《中小幼大班安全教案公开课教案教学设计课件【一等奖】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小幼大班安全教案公开课教案教学设计课件【一等奖】.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平安尖利的东西活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动准备：准备假设干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。（1）在小朋友的桌上摆放着些什么东西？（2）它叫什么名字，在生活中有什么用处？（3）它们有什么共同的地方？（4）它们为什么要设计成这个样子？（5）你还知道哪些尖利的物品？小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些 东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。 2、交流生活中使用尖利物品不当造
2、成伤害的体会。（1）你在生活中用过哪些尖利的东西？（2）它有没有对你造成伤害？（3）为什么会弄伤？使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。3、讨论正确使用尖利物品的方法。（1）这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？（2）请个别幼儿示范正确的使用方法。4、教师进行小结。煤气开关不可乱动活动目标：1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。2、知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。活动准备：自备图片“各种煤气燃具小图片一套”活动过程：1、启发幼儿根据己有的生活经验谈煤气在我们生活中的广泛应用。提问：(1)我们每天都要吃饭，爸爸妈妈是用什么把
3、饭菜烧熟的呢？在我们的生活中还有哪些地方要用到煤气呢？根据幼儿谈到的内容出示各种使用煤气的燃具的小图片。小结：在我们的生活中 有很多地方要用到煤气。2、了解煤气的基本特性。提问：(1)煤气为什么能把饭菜烧熟呢？(2)煤气是一种什么样的东西呢？我们能看见它，闻到它吗？小结：煤气是一种有毒的气体，它没有颜色、没有味道，遇到火可以燃烧。为了 防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂， 使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。3、教育幼儿在使用煤气时学会自我保护，并学习几种正确使用的方法。(1)引导幼儿看图一提问：他这样做对吗？为什么？小结：当发现室内有
4、煤气的臭味，应赶快翻开门窗通风，让新鲜空气进来。(2)引导幼儿看图二提问：他在做什么？我们不能这样做？小结：煤气开关是控制管道内煤气进出的一个门。如果小朋友玩弄开关，就容易 造成煤气中毒，给人的生命带来危险。(3)引导幼儿看图三提问：发生了什么事情，该怎么办？小结：锅里的东西烧开后，要及时将火关小或关掉。如果不及时关火，锅内的东 西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。保护肘关节活动目标：1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。2、知道保护肘关节的方法。活动准备：关节的图片或模型。活动过程：一、认识关节，了解关节的作用。1、提问：为什么我们的手臂能弯曲
5、？手指能灵活地活动？（了解词：关节。知道关节能使手臂弯曲、手指活动。）2、教师出示关节模型，并演示关节运动的情况。3、提问：如果人没有关节会怎样？4、找一找，人体中哪些地方幼儿关节？说说各个部位的关节名称。5、小结：身体中有许多关节，因为这些关节，才能使我们做各种动作。二、故事讲述明明和丽丽去公园玩。明明在前面跑，丽丽在后面追，只听到“哎哟” 一声，丽 丽脚下一滑，跌下去双手撑地。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉，把她拉起来。 突然，丽丽捂住肘关节大叫起来”哎哟！疼死了。”回家后还一个劲地喊手臂痛, 连碰都不能碰。提问：为什么丽丽喊痛？续讲故事：妈妈带丽丽到医院检查，这才发现丽丽的肘关节脱位了。提问：丽丽的肘关节怎么会脱位的？小结：不能用力猛拉手臂，否那么关节容易脱位。三、保护肘关节我们平时哪些动作不能做？（帮助幼儿知道拔河、吊手臂等动作不能做。）
