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1、中班社会活动父亲节的礼物（二）执教者：中二班 王玲设计意图： 五月份的母亲节，有的小朋友送给了妈妈一样东西，有的小朋友帮妈妈做了一件事，有的小朋友送给了妈妈一首歌，这些都是小朋友们送给妈妈的母亲节礼物，妈妈们非常开心。眼看父亲节也快到了，我想通过父亲节的礼物这样一节社会课，让幼儿知道爸爸也有属于他们的节日，希望通过这个活动让幼儿体会与爸爸之间的爱，并能够用制作心愿卡的方式来表达对父亲的爱与祝愿，也为爸爸献上一份父亲节的礼物。活动目标： 1、知道每年六月的第三个星期天是父亲节。 2、欣赏故事父亲节的礼物，体会父子之间的爱。 3、能够用制作心愿卡的方式表达对父亲的爱。活动准备：1、课件父亲节2、心
2、愿树一棵 3、记号笔、各种形状的卡片每人一个活动过程：一、回忆：母亲节 1、教师：“哪位小朋友还记得，母亲节是哪一天？”2、教师：“母亲节的那一天，你送给了妈妈什么？为妈妈做了些什么呢？” 3、教师：“妈妈有属于她的节日母亲节，那么，有没有属于爸爸的节日呢？”幼儿讨论。 4、教师：“每年六月的第三个星期天是父亲节，是爸爸们的节日，这一天一定要记得把你对爸爸的爱告诉他，也要为爸爸献上一份父亲节的礼物。”二、故事欣赏：父亲节的礼物1、教师播放课件中的【故事欣赏】，幼儿边看课件边欣赏故事。教师：“父亲节快要到了，川川也想给爸爸送上父亲节的礼物呢，我们一起去看看吧！”2、教师：“川川的爸爸怎么了？可川
3、川希不希望看到爸爸生气啊？于是川川想了个什么办法逗爸爸开心呢？可爸爸有没有开心起来呢？如果你是川川，你有什么办法让爸爸开心起来呢？让我们来看看川川到底是怎么做的。”3、教师：“爸爸终于笑了，川川是怎么让爸爸开心起来的呀？（他把开心和快乐送给了爸爸，原来这就是川川送给爸爸的父亲节礼物。）三、制作：父亲节的礼物心愿卡 教师：小朋友们都希望爸爸永远开心快乐，今天我们就来做一张心愿卡送给爸爸好不好。1、教师示范：（提出制作要求）（1）、每人挑选一张自己喜欢的卡片。（2）、把对爸爸的心愿用线描画的方式画在卡片上。（3）、用小纸条穿进卡片上的洞洞，用胶水粘接好。（4）、把心愿卡片挂到心愿树上。2、幼儿操作
4、，教师指导。四、评价：展示心愿树 1、邀请幼儿介绍自己制作的心愿卡，说说对爸爸的祝愿。 2、教师总结。 师：“心愿树上已经挂满了小朋友们对爸爸的祝愿，相信父亲节那天，你们的爸爸一定会非常开心，别忘了那天还要对爸爸说声“爸爸父亲节快乐，我爱你！”附故事：父亲节的礼物 今天，老师告诉川川，明天是父亲节，在回家的路上，川川一直在想，自己要送给爸爸一个什么礼物好呢？回到家的川川却发现爸爸坐在房间里生气。爸爸，你干嘛生气呀？川川拉着爸爸的胳膊问。爸爸不理他。川川不明白，是什么事让爸爸生气呢？明天可是爸爸的节日，一定得想办法让爸爸开心起来。噢，对了，川川生气的时候，爸爸用硬硬的胡子刺他，直刺得他咯咯笑，可
5、川川没胡子呀。我做一副假胡子，川川跑到桌子边，找了张白纸，撕成一条条的，粘在下巴上。 爸爸，我用假胡子扎你！川川抱着爸爸，用自己的小脸贴着爸爸的大脸。爸爸没笑，还是一个人坐着生气。爸爸的气生的可真大，川川想，可他一个人生气没伴儿呀！噢，我陪他生气吧！可川川没什么事好生气呀，他坐下来，使劲的想，啊！想起一件叫川川生气的事来了。川川虎着脸，搬个小板凳，坐在爸爸身边，生气了。 川川，你干嘛？爸爸好奇怪。我在生气！ 为什么事生气？今天奇奇对我说，他和阳阳第一好，和平平第二好，第三才和我好。川川噘着嘴说。 哈爸爸笑了，抱起他，用胡子刺他的小脸蛋说：川川是个男子汉，男子汉不为小事生气！川川被爸爸的胡子刺的痒痒的，咯咯的笑了，他用小脸贴着爸爸的大脸，很认真的说：爸爸，明天就是您的节日父亲节了，我不想让您生气，我想让您开心！这是我送给你的礼物，祝您节日快乐！爸爸搂着川川，笑得好开心啊！
