消防演练方案及流程范文(通用18篇)

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1、消防演练方案及流程范文(通用18篇) 第一篇: 消防演练方案及流程 一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间:20-年8月17日上午9:00地点:幼儿园操场三、演练所需器材:灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场

2、火灾烟雾)等。四、演练组织机构总指挥:副总指挥:组员:五、工作小组:1、协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数。(2)带领幼儿撤退。(3)到达安全地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组:吴老师职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组:保健医生和门卫职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理:各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。5、报警小组:值班教师负责火警

3、预报,向分管领导电话报警6、业余消防队:后勤人员职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。六、疏散管理A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令。B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥

4、教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。F、集合地点:操场G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。七、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室。2、各班老师清点幼儿人数。3、清理警戒区。各工作小组进入现场。八、正式演习阶段1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏

5、散演习现在开始。2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。4、紧急疏散:在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。疏散前的注意事项:A、关闭电、气设备,切断电

6、源,关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。疏散时的注意事项:A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与-,确保他们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 第二篇: 消防演练方案及流程 一、演练目的:为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个本事(检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事)的建设。二、危险性分析春季风高物燥

7、,是火灾隐患的高发期。进入春季以来,现场用电日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。三、参观人员项目经理、现场专职安全员及全体员工。四、应急演练组织体系和职责划分(1)消防演练指挥中心总指挥:职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。分项指挥:职责:与总指挥一齐负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。技术负责人:职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。信息联络负责人:职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。协调工作负责人:职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处

8、理。安全负责人:职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。(2)专业应急小组负责人及其职责a)义务消-防-队:队长:设一个义务消-防-队:主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。b)人员分配:冉炜.杨辉涛、杨林科、余小龙.张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义、拍照:姚亚青五、需要准备的物资1、灭火器6个2、木材10kg、柴油4kg六、消防应急演练时间20xx年2月28日15:30七、消防演练地点:2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点八、应急演练实施步骤1)召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。2)消防物资准备组检查仓库消防器材和物资

9、,并上报消防演练指挥中心。3)消防知识现场讲解灭火器使用方法演练步骤:1、15点整有人发现施工现场内一处起火,立即查看并报告质安部,质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消-防-队员在火警附近集合进行应急处理。2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消-防-队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情景,由应急领导总指挥统一指挥。3、总指挥视现场火势情景确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消-防-队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消-防-队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困

10、难,立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情景)并尽最大的努力实施火灾自救。5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最终由总指挥宣布演练结束。7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情景写出演练总结,根据实际情景对预案进行优化、补充完善。 第三篇: 消防演练方案及流程 根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事

11、故,决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:一、消防演练的内容1、报警与接警;2、初期火灾的扑救;3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;4、火灾现场的安全保卫。二、消防演练的阶段划分1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习相关守则,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保

12、演练活动顺利完成,达到预期效果。3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。三、演练要求1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演

13、练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施,到该月中旬结束。 第四篇: 消防演练方案及流程 1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活

14、动收到实效。2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。 第五篇: 消防演练方案及流程 一、演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,确保人身安全。二、时间、地点:时间:xxxx年9月10日(星期一)地点:南京市第十三中学红山校区三、演练内容:(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的安全疏散;四、组织人员:组长:程晓江副组长:杨小军、傅长柏、孙力组员:孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤:(1)事先不通知学生和教师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生,确保安全疏散。老师位置由德育处安排:教学楼东:一楼:王桂银二楼:胡珺三楼:谢丽琴四楼:沈世丽五楼:罗淑娇教学楼西:一楼:吴烟波二楼:庄佳三楼:方凌四楼:朱宇五楼:司

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