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1、实用文档Word格式、可编辑打印九年级二学期班主任工作方案精选5篇 九班级二学期班主任工作方案精选5篇 九班级二学期班主任工作方案 篇1 开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们学校部的八字方针，那就是尽心尽力，无怨无悔! 我们初三的全体科任教师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个训练教学环节，力争中考获得好的成果。 一、教学工作： 1.加强课堂教学，进步课堂效益，乐观探究新课程教学的课堂形式。提出合理可行、有效的中考复习形式和方法。 2.发扬团队协作精神，根据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论
2、，仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论 4.加强教学常规管理，常抓不懈。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，让每一位同学都能在原有程度上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中消失的问题。 7，仔细抓好体育训练，课间操时段转变熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成果到达最好程度。 8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科
3、更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作，严格认真的把好每一道官，确保同学可以正常发挥。 10.做好同学的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1.根据学校要求，对初三同学开展抱负、感恩训练和信念训练。鼓励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.关心同学分析自己的学习现状，制定出短期和长期目的，以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反响同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的训练方法，对
4、稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、进步学习成果起到肯定效果。定期召开家长会，准时反响学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感训练上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生进步。 三、月工作支配： 二月：1，催促各学科将剩余内容教学完毕。 2，我的新学期准备(同学研讨方案) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与优势，提出远期与近期的目的。 四月：第一轮复习开头，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式，比方涂卡。强调考试时的小节问题。局
5、部薄弱同学个别谈话。 六月：初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整，请安主任支配徐教师做心理指导工作。 九班级二学期班主任工作方案 篇2 一、班级现状分析： 1、我班共有21名同学，在这个学期，同学都可以熟悉到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比拟良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担忧大局部同学不能持之以恒。 2、全班同学在任课教师的关心下，各门功课平衡进展，在期末考试中，物理成果有很大的进步，其他学科成果比拟平稳。 3、班级在同学的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都获得较好的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各
6、项常规工作也能正常有序的开展。 二、本学期班级目的： 1、常规工作能改良缺乏，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。 2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有进步，保证一局部优秀生，能在教师的关心和自身的努力下，升入安图一中和安图二中。使一局部后进生能顺当毕业。 三、主要措施： 九班级面临中考的关键阶段，在乐观落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，根据我班的详细状况及毕业班级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。 1.进一步推动班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的抱负的班集体。 班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务。每日早、午、
7、晚各清扫一次。每周一大清扫，由当周值日生负责。 仔细核对班级备品。本学期，学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节省用水、确保平安。 加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生，严格管理，亲密关注他们的作息时间，杜绝消失逃课现象。 2.进一步发挥班干部和团员的乐观作用培育干部团结协作的精神，形成良好的班风。 对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束同学的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥乐观地作用。 3.抓好教学质量，亲密协作科任教师的工作，和其他任课教师进展准时沟通使班级各科成
8、果稳步上升，保持优势学科的长足进步，改变弱势的落后场面，确保及格率的根底上进步优秀率。鼓舞同学多和科任教师沟通，有疑问准时解决。 4.加强对同学心理素养的训练。而心理素养训练是素养训练的根底。由于九班级同学的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要关心同学调适心情，作他们的心理医生。定期找同学谈话，准时理解同学的思想动态。对于突发大事，肯定准时解决，防止事态严峻。准时进班级，理解班级状况。 5.重视体育熬炼，进步身体素养。九班级的学习压力很大，所以更要重视同学的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联络，共同重视对同学
9、的安康训练。 6.乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。 在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 7、加强与家长的亲密联络，对同学在学校的一些状况准时和家长获得联络，结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的训练方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联络，使其理解同学的在校状况，对同学将来的进展有个初步的规划，也使同学学习有目的。 四、班级活动： 1、营造良好班级文化、培育团结协作的精神：在班级文化建立方面，不但要增加班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集
10、体分散力。 板报：本学期板报以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，有同学设计。 班会：定期开展班会活动，针对班级消失的问题，同学共同参加管理。本学期班会主题：抱负训练、社会责任感训练、平安训练、法制训练等专题训练。 2、逐步完成同学的综合素养评价，填写综合素养报告册，对同学做一个公正、客观的评价。 五、详细支配： 三月 1、检查同学的仪容仪表，准时敦促同学改良。 2、对同学进展平安训练。 3、出一期板报，开拓中考倒计时专栏。 4、参与班主任例会及培训。 四月 1、检查同学的仪容仪表，准时敦促同学改良。 2、组织入团乐观分子学习团的学问 3、对同学的报考做初步摸底，理解根本状况，对症下药。 4、召开
11、家长会。 5、参与班主任例会及培训 五月 1、检查同学的仪容仪表，准时敦促同学改良。 2、仔细填写同学综合素养报告册。 3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。 4、填写报考志愿，仔细核对同学身份信息。 5、参与班主任例会及培训。 六月 1、检查同学的仪容仪表，准时敦促同学改良。 2、召开中考发动会。 3、加强中考平安训练。 4、预备中考。 5、参与班主任例会及培训。 九班级二学期班主任工作方案 篇3 一、根本状况 从总体状况来看,我班大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都获得比拟优异的成果,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。
12、但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律松散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。 二、本学期班级目的: 1、连续抓好同学的思想训练,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改良学习方法,竭尽全力进步学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目的为目的,力争实现中考目的。 2、抓好学风、班风、班容班貌的建立,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个同学发挥自己的潜能,安康成长。 3、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有进步,保证一局部优秀生,能在教师的关心和自身的努力下,顺当升
13、上抱负的学校,使一局部后进生能顺当毕业,升入高一级学校。 4、加强平安训练和法制训练,增加同学们平安防范意识,进步同学们自护力量。 5、急躁指导同学们的生活,关心同学们的身心安康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培育同学良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们乐观参与体育熬炼,确保同学们身心安康成长。 7、健全班委会,明确分工,进步同学的自我管理力量。 三、主要措施: 1、对同学进展思想训练。抓住毕业班的特点,开展抱负目的训练。通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以
14、充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加,进步力量,培育同学的集体意识。 2、加强?中同学守那么?和?中同学日常行为范?的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实同学量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓终究。 3、正面训练与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目的,百折不挠,力创辉煌。通过值日班长的纪录,任课教师的反响,准时理解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的大嘴现象,逐步形成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排,从而进步学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。 4、充分利用班会、课间等时间,连续加强对同学的行为养成训练,培育同学的自我管理力量,采纳形象化的训练形式、分层递进的鼓励机制,鼓舞同学争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求,留意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧急就无视了行为标准的培育。 5、健全班委会,明确分工,进步同学的自我管理力量。坚持不定期召开班级优秀同学组和班干部、团干部会,讨论班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。
