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1、2023年幼儿园主题活动策划书幼儿园主题活动策划书1一、活动目的：通过半日国际家庭日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：xxx年x月x日上午（xx：xxxx：xx）。三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的.状况。3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、详细支配：xx：xxxx：xx晨间活动。活动名称：小动物套圈。活动目标：培育幼儿的跑步实力，提高幼儿对体育的爱好。xx：xxxx：xx早餐活动。1、餐前打算：让幼儿跟着老师一起唱歌。2、进餐要求：
2、保持宁静及桌面地板的卫生。xx：xxxx：xx蒙氏活动。活动目标：培育幼儿仔细完成每份工作，做工作不打搅别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求：（1）走线：保持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走。（2）收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯。xx：xxxx：xx数学：三以内的数量。xx：xxxx：xx英语活动。xx：xxxx：xx户外活动。幼儿园主题活动策划书2活动时间：5月10日13日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月10日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知
3、道每年5月的其次个星期日为母亲节。（3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月11日（1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月11日（1）老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。（2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月12日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。（2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月13日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的）（2）与同伴一起共享妈妈做的食物。（3）幼儿为妈妈表演一个节目。温
4、馨提示：请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆！幼儿园主题活动策划书3活动目标：相识眼睛的作用 学习一些爱护视力的基本方法活动打算：特征较明显的几种物体（球、各种形态的积木、彩色图片）。 图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为（趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太近等） 镜子 画纸、笔活动过程：请幼儿闭上眼睛，想象假如没有眼睛，世界会是什么样子。 请幼儿轮番摸几种物体，然后猜是什么物体，什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形态，而不能辨别颜色。只有眼睛才能望见四周的东西和漂亮的色调。
5、 出示戴眼睛幼儿的图片，请幼儿探讨戴上眼镜的缘由。老师依次出示图片。 请幼儿探讨假如视力不好对生活有什么影响。假如没有眼镜，什么也看不清，看不清晰书、看不清晰人、看不清晰路等。 请幼儿探讨应当怎样爱护视力，使自己有一双光明的眼睛。如：留意看书的姿态、光线、时间；留意眼睛卫生（如不用脏手揉眼睛等）；留意眼睛不受异物损害（如不玩尖东西）；眼睛有病要刚好看医生等。 请幼儿用小镜子视察自己的眼睛，并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于爱护眼睛的句子，并请老师帮助幼儿写在图画旁边。总结共享：请幼儿展示自己的图画，并念出关于爱护眼睛的句子。活动评价：能说出眼睛的用处，知道眼睛的重要性 能留意爱护自己的
6、眼睛延长活动： 请幼儿学做眼保健操。幼儿园主题活动策划书4一、国际家庭日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作状况及发呈现状，了解幼儿学习、生活及成长状况，参加幼儿教化。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获得新的教化理念和教化信息，变更家庭教化方式，以更好地支持和帮助老师工作，家园协作。2、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。二、开放时间：20
7、xx年x月x日xx：xxxx：xx。三、活动地点：各班教室。四、开放内容：国际家庭日班级活动。五、活动要求与建议：1、开放日前老师备好活动课详案，班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、嬉戏活动渗透在半日活动中。留意幼儿常规平安有序。2、班级将学期安排、月支配和周教学安排或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。3、提高家长的参加性，家长人手一张家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、早操、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。（重点指导家长如何视察孩子的各方面表现）4、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，
8、留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。5、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级状况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿爱好、实力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。6、询问、个别指导（校长办公室）。7、活动前进行班级卫生大扫除，班
9、级环境创设、区角活动创设等。8、家长的反馈建议及老师开展家长开放日活动的总结，于x月x日前上交。六、活动流程1、校长讲话。2、老师公开课。3、学生作品展示。4、家长沟通会。5、填写调查问卷，开放日活动反馈。幼儿园主题活动策划书5一、活动目的：1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。二、活动时间：x年6月30日晚6：308：00三、活动地点：幼儿园操场四、活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师五、活动打算：存钱罐荧光棒幼儿手册六、活动流程：1、主持人讲话(老师：x)(幼儿：x)童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”
10、的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小挚友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。2、节目表演：舞蹈浪漫樱花(表演者：大一班小挚友)
11、那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎!3、家长寄语：大一班x妈妈观赏了这么美的.浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请：大一班x妈妈4、嬉戏：击鼓传花5、节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班x小挚友)欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小挚友寄语：大二班x小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧!刚才我
12、们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰挚友想说些什么吧!7、嬉戏：抢凳子8、节目表演：合唱老师，再见了(表演者：大二班小挚友)老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演老师，再见了!9、小挚友代表：大一班x现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小挚友想说些什么吧!10、节目表演：幼儿、老师毕业献词毕业诗七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的
13、离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。11、园长寄语听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人!还有，我们的x园长!12、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小挚友打算了
14、一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先，学会自己存钱!好不好啊?13、毕业典礼结束园长：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。幼儿园主题活动策划书6活动目标：了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的便利。能正确排列关于登机依次的图片，并按依次完整地讲解并描述等级的过程。活动打算：阅历打算：部分幼儿有乘坐过飞机的阅历。材料打算：故事挂图活动过程一、阅历回顾1、探讨：谁坐过飞机。2、回忆进入机场后，人们会做些什么，要做哪些事才能顺当地登上飞机。3、观看关于机场的介绍的PPT。二、倾听故事1、带着问题倾听老师讲故事，“我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。”小熊买好了机票还要换什么票？小熊妈妈把行李放在哪里？交给谁？山羊大叔会把行李放到哪里去？怎样进行平安检查？那些东西不能带上飞机？假如无意中带上去了怎么办？（重点说说安检）小熊身上系的是什么？为什么在飞机上要系上平安带？航空小姐送点心时，把点
