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1、语文必修五知识点提纲语文必修五知识点提纲一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通“溟”，大海)(2)小知不及大知(通“智”，智慧)(3)此小大之辩也(通“辨”，区别)(4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”，往返)(5)而徵一国(通“耐”，能)(6)御六气之辩(通“变”，变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义：一般人今义：多数人，大家(3)虽然，犹有未树也。古义：虽然这样今义：转折连词(4)穷发之北古义：毛，草木今义：头发(5)小年不及大年古义：寿命长的今义：丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通“辨”，区别)而御六气之不辩
2、(通“变”，变化)(2)知之二虫又何知(动词，知道)小知不及大知(名词，智慧)(3)名北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)圣人无名(名词，声名)(4)息去以六月息者也(名词，气息，这里指风)生物之以息相吹也(名词，气息)4.词类活用(1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。德合一君(使满意)/彼于致福者(使到来)/而徵一国者(使信任)二、文言虚词1.之(1)助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼假设垂天之云(助词，的)(2)助词，主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3)代词，它。而莫之夭阏者(4)代词，他。且举
3、世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)(5)代词，这些。之二虫又何知(6)动词，到，往。奚以之九万里而南为2.而(1)连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞(2)连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3)连词，表并列。假设夫乘天地之正，而御六气之辩(4)连词，表承接。而控于地而已矣3.那么(1)连词，就。海运那么将徙于南冥(2)连词，或者。时那么不至(3)连词，那么。那么其负大舟也无力4.然(1)奚以知其然也(代词，这样)(2)虽然，犹有未树也(代词，这样)、(3)未数数然也(形容词词尾，的样子)5.以(1)介词，把。以五百岁为春(
4、2)介词，用。生物之以息相吹也(3)介词，凭。奚以知其然也6.且(1)连词，而且。且举世誉之而不加劝(2)副词，还。彼且恶乎待哉(3)副词，将要。且适南冥也7.于(1)介词，对于。彼其于世/彼其于世(2)介词，在。覆杯水于坳堂之上8.其(1)用在选择问句中，或许或说得过去，是还是其正色邪?其远而无所至极邪(2)代词，它的。其名为鹏(3)代词，它。其负大舟也无力(指水).字音识记倒涎(xin)锱(z)铢(zh)岑(cn)寂付梓(z)王嫱(qing)憎(zng)恶尺牍(d)没镞(z)嚼(jio)咬文嚼字(jio)倒嚼(ju)咀嚼漂(pio)漂亮(pio)漂洗(pio)漂泊乘(chng)上乘(shn
5、g)千乘之国藉(j)狼藉(ji)蕴藉隽(jun)隽永(jn)隽秀鲜(xin)鲜活(xin)寡廉鲜耻2.字形辨识辑(j)辑录揖(y)作揖楫(j)舟楫缉(j)通缉牍(d)案牍犊(d)牛犊渎(d)渎职黩(d)穷兵黩武椟(d)买椟还珠蝉(chn)蝉联婵(chn)婵娟惮(dn)肆无忌惮殚(dn)殚精竭虑涓(jun)涓涓细流娟(jun)娟秀绢(jun)手绢3.词语释义援例：引用成例。援，引用。流弊：滋生的或相沿而成的弊端。点铁成金：神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子。比喻把不好的作品改好。学富五车：形容书读得多，学问渊博。才高八斗：形容富有文才。谢灵运说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下
6、共分一斗。”杀青：古人著书写在竹简上，为了便于书写和防止虫蛀，先把青竹简用火烤干叫杀青。后泛指写定著作。尺牍：书信。古代书简约长一尺，故名。索然无味：也写作“索然寡味”，形容乏味，没有兴趣的样子。4.词语辨析斤斤计较锱铢必较斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都非常计较。顺畅通畅顺畅：顺利通畅，没有阻碍。通畅：(1)运行无阻。(2)(思路、文字)流畅。简洁简捷简洁：(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。简捷：(1)直截了当。(2)简便快捷。幻觉错觉幻觉：视觉、听觉、触觉等方面，没有外在刺激而出现的虚假的感觉。错觉：由于某种原因引起的对客观事物的
7、不正确的知觉。记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内容集中，比照鲜明、或使表达有波澜、或为了造成构造悬念，引人入胜。阅读理解的答题技巧是什么1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，先要快速的阅读一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)，理清脉络，理解根本梗概，不要把时间花在生词难句上。每次认真读完一段，要及时概括段意。注意认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，要速度也要质量。2、阅读考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，可阅读一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字。3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的互相关系，找出能提醒全段意思的主要句子，即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。假如没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。第 页 共 页
