《最佳树标杆找差距活动方案5大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最佳树标杆找差距活动方案5大全（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、”树标杆、找差距“活动方案225大全 为落实县教体局2月21日会议精神，进一步提升学校教育教学质量，办人民满意的教育。结合镇中心校活动方案，联系学校实情，决定在全校师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 ： 以县镇两级会议精神为指导，密切结合学校教学中心工作，大力发扬无私奉献精神，坚持以改革创新为突破口，以共同赶超为目标，把握关键环节，科学选标，准确定位；查找差距，深入学标；全力超标，强化措施；严格推进，落实奖惩，扎实推进该活动顺利开展，实现学校教育教学质量再提升。 二、任务目标： 教育质量提升到全县同类学校上游行列，社会满意度在全镇名列前茅。
2、三、主要内容： 1、在学校全体师生中开展“树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动，主要从教干、年级组、学科组、班级、教师及学生六个层面同时开展。 一是明确必学赶超的目标。全体师生要了解本校内、本镇和本县同类学校内他们优秀的一面，在此基础上再结合自身实际，找准适合自己学习的标杆，原则上以本县、镇和本校内的先进为标杆，最后形成自己明确的比学赶超目标。 二是找差距。紧紧围绕教学质量和学习成绩，结合学校的实际工作，在比学赶超目标是否主动勇创一流上，管理机制、学习方法是否科学有效上，自身素质是否过硬上，吃苦、敬业精神是否主动甘愿奉献上，家长、社会是否满意上等各方面找出差距，最后分类进行整理并记录在档。
3、三是强措施。针对自己工作和学习中存在的差距和不足，研究制定出一套科学有效的整改措施，形成书面材料。 （以上目标、差距和措施要有纸质和电子版档案，一式两份，上交审核后上交一份自留一份）。 2、以争创最佳教干、级部、班级、学科组、教师及星级学生等为抓手，紧紧围绕质量和满意两大主题，多层面、全方位提升师生素质，树立学校新形象，创新成绩，努力办好人民满意的学校。 1）、在教干中开展“六个最”争创活动。即。开展“出勤我最多，作风我最硬，团结我最齐，思路我最清，落实我最实，质量我最高”争创活动。全体教干要真抓实干，将各项措施落实到位，抓出成效。 2）、在教师中开展“比能力、比质量、比奉献、树形象”活动。
4、比能力。组织教师参加校级的能手、名师评选，再从校级中推荐参加县里的十百千工程的实施工作，争创县、市级教学能手、名师、模范教师。 比质量。建立优生、学困生培养机制，看哪个学科组、班级、哪位教师的育人水平高，教学成绩突出。 比奉献。通过“班主任技能大赛等活动，评选优秀班主任，看谁的事业心和责任感强，服务学生效果好。 树形象。评选“学校爱岗敬业标兵”，看谁各项工作的主动性强，看谁在家长、学生的心中威信高，看谁在同行中的口碑好，看谁在社会上受欢迎，看谁的成绩提高最大。 3）、在处室人员中开展“善学习、强管理、重服务、创一流”活动。 善学习，人人都有终生学习的思想。 强管理，充分发挥各自的管理作用，实现
5、更加有效的管理效果。 重服务。把服务家长、服务师生作为自己的第一要务，坚决克服应付、敷衍等现象发生。 创一流。积极争创先进科室和先进标兵，努力做到本职工作不出任何问题。 4）、在学生中开展“最爱学习明星评选活动”和在毕业年级中开展“树标杆、找差距、比学赶超一百天”活动，以求实现教学质量的大幅度提升。 1、定位阶段（2月下旬3月上旬） 2月25日，召开学校工作会，学习实施方案。 2月26日-3月1日人人确立赶超目标，制定赶超措施。 3月4日收缴全体教师承诺书。 3月5日参加中心校召开的各校承诺会议。 3月6日-3月15日分别召开中心校、家长委员会代表和学生参加的教师承诺大会。 2、推进阶段（3月
6、底12月初） 以争创各项活动为载体，明确工作思路，采取“三个一”助推活动。一月一回头看承诺，；一季度对开展比学赶超情况进行点评；一学期组织一次评选及家长评议，评议结果以适当方式公开。 3、总结阶段（12月底） 每年进行一次总结表彰，推出典型，完善工作机制，逐步建立长效机制。 五、活动要求 1、提高认识，切实将该活动搞出成效来。 2、注意工作方法，与学校教学、联系群众、转变作风等工作相结合。 3、突出典型推广，要注重总结发现活动中的好做法、好经验，认真组织推广，不断推动活动向纵深发展。 4、加大督查力度，实施一票肯定和一票否定制度。对活动中成绩特别突出的处室和个人，采取一票肯定制度，具体事宜另行
7、研究制定；对开展不力或群众反应强烈、违反职业道德、造成社会不良影响的处室和个人，实行一票否定，并按照有关规定进行严肃处理。 高庄一中 二o一三年二月二十二日 “树标杆、找差距、比学赶超再创辉煌”活动领导小组 组长：王世喜 副组长：孙德臣王旭刘常进 成员：曹军段道君武传平张道杰吴秀军 李鑫德王平春葛连成李继友冯启鹏 张在伦公丕红徐梅 第二篇：树标杆找差距谋发展树标杆找差距谋发展 为进一步加强大学生村官队伍建设，全面了解和掌握大学生村官工作现状，促进大学生村官之间的联系和交流，6月3日，镇组织召开了大学生村官论坛。全镇20余名大学生村官齐聚一堂，共同参加了本次座谈会。镇领导参加了座谈会。 会上，村
8、官们根据这次的主题。结合三思三创，树标杆，找找与周围先进的人差距，他们哪些方面值得自己学习，分别介绍了自己到村工作以来的经验和切身体会，并重点就工作中学习先进的人的处事方法和态度进行了讨论和交流，谈了自己的观点和看法。与会领导认真听取了大家的交流发言，并就大学生提出的各种问题和疑虑跟大家 进行了热烈的讨论，大家各抒己见，畅所欲言，讨论氛围相当浓厚。镇组织部长说，大学生村官作为基层青年干部人才的储备，为党的长期执政巩固和扩大青年群众基础的重要力量。她肯定了大学生村官们在工作中善于发现问题、勤于思考、敢于创新的能力，希望大学生村官们能够学习心中标杆，脚踏实地、认真学习，主动地了解、熟悉和融入基层，
9、在机关工作能力、与人沟通能力和理性思考能力等方面要加强锤炼，更好地实现个人成长，更好地服务于基层事业，争取在工作中不断开拓创新，努力实现自身的社会价值。 第三篇：“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结“树标杆、找差距、促发展” 专题讨论活动总结 根据交通局关于开展“树标杆、找差距、促发展”专题讨论活动的通知要求，20XX年5月8日，区运输管理所党支部全体成员在四楼会议室开展了专题讨论活动，本次活动由学习和讨论两部分组成，旨在认真学习焦裕禄同志先进事迹，以焦裕禄为镜，见贤思齐，在对标立规中找差距，从而在今后的工作中更好地为群众做好服务。讨论活动开展得井然有序并卓有成效，现总结汇报如下： 一、领导
10、重视，认真安排 通知下发后，所领导高度重视，第一时间制定活动方案，安排活动时间，并及时安排人员将先进人物材料下发到各党员手中，以便党员们认真学习，加深体会，同时由综合办公室下发通知，要求全体党员在休息时间通过其他方式（如电影、书籍等）学习焦裕禄同志事迹，将焦裕禄精神深入内心，从而确保主题讨论活动不走过场，不流于形式。 二、主题明确，广泛交流 整个专题讨论会紧紧围绕“以焦裕禄为镜，照出自己的不足”这个主题，通过对其先进事迹的认真学习，大家各抒己见，从工作实际出发，从自身出发，讲实话，讲真话，并结合批评和自我批评的方式，进行了热烈的讨论，通过与焦 裕禄同志先进事迹的对比，党员们深刻认识到自己在平时
11、工作中方法与态度有许多不足之处，大家表示自己的岗位虽然平凡，能为人民群众做的事情也许是微不足道的，但是积少成多，并纷纷表示今后一定立足本岗位，全面提升业务素质和个人能力，多想群众少想自己，多想工作少想利益，争做焦裕禄式的好党员好干部。 三、做好总结，巩固成果 通过对焦裕禄精神的学习和与焦裕禄先进事迹的对照，党员们及时发现了自身工作中存在的问题和不足，进一步端正了工作态度，改进了工作作风，决心以焦裕禄精神时刻鞭策和激励自己，以焦裕禄精神时刻检验自己的思想和实际行动，并将本次讨论活动的学习笔记形成个人总结，深刻反思自己与焦裕禄的差距，并为自己今后的工作制定新目标。 第四篇：“树标杆、找差距、促发展
12、”讨论活动总结“树标杆、找差距、促发展” 专题讨论活动总结 根据交通局关于开展“树标杆、找差距、促发展”专 题讨论活动的通知要求，20XX年5月8日，区运输管理所党支部全体成员在四楼会议室开展了专题讨论活动，本次活动由学习和讨论两部分组成，旨在认真学习焦裕禄同志先进事迹，以焦裕禄为镜，见贤思齐，在对标立规中找差距，从而在今后的工作中更好地为群众做好服务。讨论活动开展得井然有序并卓有成效，现总结汇报如下： 一、领导重视，认真安排 通知下发后，所领导高度重视，第一时间制定活动方案，安排活动时间，并及时安排人员将先进人物材料下发到各党员手中，以便党员们认真学习，加深体会，同时由综合办公室下发通知，要
13、求全体党员在休息时间通过其他方式（如电影、书籍等）学习焦裕禄同志事迹，将焦裕禄精神深入内心，从而确保主题讨论活动不走过场，不流于形式。 二、主题明确，广泛交流 整个专题讨论会紧紧围绕“以焦裕禄为镜，照出自己的 不足”这个主题，通过对其先进事迹的认真学习，大家各抒己见，从工作实际出发，从自身出发，讲实话，讲真话，并结合批评和自我批评的方式，进行了热烈的讨论，通过与焦 裕禄同志先进事迹的对比，党员们深刻认识到自己在平时工作中方法与态度有许多不足之处，大家表示自己的岗位虽然平凡，能为人民群众做的事情也许是微不足道的，但是积少成多，并纷纷表示今后一定立足本岗位，全面提升业务素质和个人能力，多想群众少想
14、自己，多想工作少想利益，争做焦裕禄式的好党员好干部。 三、做好总结，巩固成果 通过对焦裕禄精神的学习和与焦裕禄先进事迹的对照，党员们及时发现了自身工作中存在的问题和不足，进一步端正了工作态度，改进了工作作风，决心以焦裕禄精神时刻鞭策和激励自己，以焦裕禄精神时刻检验自己的思想和实际行动，并将本次讨论活动的学习笔记形成个人总结，深刻反思自己与焦裕禄的差距，并为自己今后的工作制定新目标。 第五篇：学神华找差距抓融入树标杆实施方案杨庄煤矿“学神华找差距抓融入树标杆” 活动实施方案 一、活动目标 在全矿形成学神华、找差距、抓融入、树标杆的浓厚氛围，形成“集团学神华，杨庄要争先”局面。正视差距与不足，制定措施积极整改，切实解决干部职工安全思想认识问题，不断提升职工素质，实施党建项目化管理，把党建工作融入安全生产和经营管理等各项工作中去，打好安全生产和经营管理两个翻身仗。 二、活动范围 以井下生产、辅助单位为重点，党员和领导干部带头，全员参与。 三、活动步骤 1、宣传发动，深入学习（20XX年10月1日10月15日）召开“学神华找差距抓融入树标杆”活动动员大会，对活动进行全面部署，进一步统一思想，明确责任，在全矿营造浓厚氛围。党委宣传部要充分利用广播、电视、网站、形势与动态内部刊物、橱窗、条幅标语等宣传形式加强宣传造势，使广大干部职工深刻认识开展“学神华找差距抓融入树标杆”
