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1、泗洪双语实验小学2016年暑期校本培训方案为了全面贯彻市县教育工作会议精神。为逐步提高本校教师的专业水平及师德修养， 根据本校的实际，特制定我校2016年暑期校本培训方案。一指导思想认真贯彻全县教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目标任务，进一步提高我 校教师的师德素养和业务能力，着力打造一支德高艺精 充满活力的“四有”好教师队伍， 坚持高效务实的工作作风，努力提高本校教师实施新课程的能力和水平，努力点燃教师的工 作激情。着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课 程改革的需要。进一步推进我校基础教育改革和教师专业化发展，切实提高我校教师素质。 全面提升双语
2、小学的品牌效应。二 领导小组组长：刘磊副组长：张跃 金晶 张晓梅成 员：王新红许 瑾喻文军 金亮、各教研组长三 培训内容及形式仁师德和班主任工作组织学习教育法教师法义务教育法，以及新修订的中小学教师职业 道德规范等法律法规，强化教师的政治思想和师德修养教育，切实提高全体教职员工的师 德水平。组织全体班主任参加班主任学习班级管理理论和科学的工作方法，邀请本校优秀班 主任介绍班级管理经验和教育管理方法。要求每位教师及班主任都要参与交流研讨，撰写一 篇学习体会。2. 专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，重点开展两个方面学习。一是学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识
3、。以课堂教学问题为突破口， 组织教师学习教育名着和课堂教学实践经验，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流 改革经验，扎实提高教师课堂教学能力和水平。二是学习课程标准。加强新修订的课程标准 学习和研讨。实行全体教师各人自学，学校骨干教师集中讲学的研修模式，以学科组为单位 组织教学研讨会，突出学科教材培训。3. 教科研能力培训（1）课题研究培训。通过对课题的选题，课题方案的制作，课题研究方法的确定，课题研究过程性材料的搜集，整理，积累等培训，帮助教师学会课题研究，真正提高教 师的教科研水平。（2）多媒体课件制作的培训和学习，逐步提高教师使用现代教学手段的能力，实 现真正的高效课堂。4. 专题培
4、训。邀请专家作教科研工作以及教师专业成长等方面的专题培训。5. 组织教师假期阅读做最好的老师（作者李镇西） 慢教育（作者张文质），并要求及时撰写学习记录。四、校本培训行事历培训时间培训内容主讲人备注7月6日上午召开暑期教师培训动员会，对学习活动进行动员部署。刘磊8月22日上午教育法、教师法、未成年人保护法、张跃、许瑾8月22日下午中小学教师职业道德规范、教育部中小学教师违反职业道德行为处王新红、金壳理办法,8月23日上午义务教育法、教材教法，张跃、刘磊、8月23日下午教育学 心理学基础知识，金晶、8月24日上午教育科学基础知识 教育案例，张跃、喻文军8月24日下午多媒体技术、现代学校管理制度化
5、明中 徐显威8月25日上午各学科新课标解读刘磊、张跃、金晶、8月25日下午学习优秀班主任先进经验介绍 观看魏书生关于班主任工作的视频喻文军许瑾、徐显威8月26日上午交流讨论 撰写观后感张跃8月26日下午观看窦桂梅老师关于教师专业的讲座视频交流讨论 撰写观后感许瑾徐显威8月27日上午1. 课题研究培训2. 多媒体课件制作培训喻文军8月27日下午聘请专家作教师专业成长讲座学习张跃8月28日上午做最好的老师、慢教育交流讨 论，撰写学习体会。王新红、曹军8月28日下午组织校本培训考试。张跃五、校本培训要求1.校长为校本培训第一责任人，制定校本培训方案，培训过程有考勤、记 录，对培训 效果进行考试，并将考核结果记入教师个人档案。2要求培训教师要有时间意识，要求教师全程参与 全员参与。及时上缴学习记录 学 习体会。
