作文评讲学生预习提纲.doc

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1、作文评讲(学生的预习提纲) 1、怎样写才能写好作文? 2、怎样的作文才符合评分标准? 3、怎样的作文才符合阅卷老师的观点? 作文:我最感激的人 指导内容: 写的对象可以是班里帮助过自己而且很优秀的同学、老师、名人、伟人、曾经帮助自己的陌生人、父母兄弟等亲人,还可以是对自己成长有过重要影响的人。文章五类文评分标准类型内容结构语言卷面一类卷4550作文立意明确中心突出材料具体生动有真情实感结构严谨,注意照应,详略得当,语言得体,流畅卷面整洁书写工整二类卷4044立意明确中心突出材料具体结构完整,条理清楚语言规范,通顺卷面整洁书写规范三类卷3039立意明确,材料能表现中心结构基本完整,有条理语言基本

2、通顺有少数错别字卷面较整洁书写较规范四类卷1529立意不明确,材料难以表现中心结构不完整材料难表现中心语言不通顺,错别字多卷面较凌乱书写较潦草五类卷14-0没有中心,空洞无物结构残缺,不成篇章文理不通,错别字多卷面杂乱书写不清 也就是可概况为: 立 意 是 否 健 康(深刻) 感 情 是 否 真 挚(真切) 内 容 是 否 充 实(紧密) 结 构 是 否 完 整(明晰) 语 言 是 否 流 畅(文采) 书 写 是 否 规 范(整洁) 从评分标准我们可以看出,讲评一篇文章要从立意、内容、结构、语言、卷面四方面考虑。 一、立意(即确定中心,也就是要表达何种思想感情)要注意的问题。 1、正确而集中(

3、积极上进,专一不分散) 2、深刻而高远(揭示本质,高瞻远瞩) 3、新颖而巧妙(小中见大,平中见奇 ,不人云亦云)二、什么样的内容(材料)才是好的呢? 1、要符合文体的要求。 2、是否紧扣中心。好与差看材料与中心的紧密程度。 3、典型(才有说服力,以一当十)、真实(才能写好)、新颖(才能有吸引力)、积极(才有意义)。三、如何安排文章的材料(结体)才能产生最佳效果?1、“三分长相,七分打扮。” 一篇普通的文章经过一番包装,效果大不一样。2、七个音符,有人谱出了洪湖水浪打浪的优美旋律,有人却喊出了文化大革命就是好的噪音。3、一块肉,可以做成卤肉、红烧肉、糖醋肉等等。4、屡战屡败与屡败屡战的效果截然不

4、同。 “文似看山不喜平”作文结构歌诀 先列提纲思路明 意料之外又合情 头尾过渡相照应 巧妙安排线索清 妙笔生花说文采 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 四、怎样的语言才有文采? 1 .适当运用词语(色彩词,叠音词,成语,四字格词等) 2 .适当运用各种修辞手法 3. 借用古诗文,名人名言,历史典故 4.不妨来点幽默 5.句式要有一定的变化 6.多用哲理句 五、干净整洁的卷面将为你的作文增色不少! 1、不能涂来改去。 2、加油练字(结构匀称和笔画清楚)。 3、养成爱干净的习惯。 几点建议: 1、努力提高自己的写作水平,达到高屋建瓴的效果。 2、看作文选时,要注意看分析和评语。 3、认真阅读作文评分标准和发下去的资料。 4、批改同学作文时,既要指出其优劣,还要提出合理建议。 5、将写作和阅读结合起来。 6 、不要认为这只是在帮老师做事。4

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