通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快 乐，感 受到节日的喜悦氛围。
