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1、教学质量自查报告 0 2021 教学质量自查报告 教学质量自查报告 1 课程是 1 种实践，只要用心研究、探索、反思、总结经验，就能够把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。经过前半期的教学工作，也从中获得了点滴的收获。并从学生的半期测试中发现了很多问题。现总结以下： 1、收获： 1、学生在玩中学语文，体验学习语文的快乐。 2 年级识字还是语文学习的重要任务之 1。识字教学要将儿童熟悉的语言因素作为主要材料。在识字方面，这 1 学期学生学习了用部首查字法查字典，学习利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有比较系统的归纳整理，学生基本上都学会了应用
2、不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还重视将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热忱。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻觅出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思惟，玩出价值。例如：我在教学中常常采取自编童谣识字法；动手演示记字法；辨部首想字义；拆字、合字游戏；做加 1 笔减 1 笔游戏借助这些方法主要培养识字兴趣，让学生每看到 1 个新字，经过半期的学习大部份学生都会动用各种方法识记，在识字进程中不是囫囵吞枣式的记忆字形，而是经过 1 个精细，辨认各个组成成分的阶段。这样做既巩固了识字效果，还增强了识字兴趣，又养成勤于动脑的习惯。 2、
3、在写字方面，我把写字当做美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，1 直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。 课标中指出：写字是 1 项重要的语文基本功，是巩固识 字的手段，对提高学生的文化素养起侧重要作用，必须从小打好写字的基础。1 个人的字写得好与否，不单单是个人的门面，而是在 1 定程度上反应出了他的学习习惯、意志品质及性情特点。因此，教学时我采取了读字、范写、评议、试写的程序：读字时，让学生讨论写这个字时哪1笔最关键写这个字哪1笔最容易写错或你想提示大家注意哪些地方等问题，整体掌控写字的规律；在范写之时，让学生评议老师的范字，引导学生视察、发现、掌控写字的要领；让学生对老师评头论足，应用形
4、体动作学写笔划、作业展览、评选书写闪耀明星等方法，激起了学生写字的兴趣，提高了学生写字的技能。 2、学生知识掌握的缺失及下期采取的相应措施： 1、学生知识掌握的缺失： 通过学生的测试卷，主要问题集中在以下几个方面： （1）、浏览 1 直是语文教学的重点，更是难点，几次考试浏览部份都完成的不好，究其缘由主要有几方面：A、平时教学中，专项的独立浏览训练不充足，致使学生独立浏览能力构成的慢。B、学生读书的自觉性差，常常是被动的浏览。C、对低年级学生课外浏览指点方面做的不够。 （2）、有些题型没有练过，学生做时有失误。如艳丽的近义词。 （3）、学生分析判断能力差、想象力不丰富。 2、改进措施： （1）
5、、教师应当对学生掌握的知识，到达的能力做到心中有数，并针对问题想出解决的方法。 在课堂上对学生进行训练，向 40 分钟要质量，争取普遍学生堂 堂清，个别学生有重点的加强训练，努力每天清。对书上新出现的类型题，反复练，到达熟练的程度。 （2）、加强浏览能力的训练。 老师们要更加重视课内、课外的浏览教学。重点放在课内掌握方法，课外扩大浏览面，巩固浏览方法上。在教学中进行大量的浏览训练，训练更应当注意训练的重点和层次，有目标，有方法。课外浏览也应当加大指点，大力监控学生浏览的进程，检查浏览效果。训练应适应学生应具有的能力和学生的年龄特点，全面提高浏览能力。特别是针对能力较差的学生，还应从提高学生的浏
6、览兴趣动身，使浏览变得愈来愈轻松。 （3）、培养学生的积累、写日记习惯。 在平时的学习中，坚持对学生的积累、写日记习惯的培养，加强更有效的指点，提高学生的实际利用能力。 （4）、加强学法指点。 在平时学习中，让学生认真审题，指点学生怎样答题，明确答题的要点是甚么，特别是浏览中不要落答题点。 （5）、加强试后检查的训练。 平时学习中，做试卷时要求学生 1 定要仔细地检查，发现毛病及时纠正，长时间坚持训练，让学生养成检查的好习惯。 （6）、继续加强良好的书写习惯的培养。 从本次检测看，学生的书写能力有很大的提高，但与教师的要求相比，还有很大的差距。养成良好的习惯不是 1 朝 1 夕的事情，1定要坚
7、持不懈的去落实。要求学生规范书写，不但限于写字课，抄写生字时，而要时时刻刻要求学生：提笔即是练字时，切实把规范书写这 1 要求落实到位，才能真正养成良好的书写习惯。 ? 以上是我这两个多月的.1 点收获，但还有许多不足的地方，我会在工作中不断地努力，不断地探索，寻求出更合适自己学生的教学方法。 教学质量自查报告 2 滑县 3 中作为 1 所市级示范性农村普通高中，在上级教育主管部门的正确领导下结合学校实际狠抓教育教学管理，以教学为中心实行素质教育，全面提高教育教学质量。根据安阳市普通高中教育教学质量评估方案，根据各项评估细则，我校自查评估汇报以下： 1、全面贯彻教育方针，积极推动素质教育，德育
8、工作落实到位。 1、根据学校实际和教育学生的需要，成立了以校长邢臣荣同志为组长，李俊耀副校长为副组长的德育领导小组。小组成员直接领导年级（或处室）并催促检查本年级班主任（或处室）工作，李俊耀负责家长委员会工作，赵贵琴负责党支部工作，宋素君负责学生会，朱光亮负责团支部工作。 2、根据不同阶段学生心理、生理健康的需要，班主任每周星期1 班会时间以讨论、自由发言、演讲、看光盘等不同情势对学生进行各方面的教育。例如理想教育、感恩教育、抗挫折教育、法制教育、习惯养成教育等等。每学期年级协同政教处组织班主任座谈会，段好闯、闻红超、谢启甫王成良、祈崇长、宋素君等很多班主任积极发言，相互交换经验。政教处不定期
9、检查班主任班级工作记录 ? 3、政教处负责学生的政治思想教育。政教处通过展开系列教育活动规范学生的言行，培养良好习惯，保证学校良好的教学秩序。在政教领导和班主任的教育下学生均能积极配合学校教育教学管理，各方面严格要求自己，基本做到自治管理，养成教育初见成效。通过卫生每天扫活动，促使学生养成讲卫生的好习惯；通过行动军事化，定 时吃饭，定时到班，使学生养成守时惜时的好习惯；通过章节质量过关测试，作业检查评比等环节，使学生养成做事仔细认真的好习惯；通过拔河比赛、篮球赛、等活动，使学生养成团结协作的好习惯；通过歌咏比赛、演讲比赛培养学生敬老爱老的好风尚。 4、打造校园文化，重视育人环境。为了充分发展学
10、生的个性特长，我校开设了艺术必修课和选修课，招收了工艺美术班、音乐班、体育特长班，积极参加各类比赛和演出。校园之声广播站每周 2、4、6 播音，学生自编、自采、自创、自播。这 1 措施极大地丰富了广大师生的文化生活，构成了教书育人、敏而好学、团结友爱、乐于助人的良好风气，好人好事层见叠出，学生拾到钱物主动交到政教处，2021 届学生张美英由于身体残疾、行动不便，同学们主动帮她买饭买菜，她到教室、去餐厅、回宿舍、上厕所均有固定学生帮助，3 年来风雨无阻，从不中断。2021 届 5 班学生周强，行动全靠轮椅，每一个年级、每一个班的每个同学见到他都主动为他让路，并帮助他推轮椅，拿双拐，搀扶他上、下楼
11、，4 年（复读 1 年）如 1 日，他的家长非常感动，屡次到学校向学校领导、老师、同学表示感谢。 5、学校始终把安全教育当作每天重要的工作，时时讲安全，每天抓，时时抓，绝不放松。政教通过学生会、班干部、楼层干部了解学生情况，年级主任、班主任有目的的对学生进行安全教育，每学期都要组织 1 次消防演练、防震逃生自救演练，每次周末学生离校政教处出安全须知，季节变化宣扬流行病预防知识等，每学期举行 1 次安全知识讲座。 6、利用每个月 1 次出刊凌晨小报，宣扬厨窗，扩大学生对国事、家事的了解，教育学生做国家的栋梁之材。举行画展、书法比赛及音乐生汇报演出活动，充分发挥了特永生的才华，张扬了学生的 个性。
12、成立了学生心理咨询室、校长信箱，弄好学生的心理咨询工作。 7、学校领导高瞻远瞩，在资金有限的艰苦条件下及时对校园环境建设作了计划。学校占地近百亩。校园布局公道，绿化美化到位，为学生提供优美洁净的学习生活环境。校园文化氛围浓厚，励志标语、校风、校训、教风、学风时刻鼓励学生积极向上，发奋图强。 2、教学及教师管理工作： 1、引导全部教职工认真学习师德规范中小学职业道德规范新义务教育法等，提高教师职业责任感，建立爱岗敬业为教育奉献精神。始终如 1 抓好思想政治学习，提高全部教职工的政治思想素质，提高以法治教的水平，坚持每周 1 次的教职工例会制度 ? 2、强化管理，实行岗位责任制。全面推行素质教育和
13、新课程改革，努力完成教学质量目标。为抓好这 1 学校的中心工作，教务处创新履行学校质量管理方案，对每一个教师工作实行积份量化，量化积分作为评优、评模、奖金发放根据，真正实现多劳多得、优劳优酬。 3、抓课改教改，教研常规，努力提高教学质量。教务主任赵贵琴主抓教改课改工作，向 410 分钟要质量。教务处不定时抽查备课、上课、辅导、作业批阅展开情况，且将结果反馈通报，存在问题限时改正。抓两头，面向全部，各科任教师爱惜关心学生，不岐视任何 1个学生，不唯成绩衡量学生，使全部学生量力而学，充分展现个人技能，发挥特长，学有所用。 4、认真组织期中期末考试，严格控制考试次数，减轻学生压力，提高考试效果，对每
14、次考试情况认真进行分析，讲评，对成绩差的学科、班级，召开分析会，寻觅问题，研究解决办法，做好跟踪管理，迎头遇上。 5、充分利用现有的教学装备，要求所有科任教师充分利用现代 化教学手段进行教学。现我校已有 90%的科任老师掌握多媒体技术，能自行设计课件上课，殷西柱、王锦标、祈崇长、郭建昌、王庆刚等青年教师在县优良课评比中获 1 等奖，段好闯、赵贵琴、邓利超、宋素君等教师市优良课获优良成绩，王成良优良课被推到省里参加比赛。切实做到把现代教学手段落在了实处。 6、在教务政教共同努力下做好班主任、教师的德育教育工作，对班主任、课任教师的教育行动，每周例会反馈情况，对不恰当的教育方法，例会强调，会后个别
15、谈话基本杜绝了体罚或变相体罚学生的现象。 7、教务处制定了青年教师的培训计划，做好师徒结队活动，以老带新，以新推老，把教师业务提高工作做到实处。每周基本都有青年教师汇报课活动，制定切实可行的全员赛课实行方案，给教师创造相互学习共同提高环境。硬性规定教师听课制度，教师听课情况及时汇总当月公示。 8、实验室、图书室、微机室专人负责，管理规范。标准装备齐全的实验室在教学中发挥着积极作用，图书借阅制度在进 1 步完善中。 9、在全部教师共同努力下，我校 5 类生源终究迸发勃勃生机，高招成绩连续多年我校荣获安阳市教育教学良好奖，获县教体局教学质量优秀单位，教学教学管理遭到市县领导大力表扬及.各界人士的认可，被教体局指定为滑县唯逐一所音体美特点学校。 3、体卫美劳动教育 ? 1、认真贯彻履行体育、卫生工作条件，坚持展开体育健康教育，增进学生健康发展。作息安排公道，上好课间操、眼保健操，保障学生每天体育锻炼不低于 1 小时，依照学年工作安排，举行各类运动会、 音乐汇报演出、美术画展、硬笔书法比赛等，各班成立了篮球队、学校成立体育队、美术班、音乐班，增进了学生身心的健康成长，张
