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1、短文两篇【目的与要求】 1、了解古代建筑艺术。 2、了解相关的文化、文学知识。 3、掌握常见的文言实词和文言虚词如“于”“以”“其”等。 4、理解写景状物要抓住特点，学会观察和描写事物特点。 5、通过诵读，学习优美、准确、生动的语言，体悟作者的思想感情。 6、说话时注意运用多种修辞方法，把话说得生动形象。【教学重点】 1、掌握常见的文言实词和文言虚词如“于”“以”“其”等。 2、理解写景状物要抓住特点，学会观察和描写事物特点。 3、通过诵读，学习优美、准确、生动的语言，体悟作者的思想感情。 4、说话时注意运用多种修辞方法，把话说得生动形象。【教学难点】 学会观察和描写事物特点。 1、通过诵读，
2、学习优美、准确、生动的语言，体悟作者的思想感情。 2、说话时注意运用多种修辞方法，把话说得生动形象。【教学内容提要】 短文两篇（黄鹤楼、于园） 1、黄鹤楼 历史上，人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的股王阁和湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大名楼。滕王阁因有王勃的滕王阁序而益显，岳阳楼也因有范仲淹的岳阳楼记而更为人所知。惟有黄鹤楼，它名扬四海主要归之于唐代诗人崔颢的一首黄鹤楼诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏，并不因一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章，过去是不是没有人写过呢？事实并非如此，唐人阎伯理写的这篇黄鹤楼记，就是现存最早的一篇一千多年前的关于黄鹤楼的碑记。 2、课文结构和内容解析：
3、黄鹤楼节选自黄鹤楼记。这段文字，可分为四层。 第一层（开头两句），交代黄鹤楼的地理位置。 州城西南隅，有黄鹤楼者。 鄂州城的西南角上，有一座黄鹤楼。 州：指鄂州，今湖北省武汉市武昌。隅（y）：角落。 文章开头两句，就点出黄鹤楼所在的地方，在武昌城的西南角，使人一开始对黄鹤楼就有了明确的方位印象。 第二层（第3至8句），交代黄鹤楼命名的由来。 图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列神仙之传，迹存述异之志。 图经上说：“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用黄鹤命名这座楼。”有关这件事记载在神仙传上，有关事迹还保存在述异志上。 图经：附有图画、地图的书籍
4、或地理志。费祎（ y）（？一2 5 3）：字文伟，三国人，曾任蜀汉大将军，录尚书事。登仙：成仙。驾：乘，骑。憩（q）：休息。以名楼：用“黄鹤”命名这座楼。以介词，用，后面省略其语“之”。之，指代黄鹤。名，动词，命名。神仙之传：即神仙传晋代葛洪著广采群籍，记载了当时所传的神仙故事。述异之志：即述异志，南朝梁任昉（fng）著，内容冗杂大抵掇拾古代笔记、小说中志怪故事而成。 第三层（第 9至 17句），写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。 观其耸构巍峨，高标 ，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四 霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端靠着银河，底部临
5、近大江；两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。 耸构：矗立的楼宇（指黄鹤楼）。“耸构”与“高标”意思相同。巍峨：高大雄伟的样子。 前六句写楼的外貌。“耸构巍峨，高标 ”一组对偶，刻画楼的整体形象。句中的“耸”和“高”、“巍峨”和“ ”都是高的意思，重叠使用，铺陈楼的高大。“上清河汉”，写楼的顶端，用夸张的手法，极言其高；“下临江流”写楼的底部，进一步交代楼的地理位置写出楼在江边。“重檐翼馆，四闼霞敞”这一组对偶句是对楼的建筑结构的具体描写。至此，作者对楼的外貌刻画，气势雄伟，读后令人
6、胸襟为之一爽。“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶句写登楼的感触。正因为黄鹤楼高人云天，又下临大江，所以登楼可以远眺周围城市乡村，弯下腰可以拍击索绕大楼的云气和烟雾。一个“坐”字，说明无意观景而周围景物尽收眼底；“俯拍”二字，构思别致，有形象感觉，而“云烟”既能“俯拍”，其身在高处可知。这两句虽未直言楼高，而一座直凌霄汉的高楼已历历如绘。登黄鹤楼如临仙境，难怪作者发了“亦荆吴形胜之最也”的感叹。“荆吴形胜之最”这一句，是对接的重要性作了扼要而有分量的概括。 以上几句对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也有实有虚，行文变化多端，情趣盎然。 第四层（最后四句），侧面写黄鹤楼的地位价值。 何
7、必濑乡九柱，东阳八咏，乃可赏观时物，会集灵仙者哉！ 为何一定要到濑乡的老子们，东阳的八咏楼，才可以观赏到应时的景物，遇会到神仙呢！ 在上文中，作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已经描写尽致了，本可以收住，但他意犹未尽，为了确立这座名楼的特殊地位，他又列出濑乡的老子祠和东阳的八咏楼来作陪衬，用带有强烈感叹语气的反问句，说明黄鹤楼能够代替这些楼观以“赏观时物”“会集灵仙”，突出了黄鹤楼的价值。 这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 3、掌握本文的语言特点：句式多变，多用对偶。
8、 这篇短文，句式整散结合，富有变化。文中多用四字句，杂以三字、五字、六字、七字和八字句，并不时地加上一些虚词，使语意疏密有致，流转自如，感情充沛，节奏鲜明。黄鹤楼，与湖南岳阳的岳阳楼、江西南昌的滕王阁齐名，号称江南三大名楼。有“天下绝景”之称。于园 园林景色与一般的自然山水不同，它们在较为有限的空间之中，以人工创造出一个可居可游可赏的生活空间环境，其本身也就是一件体现古典人文理想的艺术小品。张岱的于园一文，意境幽远，予人以宛若置身山林之感。 一、章结构及内容简析： 全文分为两个部分。 第一部分（第1段），介绍于园所在地及其主人，交代了自己得以游园的缘由。 这一段首先交代园子主人的身份为“富人”
9、，这从侧面告诉我们，建这座园子耗资巨大。“非显者刺，则门钥不得出”一句告诉人们，只有有名声有地位的人才能进这座园子，一般人则不能，这也从侧面强调这座园子不同寻常！主人不肯轻意示人，给人一种“养在深闺人未识”之感。文中交代了“携余往”的人的身份，这既照应了“非显者利，则门钥不得出”一句，又说明了这次游园机会的难得。 第二部分（第2段），写游于园所见所感。 这一部分可分为三个层次。 第一层（从“园中无他奇”至“以幽阴深遗奇”）：写于园奇在磊石。 这一层采用了总分的写法，先总写一笔，指出园子的奇特之处在于“磊石”。“磊石”奇在哪里呢？一是“实奇”。这里用石块垒成两丈高的石坡，上植松，沿坡栽花草，密密
10、匝匝，人不能够上去，不像一般假山，玲现剔透，这里奇在“实”上。一是“空奇”。这里的“奇峰绝壑”堆砌在后面厅堂旁的大池塘里，池水在“奇峰绝壑”四周，人走在池塘底部，抬头仰望，片空濛，水面的荷花如在空中。这种构思，别出心裁，假山四周是水。上面是天空，水面的荷花更衬假山之空之奇。一是“幽阴深邃奇”。卧房栏杆外，有一盘旋而下的沟壑，形状像螺视回旋形贝壳，这里奇特在阴暗深远。 第二层（从“再后一水阁”至“颓然碧窈”）：写水阁和四周的景色及感受。 这一层写了状如小船的水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物，动静结合。这里空间有限，却有着十分幽远的意境，给人宛若置身山林的感受。 第三层（从“瓜洲诸园亭”至篇末
11、）：说明瓜洲诸园亭俱以假山闻名的原因。 这里由于园说到了瓜洲众多的园林亭榭，这些国林亭榭跟于园一样，是凭借巧夺天工的假山而闻名的。而假山是依据自然之山石而创作的，因此说它“胎于石”。有了自然之山石为蓝图还不行，还要“磊石者”一双巧手才能使它成为现实，所以说“娠于磊石之手”。“磊石者”手再巧还不行，还要有园林主人的精心构思。主人精心构思了，假山就诞生了，就像孩子出生或男或女一样，这种假山或雄伟，或秀丽。这一层不仅写出假山建筑的全过程，而且赞颂了能工巧匠的一双手和园林主人的高超的艺术构思。二、重点、难点简析： 1、文章主旨： 这篇短文，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者 得自然之趣的
12、感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。 2、说明顺序： 本文按照空间顺序极有层次地来写于园。文章按照由前而后的空间顺序来写，先写前堂的石被，石坡上的果子松、牡丹、芍药，接着写后厅的地池塘中的奇峰绝壑，再写卧房槛外盘旋而下的沟壑，最后写园后水阁、小灌木、禽鸟。这样一步步写来，层次井然。 3、抓住特征，诗意描写： 这篇园林小品，抓住于园山石和建筑的特征，营造了富有诗意的意境。写于园磊石之奇，前堂是石坡，上植松，沿坡植花草，不留空隙，突出了意境之“实”。后厅旁，一涨池水，池中建假山，池面浮莲花，由下往上看，蓝天、碧水红荷、奇峰，组合一种空灵的意境。而卧房后的沟壑，状如螺狮，盘旋而下境幽阴深造。园
13、后水阁一带，幽与绿是基调，这里有小河、灌木丛、鸣禽，意境幽远，使人仿佛置身于深山茂林之中。这篇小品，清新空灵，兼雅趣与谐趣于一身 4、本文的语言特色是雅语、俗语兼用，十分传神，极有表现力。如“四围灌木蒙丛”中的“蒙丛”一词，就写出灌木丛生覆盖地面的状态。又如“一壑旋下如螺狮缠”这一通俗的比喻，很形象地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。特别是介绍假山建筑的过程，用怀胎、孕育、生孩子作比方，极其通俗，甚至是“俗不可耐”的市井语言，但它极形象地写出建筑假山的几个步骤。三、拓展于园探幽 瓜洲原有于园，建于明万历年间，文学家张岱撰游于园记云：“园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下为螺丝缠，以幽阴深邃奇。瓜洲诸园亭，俱以假山显于石至于园可无憾矣。” 该园现设计为园中园，入园为一水面，须经湖心岛才能进入内园。湖心岛以湖石堆叠，幽阴深邃，山洞曲折，上岸经回廊，有大厅，过一两依亭，一面为水，一面可入后园，有一四面厅，后为大型墙山，体现“瓜洲诸园亭，俱以假山显”的意境。再沿廊往西，是一水榭，与外部西林隔水相连，可望而不可即。于园虽小，但体现曲折幽深，山奇水秀，尽现园中园的精华。
