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1、六年级下册英语知识点总结2六年级下册英语知识点总结(请注意保存)第一单元(Unit1Howtallareyou)四会单词talltaller更高的shortshorter更矮的strongstronger更强壮的oldolder年龄更大的youngyounger更年轻的bigbigger更大的heavyheavier更重的longlonger更长的thinthinner更瘦的smallsmaller（体型）更小的四会句型:Howtallareyou你有多高？Im164cmtall.我164厘米高。Youreshorterthanme.你比我矮。Im48kg.我48千克。Youre4cmtall
2、erthanme.你比我高4厘米。Howheavyareyou你有多重？应该掌握的知识点1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。形容词变为比较级的变化规则（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如:talltallershortshorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如nicenicer.latelater(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如bigbiggerthinthinnerfatfatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i,再加er。如easyeasierheavyheavier
3、funnyfunnier.形容词比较级的变化口诀原级变为比较级，通常er加上去。若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。辅音加y结尾时，把y变i是必须。原级若以e结尾，直接加r不后悔。2、部分形容词比较级的不规则变化goodbetter3、以How开头的问句（仅限小学阶段）Howareyou问身体状况。Howold问年龄Howtall问身高Howlong问长度Howbig问大小（指外型、形体的大小）Howheavy问体重、重量Howmany问多少，物体的数量Howmuch问价格4、its与its这两个词发音相同但意义不同。its是itis的缩写，汉语意思是“它是”,如itsafatcat.它是一只肥猫
4、。its是代词，意思是“它的”，如thatisitstail.那是它的尾巴。5、Myschoolbagisbiggerthan_.A.youB.yourCyours这里的正确答案应该是选项C.yours。Yours是名词性物主代词，它在这里所代表的意思是“yourschoolbag”.Than后面要跟名词或名词性短语，因此在这里一定要用名词性物主代词。与形容词性物主代词相对应的名词性物主代词还有my-mineyour-yourshishisherhersititstheir-theirs第二单元四会单词haveafever发烧haveasorethroat喉咙疼haveacold感冒havea
5、toothache牙疼haveaheadache头疼matter事情，麻烦sore疼的hurt疼痛nose鼻子tired疲劳的，累的excited兴奋的angry生气的happy高兴的bored无聊的，烦人的sad忧伤的，悲伤的四会句型Whatsthematter怎么了？Mythroatissore.Mynosehurts.我喉咙疼。我鼻子疼。Howareyou,LiuYunYoulookhappy.你好吗，刘云。你看起来很高兴。Howareyou,SarahYoulooksadtoday.你好吗，Sarah？今天，你看起来很难过。1、关于一般现在时一般现在时的用法:表示经常或者反复发生的动作
6、。如:我每天吃午饭。Ihaveluncheveryday.还表示现在存在的一种状态.。如我姐姐是一位老师。Mysisterisateacher.一般现在时态经常与often（经常）sometimes（有时）always（总是）usually（通常）等副词连用，也经常与everyday（每天）,everyweek（每周）,everymonth（每月）,everyterm（每学期）,everyyear（每年）,onceaweek（一周一次），twiceayear（一年两次）等时间状语连用。（）一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。1）be动词包括am，is，are，中文为“是
7、”，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”用于第一人称单数（I）;“is”用于第三人称单数（he，she，it）;“are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you),第三人称复数（they）。可以记住以下顺口溜am是专门来管“我”，is只管“他，她，它”，are就管“你”和“大家”。“do”和“does”的使用要随着人称的变化而变化。请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。Igotoschooleveryday.Hegoestoschooleveryday.Idontgotoschooleveryday.Hedoesntgotoschooleveryday.Doy
8、ougotoschooleverydayDoeshegotoschooleverydayYes,Ido.(No,Idont)Yes,hedoes.(No,hedoesnt)这两组句子中，由于人称的不同，句子的结构也不同，疑问句为Does+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词does.注第三人称单数用了does后面就不用动词的s形式了，而用动词原形。动词的一般现在时态,除了第三人称单数(hesheit)外,其余都用动词原形。当主语是其他人称时，肯定句为主语+动词原形+宾语否定句为主语+助动词dont+动词原形+宾语疑问句为Do+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词
9、do。注变为疑问句，要在句首加“do”;变为否定句,要在动词前面加“donot”,可以简写为“dont”.第三单元四会单词watchwatched看washwashed洗cleancleaned打扫playplayed玩visitvisited看望dodidlastweekend上一个周末gowent去gotoaparkwenttoapark去公园goswimmingwentswimming去游泳gofishingwentfishing去钓鱼readread读gohikingwenthiking去郊游四会句型Whatdidyoudolastweekend你上个周末干什么了？Iplayedfoo
10、tball.我踢足球了。Didyoureadbooks你读书了吗？Yes,Idid.是的，我读了。No,Ididnt.不，我没有。应该掌握的知识点1、关于一般过去时一般过去时态表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday（昨天）,lastweek（上周）,lastmonth（上个月）,lastyear（去年）,twomonthsago（两个月前）,thedaybeforeyesterday（前天），in1990(在1990年),inthosedays（在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。如Iwasbornin1990.(我出生在1990年)。W
11、hendidyougotothepark（你是什么时候去的公园）。Iwenttotheparklastweek.（我是上周去的公园）（4）一般过去时态由动词的过去式表示。大多数动词的过去式是在动词原形后加上ed构成。这类动词称为规则动词。1）一般情况下在词尾直接加ed。如playplayedworkworked2）以e结尾的动词只加d.如like-likedloveloved3）以辅音字母+Y结尾的动词，变Y为I，再加ed.如studystudiedcarrycarried4）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再加ed.如stopstopped（5）-e
12、d的读音规则如下1）在清辅音后面读t.2）在浊辅音或元音后读d.3）在t和d后读id.（6）不以ed结尾的过去式，称为不规则动词。一般过去时态的“三变”技巧一变肯定句变为否定句第四单元四会单词learnChineselearnedChinese学汉语singanddancesanganddanced唱歌和跳舞eatgoodfoodategoodfood吃好吃的食物takepicturestookpictures照相climbclimbed爬havehadbuypresentsboughtpresents买礼物rowaboatrowedaboat划船seeelephantsawelephant看
13、大象goskiingwentskiing去滑雪goice-skatingwentice-skating去滑冰how怎么，如何getgot到达last上一个的，仅余的，留在最后的四会句型Wheredidyougoonyourholiday你去哪里度假了？IwenttoXinjiang.我去新疆了。Howdidyougothere你怎么去那儿的？Iwentbytrain.我坐火车去的。应该掌握的知识点1、时间前介词的用法英语中不同的时间前所用的介词不相同，一般有如下规则（1）在表示一段时间的词语前用in，如在年份、月份、季节前用in，如in201*,inMay,inspring等。另外在上午、在下
14、午、在晚上也用in.inthemorning,intheafternoon,intheevening.(2)表示在某一天，在星期几，在几月几日时用on，如onMonday,onMay1st.另外还有onTuesdaymorning.(3)表示具体的时刻，在几点钟时用at。如at6oclock.at7:20.2、英语书信的书写格式;（1）称呼指导对收信人的称呼。一般从信纸的左边顶格写起。（2）正文指信的主体部分。从称呼的下一行第一段顶格或空四到五个字母开始写。（3）结束语一般是表示自己对收供信人一种礼貌客气的谦称。常用Love,Yours或Sincerely等。通常在正文结束后另起一行左边顶格写
15、。（4）签名指发信人签名。写在结束语下一行，也顶格写。3、序数词是由基数词转变而来，表示“第个”。（1）13分别为first,second,third,没有规律。（2）419通常由基数词加th构成，特殊的有fivefifth,eighteighth,nineninth,twelvetwelfth.（3）整十的数词，其后缀ty要先变成tie再加th.如twentytwentieth.（4）两位数只把后一个数词变为序数词，前面的数词仍保留其基数形式。如,twenty-onetwenty-first巧学妙记基数词变序数语口诀基变序，有规律，词尾加上th;一二三，特殊记，八去t,九去e;five,twelve两兄弟，ve要用f替；将y变成ie,词尾加上th.若是遇到几十几，只变个位就可以。MyHolidayIwenttoSichuanonmyholiday.Iwenttherebyplane.Onthefirstday,Iwenttoaparkandsawpandas.Onthe
