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1、 四年级下期语文三单元测试卷班级 姓名 家长签字： 一、看拼音；写词语。jio lin qin r s jio n zn k q tu bin二、辨字组词。嘶（ ） 铰（ ） 误（ ） 蜕（ ） 肮（ ） 厮（ ） 绞（ ） 娱（ ） 锐（ ） 杭（ ） 撕（ ） 较（ ） 吴（ ） 说（ ） 炕（ ）三、选一选；填一填。端：端正；不歪斜。东西的一头。用手很平正地拿着。方面；项目。（事情的）开头。开端（ ） 端正（ ） 一端（ ） 端碗（ ） 变化多端（ ）潜：隐在水面下活动。隐藏；隐蔽。秘密地；不声张。潜伏（ ） 潜移默化（ ） 潜逃（ ） 潜水艇（ ）四、找出下列句中的错别字；并依次改在后
2、面的括号里。1.蝎子不甘势弱；但璧虎也豪不在乎。（ ）2.大综熊得意地把峰巢撕开；急不可奈地大嚼起来。（ ）3.白鲸换上了那白色的整洁漂亮的新皮夫；体色换然一新；美丽及了。（ ）五、照样子写词语。例：忽东忽西（含有反义词）： 例：莺歌燕舞（含有动物名）： 例：风和日丽（与天气有关）： 四、从下列词语中；各挑选出四对近义词和反义词。激励 浪费 新鲜 节省 丑陋 模糊 陈腐 朦胧 漂亮 鼓励 收缩 掩蔽 舒展 顽强 隐蔽 刚强近义词：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）五、填字组成词语。（ ）能（ ）巧 金（ ）脱（ ）
3、故（ ）重（ ）（ ）竽（ ）数 千里（ ）（ ） （ ）起而（ ）之春（ ）花（ ） 百（ ）百（ ） 无（ ）可（ ）六、选出与每组示例关系最相近的词。（在序号上找打“”）1.字典：学习工具 A.地理：数学 B.树木：森林 C.皮鞋：衣服 D.电冰箱：电器2.船：运输 A.笔：写字 B.布：纺织 C.棉花：染料 D.飞机：降落3.学校：学生 A.奶奶：孙子 B.机器：工人 C.商店：顾客 D.医生：病人4.人：营养 A.果实：果树 B.书本：书包 C.作物：肥料 D.教室：学校七、读一读；连一连。老黄牛 比喻十分小气的人。井底蛙 比喻勤勤恳恳、任劳任怨的人。替罪羊 比喻目光短浅的人。铁公鸡
4、 比喻代人受过、替人顶罪的人。千里马 比喻外表和气而内心阴险的人。笑面虎 比喻有才华非常能干的人。八、选词填空。愿望 失望 希望 期望 盼望1我真（ ）养一只鸟；就把这个（ ）告诉了爸爸。 2我（ ）了；只好远远地望着翠鸟那美丽的身影。3春天的脚步近了；我（ ）着春游的那一天。维持 坚持 保持1.我们只有（ ）每天打扫的好制度；才能（ ）校园环境的美丽清洁。2.民警在（ ）交通秩序时；既能（ ）原则；又能（ ）良好的警容风貌；受到了群众的好评。九、在括号里填上恰当的关联词语。1.（ ）小钱和这位台湾青年永远不会见面；（ ）两岸同胞的心是永远连在一起的。2.（ ）卡罗纳的母亲去世了；（ ）他面容
5、灰白；两眼红肿。3.（ ）前面的人突然停住；后边的人没处落脚；（ ）会掉进水里。4.上了点年岁的人；（ ）怎样急着赶路；只要发现哪块搭石不平稳；（ ）会放下带的东西；找来合适的石头搭上。十、按要求写句子。1.能够聆听白鲸的歌喉；是一种难得的享受。（改为反问句） 2.白鲸在水里不停地做各种动作。（改为拟人句） 3.石头被白鲸顶在头上；像杂技演员那样在水面上表演。（改为“把”字句） 4. 我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 （缩句） 5. 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。（改变词序；意思保持不变） 6. 队员们遵守团中央的号召；积极开展“学习雷锋”的活动。（修改病句） 7. 山姆握着珊迪的
6、手说：“我会永远照顾你的。”（把直接引语改成间接引语。） 8.为了避免暴露；他们决定暂时断绝通讯联系。（改为双重否定句） 9.仿写句子。人们爱春天；爱她的山青水绿；爱她的万紫千红。人们爱夏天；爱她的 ；爱她的 。人们爱秋天；爱她的 ；爱她的 。人们爱冬天；爱她的 ；爱她的 。十一、快乐阅读 蚂蚁蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙；说起来本领却不小呢。你是否注意过；外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”；它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢？靠识记周围和天空的景物。有人曾做过实验：用圆筒围住一群进行中的蚂蚁；遮住四周；让它们只看得见天空；这群蚂蚁虽有些惶惑；但还是能有条不紊地
7、向前挺进。如果把天空也全部遮盖住的话；那么这群群蚂蚁可就像在热锅上似的团团转了。除了四周和天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外；它们还有一个自身的“法宝”；这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味；掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑丸一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上；那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊气味而迷失方向。说蚂蚁是个大力士；你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛；以其单位体重和托运货物重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果出人意料：体魄雄伟的大象垂头丧气；它只能拖走比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也无精打采；它也只能拖动相当自身体重5倍的
8、东西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了；它所能拖动的东西还不到自身重量的5倍蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西；赢得了“金牌”。蚂蚁不仅是个大力士；还是一个小小气象员哩！在秋天里；蚂蚁越往高处爬；说明这年的冬季就越冷。许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树；满天风雨”“蚂蚁下山；必有干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理；能提醒我们及时做好预防自然灾害的工作。说到这；你也许会惊叹不已；真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢；这将有待于我们去探索、发现；利用蚂蚁为人类服务。1.联系上下文解释词语。微不足道： 甘拜下风： 有条不紊： 2.第二自然段中；
9、“法宝”一词具体指： 3. 用“ ”画出文章的中心句。这篇文章是按（ ）结构来写的。4. 外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”；它都能很快地找到自己的“老根据地”。第一个引号的作用是（ ）；第二个引号的作用是（ ）。5.选序号填空。A.预知天气 B.负载重物 C.辨别方向 D.作比较 E.农谚 F.做实验第二自然段主要讲蚂蚁是怎样（ ）；用（ ）办法来证明的；第三自然段主要讲蚂蚁能（ ）；用（ ）方法来证明的；第四自然段主要讲蚂蚁能（ ）；这段引用了（ ）6.请说出下列句子中所运用的修辞方法。蚂蚁不仅是个大力士；它还是一个小小气象员呢。（ ）蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？靠识记周围和天空的景物。（ ）体魄高大的大象也垂下了头；它只能拖动相当自身体重四五倍的货物；雄姿勃勃的骏马也无精打采；它也只能拖动相当自身体重5倍的货物；而那
