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1、学校岗位设置管理实施细则（考评办法）xx中心学校2011-6-30学校岗位设置管理实施细则（考评办法）一、岗位设置考评项目及权重我校岗位设置考评实施办法分为四大项目：（一）在岗工作量（权重50%）（二）工作量完成情况（权重30%）（三）同行测评（权重5%）（四）工作表现（权重15%）二、考评项目赋分办法（一）在岗固定工作量（50%）根据国家课程设置标准及我校课程分配实际，各科工作量标准如下：语文1214节/周，兼班主任、数学1416节/周（两个班）、英语1618节/周、专职体、音、美、信息技术等课程1820节/周，一、二年级包班兼班主任，行政管理人员带足相应的课程量，专职生活、安保教师完成学校
2、分配的工作任务即为达到相应的工作量。凡完成相应的工作量赋50分、语文教师未兼班主任的扣10分，所扣分值加给从事班主任的人员。 （二）工作量完成情况（权重30%） 工作量完成情况具体分为四类，各类相对独立积分。1、语、数、英教师（权重30%）：质量检测（权重20%）质量检测根据最近一次期末质量检测为准，（局抽考或乡统考则以此成绩评定，不论期中或期末）。计分办法根据学校本学期质量评估办法，根据教师得分情况和权重比例折算成相应的的分值。最高的分值是20分：双率达标直接折算为20分，语数英双科以上的按平均值折算积分。教案、作业检查（权重10%）每学期学校对各授课教师进行双常规检查，要求教师、学生书写规
3、范化汉字，作业教案权重分别为5%，最高为赋5分，以此类推。2、体、音、美、信息等专职教师（权重30%）：体、音、美、信息等专职教师根据计划落实情况、教案检查情况和活动开展情况由领导班子考核赋分。3、生活、安保教师（权重30%）： 生活、安保教师由主管领导高建军负责初评，经领导班子讨论最终赋分。4、行政管理人员（权重30%）： 行政管理人员由校长考核赋分。（三）同行评测（权重5%）同行测评按现实工作态度，为人师表状况实行民主投票，推选出教职工中的敬业、师德典范，投票得分，最高票为5分，然后相应的票数折算成相应的权重分值，行政管理人员由校长考核。（四）工作表现（权重15%）工作表现主要考评除上述项目以外的工作，注重教师普通话和规范汉字等基本功的考核，由领导班子进行综合评价，逐人赋分，行政管理人员由校长考核。附：教职工考评积分表学校教职工综合考评积分表姓名在岗工作量（50%）工作任务完成情况（30%）同行测评（5%）工作表现（15%）综合成绩质量检测教案作业学校教职工综合考评积分表姓名在岗工作量（50%）工作任务完成情况（30%）同行测评（5%）工作表现（15%）综合成绩
