山东省无棣县第一实验学校八年级政治上册《4.1 文明交往礼为先》学案(无答案) 鲁教版

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1、4.1 文明交往礼为先学习目标:1.树立文明交往的意识,培养文明礼貌的行为习惯。2逐步学习以礼待人,提高人际交往的能力。3.知道礼貌是文明交往的前提,理解交往礼仪的原则 学习重难点:如何将礼貌落到实处,即在实际生活中,与人交往时做到讲文明有礼貌。学习过程:一自学课本P55-57,独立完成下列问题:1.什么是礼貌?2.为什么要讲文明、有礼貌?3.讲文明、有礼貌的主要表现有哪些?4.日常生活中如何做到语言文明、态度亲和、举止端庄?(注:在课本上做出标记)二自学课本P58-61,完成下列问题:1.交往礼仪中有哪些原则? 2.为什么要坚持这些原则? 三走进生活,迁移应用1、展示日常生活中拍摄的三组生活

2、镜头学校里的污言秽语 面对老师的批评学生的神情桀骜不逊 走路大摇大摆,入座后座姿随便。思考:你见到过类似的现象吗?说说你的评价。你认为他们分别应该如何改进?这启示我们礼貌交往有哪些基本要求?2、身临其境下面的一些情况是我们在交往中难免遇到的,在这些情况下自己将如何选择?在车上或船上,别人无意踩了我的脚,我会:喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了,我会:在食堂排队买饭时,有人不小心把菜汤溅到我身上,我会:四课堂小测1.讲文明、有礼貌是中华民族的 ,是做人的 。2. 讲文明、有礼貌主要表现在 , , 。3.交往礼仪应坚持的三原则是: 、 、 。其中 原则是基础,是最重要的。其含义是指每个人在人格和法律地位上是平等的。五小试牛刀1.“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。” 这是法国作家维克多雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要A不计较他人的一切过失和错误 B做到处处忍让C宽以待人、宽容大度 D讲文明、有礼貌2北京向全世界庄严承诺,两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同样精彩。这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的A平等尊重B欣赏悦纳 C关心理解D同等宽容3换位思考、与人为善的实质是A尊重他人B为他人着想 C欣赏他人D能舍己为人。 1

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