《快乐的音乐会 教案 人音版音乐二年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《快乐的音乐会 教案 人音版音乐二年级上册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、快乐的音乐会教学设计教学内容：1、学唱歌曲快乐的音乐会2、聆听管弦乐青蛙音乐会教学目标：1. 能用明亮的、柔美的声音演唱歌曲。2. 随着歌曲内容边唱边模仿乐器演奏的动作。3. 认真聆听管弦乐青蛙音乐会，并能用响板等模仿青蛙的叫声。教学重点：1.能用明亮的、柔美的声音演唱歌曲。2.边唱边模仿乐器演奏的动作。3.能用响板等乐器模仿青蛙的叫声。教学难点：1.创编歌词教法学法：激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。教学准备：钢琴、多媒体。教学过程：一、课前准备1、师生问好2、课前律动（音阶）二、学习歌曲快乐的音乐会1、导课A、提问：你听过音乐会吗？音乐会是怎样的？B、今天老师带大家听一场快乐
2、的音乐会吧！2、播放歌曲。3、这场音乐会的观众是谁呢？出现了哪些乐器呢？4、认一认，听一听，唱一唱。A、认识胡琴，聆听胡琴的音色。唱一唱歌词中的胡琴声音并模仿演奏。（吱扭扭吱扭扭扭嘚儿喂）B、 认识喇叭，聆听喇叭音色。唱一唱歌词中的喇叭的声音并模仿演奏。（嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒嗒嗒嘚儿喂）5、揭示课题快乐的音乐会6、再次聆听歌曲范唱。A、随琴声学唱第一段。B、找出难唱的乐句。C、解决八分休止符和四分休止符的停顿乐句。7、聆听伴奏和老师一起边唱边表演。三、歌词创编1、师：这场音乐会还缺少了一种乐器，它的声音是“咚咚咚”你知道是什么吗？2、认识“鼓”3、跟着琴声唱一唱（咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚嘚儿喂）4、跟着歌曲伴奏，师生边唱边表演。四、聆听青蛙音乐会1、师：这场快乐的音乐会吸引了好多小动物来观看。你们听它们也为我们带来了一个节目。2、聆听管弦乐青蛙音乐会A、听一听这是谁的叫声？B、你能说一说音乐会的情景是怎样的吗？C、请你给乐曲起个名字吧？3、请你随乐曲用合适的打击乐器来模拟一下青蛙的叫声。4、随着乐曲老师和学生一起边听边模仿。下课！师生再见！
