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1、2023幼儿园中秋国庆活动筹划书幼儿园中秋国庆活动筹划书 幼儿园中秋国庆活动筹划书1 引言：中秋节快到了，给老师们发个关于中秋节的教案，希望用的上。本主题的目标是体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习找寻、搜集资料，并学习交往、合作与共享；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中华民族的节日有许多，中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋格外明，大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，老师可采纳参观、探讨、搜集资料、展示成果、
2、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教化活动。一、幼儿开展目标与主要内容：1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。2、知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。3、主动参加各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。4、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、老师指导建议：一传统节日中秋节1、环境：老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。2、嬉
3、戏：“月饼加工厂。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市里卖，也可放在小吃店里供“客人用餐。3、教化活动：1讲解并描述有关中秋节的故事、传闻，如：“嫦娥奔月、“到月亮婆婆家做客等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗2引导幼儿依据故事，创编表演童话剧由幼儿自己安排角色，制作道具并进行表演。4、视察活动：请幼儿在节前节后视察月亮的改变，并做月亮改变日记从小月牙起先视察记录至八月十五，要求幼儿自己视察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育：1指导幼儿视察月亮的大小改变。2给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。3中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会。可做月
4、亮改变日记展、表演节目尽量让幼儿自己打算，将从家中带来的食物与大家共享，用望远镜视察中秋节的月亮等。总结：活动自始至终都应让幼儿干脆参加，使每位幼儿有时机表现自己并获得开心、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教化。幼儿园中秋国庆活动筹划书2活动主题：中秋节是中国重要的传统佳节之一，每当中秋节来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此改变也有所发觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也起先涉及到中秋节的话题，为此，老师引导孩子起先了这一佳节的主题活动。主题目标：1
5、、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的相识。2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。3、乐意参加活动，情愿美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。4、通过视察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、共享的欢乐。主题预知思索网络：1、查一查，听一听：来历中秋节、团聚节、丰收节；习俗各地习俗如：北京地区送兔爷2、做一做，看一看：制作月饼；装饰月亮；制作月亮；给亲人祝愿3、尝一尝，说一说：品尝月饼种类、味道、制作外形、材料；茶茶文化来源、茶道、种类名称、颜色、外
6、形、作用保健、治疗、休闲、工业、参观茶叶店4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝愿、中秋节的古诗、中秋节的故事嫦娥奔月、中秋节的音乐、赏月月亮的隐私、月亮是什么样子的？月圆、月缺环境创设：1、主题墙饰：收集图片、幼儿作品布置各种各样的.月饼、月亮的改变、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。2、各活动区：美工区：供给各种材质的纸、模具、牙签及各种根本材料等让幼儿进行装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲解并描述。益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行茶的作用、形态分类统计；视察茶叶在水中的改变过程等。角
7、色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。家长工作：1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传闻；在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的学问。3、帮助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
