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1、20某年幼儿园管理工作自评报告 一、园舍条件和师资配备情况 xx 幼儿园开办于 xx 年 8 月，xx 年即获办园资格。我园位于关刀镇 xx 乡道上街，xx 年春季，县委、县政府为解决山区孩子“入园难”的问题，投资十几万元创建本所幼儿园，本园占地面积 3800 平方米，其中建筑面积 1200 平方米，户外活动面积 300 平方米。园舍安全，布局合理，环境优美，分托、小、中、大四个教学班，属关刀镇 xx小学管理。 该园行政人员有园长 1 名、园长助理 1 名，后勤管理人员 1 名。以上人员经过校领导班子反复研究、精挑细选才确定的。年龄结构合理、身体健康、学历达标，无论是思想素质还是业务能力都较强
2、，尤其热爱幼教工作;而且能遵纪守法，具有良好的职业道德。该园的 10名教师，平均年龄不超过 25 岁，均受过职业幼儿师资培训，持有幼儿教师合格证书，而且从事幼教工作达 3 年以上，业务水平较高，有热心、耐心、爱心，有强烈的责任感;该园从园长到教师，从保健人员到后勤管理工作者，都是严格按上级部门的文件规定选配的，均能在各自的岗位上各司其职、各负其责。 二、幼儿园教育指导纲要的实施情况 要求教师严格执行纲要精神，提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，全面落实幼儿园工作规程所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项
3、规章制度，不断提升办学水平和服务质量，严格执行幼儿园一日常规细则。领会和研究幼儿园的工作计划，幼儿园一日生活保教常规，幼儿园教育指导纲要，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。 开学后，我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中，并根据主题积极为幼儿创设教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。 教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，
4、通过 “电访”等向家长宣传和介绍，在每周例会上组织大家分享教育心得，并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每半月一篇“教育随笔”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、等活动，促进了教师整体素质的提高。三、保教工作实施情况 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重 要标志。我园始终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和
5、条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。 这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园还配置了一名保育园长，负责指导保育的各项工作，规范了幼儿园管理。我园的生活老师给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。通过展板向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作。 声明：本文来源于网络，著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与大众交流，如有侵权，请在后台留言联系，我们将第一时间进行删除，谢谢!
