《部编版四年级上册语文第四课《繁星》课文原文及练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文第四课《繁星》课文原文及练习题.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 部编版四年级上册语文第四课繁星课文原文及练习题 【篇一】部编版四年级上册语文第四课繁星课文原文 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 三年前，在南家我住的地方有一道后门。每晚我翻开后门，便看是一个清寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰视天空。深蓝色的天空里，悬着很多半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！慢慢地我的眼睛模糊了，我似乎观察很多萤火虫在我的四周飘舞。海上的夜是严厉的，
2、是清寂的，是梦幻的。我望着那很多熟悉的星，我仿佛观察它们在对我刺眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我遗忘了一切，在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 _ 本诗巴金。 【篇二】部编版四年级上册语文第四课繁星练习题1 一、给下面的字注音。 半明半昧（） 摇摇欲坠（） 悬（）着 梦幻（） 二、圈出下面词语的错别字，并改正。 彷佛（） 呐凉（） 怀报（） 陈睡（） 模湖（） 轻楚（） 廷院（） 星群蜜布（） 三、依据例子写词语。 半明半昧（ABAC）_ 摇摇欲坠（AABC）_ 密密麻麻（AABB）_ 四、按要求写句子。 1.海上的夜是严厉的，是清寂的，是梦幻的
3、。（依据例句补充句子） 秋天，是_,_是_。 2.我把它们认得很熟了。（改为被字句） _ 五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项为哪一项：（） A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的奇妙亲切，甜蜜温馨。 B.“我”完全沉醉于星天的美景中，以至“遗忘了一切”。 C.“我”常年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。 D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。 六、依据课文内容，选择恰当的词语填空。 1.我_(站躺)在舱面上，_(仰视凝视)天空。深蓝色的天空里_(挂着悬着)很多半明半昧的星。 2.慢慢地我的眼睛_(模糊变亮)了，我似乎观察
4、很多萤火虫在我的四周_(飞行飘舞)。 答案 一、mizhuxunhun 二、彷-仿呐-纳抱-报陈-沉湖-糊轻-清廷-庭蜜-密 三、例如：一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生气清清晰楚整整齐齐 四、1.金黄的季节收获的季节农夫喜悦的季节2.它们被我认得很熟了。 五、D 六、1.躺仰视悬着2.模糊飘舞 【篇三】部编版四年级上册语文第四课繁星练习题2 一、看词语，写拼音。 怀抱（） 纳凉（） 二、写出以下词语的反义词。 清寂（） 微小（） 模糊（） 三、依据意思写词语。 1.形容极不稳固，就要倒下或坠落。（） 2.形容特别宁静。（） 四、课文整体梳理。 文中通过写自己三年前在_看星光，又写如今在_看星星，
5、表达了对繁星的_之情。 五、重点段落品析。 慢慢地我的眼睛模糊了，我似乎观察很多萤火虫在我的四周飘舞。海上的夜是严厉的，是清寂的，是梦幻的。我望着那很多熟悉的星，我仿佛观察它们在对我刺眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我遗忘了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 1.辨字组词。 萤（）眨（） 荧（）泛（） 2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。 严厉（）清寂（）梦幻（） 3.用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。 六、想一想，说一说。 依据文中的描述，你也想象一下繁星满天的画面，并说说你的感受。 参考答案
6、 一、hui bon ling 二、喧闹巨大清楚 三、1.摇摇欲坠2.清寂 四、南京自家后院海上赞美宠爱 五、1.萤火虫荧光刺眼广泛 2.触觉听觉幻觉 3.我仿佛观察它们在对我刺眼，我仿佛听见它们在小声说话。 六、略 【篇三】部编版四年级上册语文第四课繁星练习题3 一、在字的正确读音后画上“”。 半明半昧（mi wi） 坠（du zhu）落 二、依据意思写词语。 1.又多又密（多指小东西）。（） 2.抬头看。（） 三、仿写句子。 1.星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 虽然然而：_ 2.海上的夜是严厉的，是清寂的，是梦幻的。 _是_，_，_。 【答案】 一、 mizhu 二、 1.密密麻麻 2.仰视 三、 1.春风虽然有些凉意，然而没有了冬天寒风的刺骨。 2.冬日的阳光是光明的，是暖和的，是亲切的。
